武警初級(jí)指揮院校是專(zhuān)門(mén)為武警部隊(duì)培養(yǎng)初級(jí)指揮警官的院校。辦好院校,教員是關(guān)鍵。從一定程度上講,教員隊(duì)伍水平即院校建設(shè)水平。武警初級(jí)指揮院校要培養(yǎng)高素質(zhì)治警人才,必須有一支實(shí)力雄厚的教員隊(duì)伍。正如哈佛大學(xué)前校長(zhǎng)科南特所說(shuō):“大學(xué)的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代一代教師的質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校要站得住,教師一定要出色�！庇捎谖渚跫�(jí)指揮院校建校晚,至今才24年的歷史,經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展,目前教員隊(duì)伍建設(shè)整體水平不高、隊(duì)伍斷層問(wèn)題嚴(yán)重、高學(xué)歷人才比例偏低、具有部隊(duì)任職經(jīng)歷的教員偏少等問(wèn)題比較突出,已經(jīng)成為制約武警初級(jí)指揮院校建設(shè)和發(fā)展的“瓶頸"。所以,武警初級(jí)指揮院校必須把教員隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置,系統(tǒng)地開(kāi)展對(duì)教員隊(duì)伍建設(shè)理論的研究。 本論文從調(diào)查武警初級(jí)指揮院校現(xiàn)有教員隊(duì)伍現(xiàn)狀入手,結(jié)合武警初級(jí)指揮院校的職能對(duì)教員的素質(zhì)要求,立足現(xiàn)實(shí),分析了目前教員隊(duì)伍建設(shè)的成就、存在的問(wèn)題及原因,堅(jiān)持源流并重,雙管齊下的方針,提出了從教員的選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)和院校環(huán)境等方面促進(jìn)教員隊(duì)伍整體水平不斷提高的思路與對(duì)策。 全文共分為四個(gè)部分: 第一部分:武警初級(jí)指揮院校教員隊(duì)伍建設(shè)的重要意義包括二個(gè)內(nèi)容:首先介紹...

【文章頁(yè)數(shù)】：67 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
第一章 當(dāng)前我國(guó)武警初級(jí)指揮院校教員隊(duì)伍建設(shè)的重要意義
    第一節(jié) 武警初級(jí)指揮院校及其基本屬性
    第二節(jié) 武警初級(jí)指揮院校教員隊(duì)伍建設(shè)的重要意義
第二章 武警初級(jí)指揮院校教員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐、存在的問(wèn)題及原因分析
    第一節(jié) 武警初級(jí)指揮院校教員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐
    第二節(jié) 目前武警初級(jí)指揮院校教員隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題
    第三節(jié) 武警初級(jí)指揮院校教員隊(duì)伍建設(shè)存在問(wèn)題的原因分析
第三章 武警初級(jí)指揮院校教員隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策思考
    第一節(jié) 完善教員隊(duì)伍規(guī)劃，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
    第二節(jié) 加強(qiáng)教員職業(yè)道德建設(shè)
    第三節(jié) 拓寬教員來(lái)源渠道，全方位吸引人才
    第四節(jié) 構(gòu)建教員培訓(xùn)體系，提高綜合素質(zhì)
    第五節(jié) 健全激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教員的積極性
    第六節(jié) 創(chuàng)造拴心留人的氛圍，穩(wěn)定師資隊(duì)伍
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
附件一
附件二
后記



本文編號(hào)：3953200