發(fā)布時(shí)間：2023-03-05 19:52

　　針對(duì)軍校學(xué)員任職能力評(píng)估過(guò)程中的不確定性問(wèn)題,提出利用集對(duì)分析法對(duì)學(xué)員任職能力評(píng)估過(guò)程中的定性問(wèn)題進(jìn)行可行性分析;利用層次分析法確定指標(biāo)權(quán)重,增強(qiáng)可操作性和實(shí)用性。通過(guò)集對(duì)分析構(gòu)建指標(biāo)關(guān)聯(lián)度表達(dá)式,將定性的不確定問(wèn)題量化為確定性問(wèn)題,并建立起基于集對(duì)分析的學(xué)員任職能力評(píng)估體系,為軍隊(duì)院校提高學(xué)員任職能力提供借鑒。

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【文章目錄】：
1 評(píng)估指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)
2 評(píng)估指標(biāo)權(quán)重方法的確定
3 關(guān)聯(lián)度表達(dá)式的構(gòu)建
    3.1 指標(biāo)關(guān)聯(lián)度表達(dá)式建立
    3.2 關(guān)聯(lián)度比較
4 實(shí)例應(yīng)用
    4.1 任職能力評(píng)估數(shù)據(jù)收集
    4.2 任職能力關(guān)聯(lián)度表達(dá)式與考評(píng)分析
5 結(jié) 語(yǔ)



本文編號(hào)：3756813