針對(duì)軍隊(duì)院校實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)改革的要求和大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)實(shí)際,分析翻轉(zhuǎn)課堂模式下的案例教學(xué)設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施等流程,以課程中的數(shù)據(jù)庫(kù)模塊為例,闡述貼近軍事部隊(duì)一線的案例選取、案例設(shè)計(jì)、案例實(shí)施、案例總結(jié)與評(píng)估4個(gè)階段的實(shí)施過(guò)程,最后說(shuō)明開(kāi)展案例教學(xué)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題。 

【文章來(lái)源】：計(jì)算機(jī)教育. 2020,(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引言
1 案例教學(xué)
2 軍校大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)案例教學(xué)研究
    2.1 案例選取
    2.2 案例設(shè)計(jì)
        1)知識(shí)傳授點(diǎn)。
        2)能力訓(xùn)練點(diǎn)。
        3)觀念改變點(diǎn)。
    2.3 案例實(shí)施
    2.4 案例總結(jié)與評(píng)估
3 開(kāi)展案例教學(xué)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3500572