發(fā)布時(shí)間：2024-11-15 19:18

　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)催生知識(shí)化戰(zhàn)爭(zhēng)。知識(shí)化戰(zhàn)爭(zhēng)，亦稱知識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)，即以知識(shí)資本對(duì)抗為核心的戰(zhàn)爭(zhēng)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)世紀(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，對(duì)作戰(zhàn)理論提出了新的挑戰(zhàn)，也給知識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)注入了新的活力。信息化戰(zhàn)爭(zhēng)是知識(shí)化戰(zhàn)爭(zhēng)的初級(jí)階段，繼信息戰(zhàn)理論研究如火如荼開展以來，國(guó)內(nèi)對(duì)知識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)、知識(shí)作戰(zhàn)理論的研究迅速升溫，成為熱門的研究課題。 新軍事變革催生新軍隊(duì)指揮理論，即知識(shí)指揮。知識(shí)指揮流程，就是軍隊(duì)指揮員及其指揮機(jī)關(guān)在知識(shí)化戰(zhàn)爭(zhēng)中組織領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的、有序的知識(shí)活動(dòng)的過程體。有效的知識(shí)指揮流程，是知識(shí)作戰(zhàn)指揮流程的組成部分，是知識(shí)作戰(zhàn)指揮的分支流程，是知識(shí)作戰(zhàn)指揮效能的藝術(shù)體現(xiàn)，是知識(shí)作戰(zhàn)指揮勝利的主要保障。本課題研究的價(jià)值，在于推進(jìn)軍隊(duì)知識(shí)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色的軍事變革，提高作戰(zhàn)指揮能力，打贏知識(shí)化戰(zhàn)爭(zhēng)。 知識(shí)就是戰(zhàn)斗力。在知識(shí)爆炸的社會(huì)里，知識(shí)是軍事組織的核心“競(jìng)爭(zhēng)力”。知識(shí)爆炸為軍事組織及個(gè)人均帶來了巨大的沖擊與挑戰(zhàn)。控制知識(shí)洪流，分辨知識(shí)價(jià)值，實(shí)施知識(shí)組織與指揮，是軍事組織的當(dāng)務(wù)之急。 本文在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上，查閱分析大量資料，吸收、借鑒國(guó)內(nèi)外軍事領(lǐng)域?qū)＜遗c學(xué)者的先進(jìn)理論，結(jié)合我軍的...

【文章頁(yè)數(shù)】：51 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

第五章:總結(jié)與展望。在總結(jié)分析前幾部分的基礎(chǔ)上，給出了一個(gè)知識(shí)化戰(zhàn)爭(zhēng)中知識(shí)指揮流程的系統(tǒng)模型，并對(duì)研究方向的下一步工作進(jìn)行展望。本課題主體架構(gòu)如圖1.1所示。基本概念統(tǒng)系模型主要特征揮流程識(shí)指知一化識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)知︸識(shí)軍知事︸識(shí)知重要原則\‘-一，卜“五大”要素‘一，卜“二個(gè)”工具/-圖....

實(shí)際上，它就是一個(gè)構(gòu)建知識(shí)戰(zhàn)略規(guī)劃、組織與實(shí)施的一體化指揮系統(tǒng)框架。軍事知識(shí)獲取、軍事知識(shí)共享、軍事知識(shí)轉(zhuǎn)換、軍事知識(shí)創(chuàng)新和軍事知識(shí)應(yīng)用也是組成知識(shí)指揮流程的五個(gè)要素。如圖2.1所示。圖2.1知識(shí)指揮流程框架第11頁(yè)

提出了知識(shí)化戰(zhàn)爭(zhēng)中知識(shí)指揮流程的知識(shí)獲取、知識(shí)共享、知識(shí)轉(zhuǎn)換、知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)應(yīng)用的過程體及知識(shí)圖、知識(shí)庫(kù)、知識(shí)場(chǎng)三個(gè)工具，創(chuàng)建了知識(shí)化戰(zhàn)爭(zhēng)中知識(shí)指揮流程框架及系統(tǒng)模型。如圖5.1所示。知識(shí)知識(shí)軍事知識(shí)化戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)指揮流程軍事知識(shí)獲取軍事知識(shí)應(yīng)用軍事頭[}識(shí)共寧軍事知識(shí)創(chuàng)新軍事知識(shí)轉(zhuǎn)....

本文編號(hào)：4012108