馬斯洛需求層次理論對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新兵心理工作的幾點(diǎn)啟發(fā)
發(fā)布時(shí)間:2025-01-07 04:50
武警部隊(duì)官兵擔(dān)負(fù)著執(zhí)勤、處突、反恐等各種急、難、險(xiǎn)、重的一線任務(wù),特別是艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū),工作任務(wù)重,環(huán)境復(fù)雜,官兵承受著較大的心理壓力。做好新兵心理健康工作,幫助新兵盡快進(jìn)入角色,為今后遂行多樣化任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以武警和田支隊(duì)2019年夏秋季入伍新兵為例,基于馬斯洛需求層次理論,分析新兵常見(jiàn)心理行為表現(xiàn)及成因,從新兵入營(yíng)工作、心理健康教育、科學(xué)組訓(xùn)和營(yíng)造良好軍營(yíng)環(huán)境方面提出加強(qiáng)和改進(jìn)新兵心理工作的建議。
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、馬斯洛需求層次理論概述
二、新兵常見(jiàn)心理行為表現(xiàn)及成因分析
(一)難以適應(yīng)部隊(duì)環(huán)境的緊張焦慮情緒
(二)對(duì)嚴(yán)格管理的煩躁抵觸情緒
(三)思鄉(xiāng)戀家產(chǎn)生的孤獨(dú)無(wú)助情緒
(四)理想與現(xiàn)實(shí)落差大的失落迷茫情緒
三、加強(qiáng)和改進(jìn)新兵心理工作的對(duì)策
(一)充分做好新兵入營(yíng)工作,幫助其盡快進(jìn)入角色
(二)扎實(shí)開展心理健康教育,提高新兵心理素質(zhì)
(三)科學(xué)組訓(xùn)張弛有度,逐步打牢新兵訓(xùn)練基礎(chǔ)
(四)營(yíng)造良好軍營(yíng)環(huán)境,緩解新兵思鄉(xiāng)戀家情緒
本文編號(hào):4024521
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【文章目錄】:
一、馬斯洛需求層次理論概述
二、新兵常見(jiàn)心理行為表現(xiàn)及成因分析
(一)難以適應(yīng)部隊(duì)環(huán)境的緊張焦慮情緒
(二)對(duì)嚴(yán)格管理的煩躁抵觸情緒
(三)思鄉(xiāng)戀家產(chǎn)生的孤獨(dú)無(wú)助情緒
(四)理想與現(xiàn)實(shí)落差大的失落迷茫情緒
三、加強(qiáng)和改進(jìn)新兵心理工作的對(duì)策
(一)充分做好新兵入營(yíng)工作,幫助其盡快進(jìn)入角色
(二)扎實(shí)開展心理健康教育,提高新兵心理素質(zhì)
(三)科學(xué)組訓(xùn)張弛有度,逐步打牢新兵訓(xùn)練基礎(chǔ)
(四)營(yíng)造良好軍營(yíng)環(huán)境,緩解新兵思鄉(xiāng)戀家情緒
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