“美洲學(xué)校”(The School of the Americas,簡稱SOA)源于美國在巴拿馬運(yùn)河區(qū)的防御部隊(duì)。1946年,“拉丁美洲訓(xùn)練中心地面師”(The Latin American Training Center-Ground Division)在運(yùn)河區(qū)成立,正式確立了美國對拉美軍事人員的訓(xùn)練計(jì)劃,到2000年12月15日“美洲學(xué)�！标P(guān)閉,“美洲學(xué)�！睂肋M(jìn)行了長達(dá)54年的軍事培訓(xùn)。作為向拉美提供反暴動(dòng)與反叛亂培訓(xùn)的專業(yè)軍事學(xué)校,“美洲學(xué)�！笔敲绹鴮ν廛娛略闹匾M成部分,在美國的外交政策中發(fā)揮著重要作用。特別是肯尼迪政府時(shí)期,“美洲學(xué)�！睂儡娛氯藛T的培訓(xùn)最為集中,為打擊拉美地區(qū)的游擊運(yùn)動(dòng)和防止共產(chǎn)主義勢力的滲透,美國通過軍事培訓(xùn)支持了大量親美獨(dú)裁政權(quán),一定程度上配合了美國在拉美地區(qū)的冷戰(zhàn)政策。本文第一章主要介紹“美洲學(xué)�！泵妊繒r(shí)期,梳理20世紀(jì)上半葉美國在巴拿馬運(yùn)河區(qū)對拉美人員的軍事培訓(xùn),以及40年代“美國陸軍加勒比學(xué)校”(The U.S.Army Caribbean School,簡稱USARCARIB School)建立的歷史。第二章論述60年代“美國陸軍美洲學(xué)...

【文章頁數(shù)】：81 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
第一章 “美洲學(xué)�！钡拿妊�
    一、20世紀(jì)上半葉巴拿馬運(yùn)河區(qū)防御部隊(duì)的建立
        1、20世紀(jì)初美軍在巴拿馬運(yùn)河區(qū)的駐扎與軍事特派團(tuán)的設(shè)立
        2、1941 年“加勒比防御司令部”的建立
    二、1946 年“拉丁美洲訓(xùn)練中心地面師”的建立
    三、1949 年“美國陸軍加勒比學(xué)校”的建立
第二章 20 世紀(jì)60 年代“美洲學(xué)�！钡慕�
    一、20 世紀(jì)60 年代拉丁美洲游擊運(yùn)動(dòng)的興起
        1、60年代拉美游擊運(yùn)動(dòng)興起的背景
        2、拉美游擊運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?fàn)顩r
    二、肯尼迪政府在拉美的反暴動(dòng)戰(zhàn)略
        1、艾森豪威爾政府對拉美游擊運(yùn)動(dòng)的政策
        2、肯尼迪政府反暴動(dòng)戰(zhàn)略的出臺
    三、1963 年“美國陸軍美洲學(xué)�！钡慕�
        1、羅伯特·肯尼迪視察“美國陸軍加勒比學(xué)校”
        2、1963年7 月“美國陸軍美洲學(xué)校”的成立
第三章 60年代“美洲學(xué)�！钡闹饕繕�(biāo)和課程
    一、目標(biāo)與使命
        1、打擊拉美游擊運(yùn)動(dòng)
        2、培訓(xùn)親美政權(quán)軍事人員
        3、維護(hù)美國在拉美地區(qū)的利益
    二、主要培訓(xùn)部門及課程
        1、內(nèi)部安全部的成立
        2、反叛亂與反暴動(dòng)課程
    三、培訓(xùn)效果和影響
        1、對拉美游擊運(yùn)動(dòng)的打擊
        2、拉美親美政權(quán)獨(dú)裁統(tǒng)治的加強(qiáng)
第四章 70至80 年代“美洲學(xué)�！钡陌l(fā)展和變化
    一、打擊中美洲游擊運(yùn)動(dòng)
        1、70年代“美洲學(xué)�！钡匚坏南陆�
        2、80年代中美洲游擊運(yùn)動(dòng)的興起
        3、薩爾瓦多內(nèi)戰(zhàn)與“美洲學(xué)�！钡膹�(fù)興
    二、“美洲學(xué)�！钡男抡n程
        1、指揮參謀部課程
        2、戰(zhàn)斗行動(dòng)部課程
        3、特別行動(dòng)/低烈度沖突部課程
    三、80年代末“美洲學(xué)校”的變化
第五章 對“美洲學(xué)�！钡脑u價(jià)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
    一、英文文獻(xiàn)
    二、中文文獻(xiàn)
    三、互聯(lián)網(wǎng)資源
致謝
攻讀學(xué)位期間研究成果



本文編號：3739647