新訓階段軍事基礎體能教學訓練路徑探析
發(fā)布時間:2021-11-03 11:29
針對生長軍官學員入學入伍階段軍政訓練存在以考代訓、組訓方式不夠科學、教學訓練模式單一、訓練成效不顯著、考評體系不規(guī)范等問題,探析了適合我院大一新生學員軍事基礎體能教學訓練的體系、模式、方法.教學效果表明,該基礎體能教學訓練模式與方法符合實戰(zhàn)要求和我院實際,是有效的.這為我院實戰(zhàn)化視角下軍事基礎體能教學的科學組訓提供了參考.
【文章來源】:空軍預警學院學報. 2020,34(03)
【文章頁數】:4 頁
【文章目錄】:
1 我院新訓階段軍事基礎體能教學訓練存在的問題
2 新訓學員軍事基礎體能訓練路徑
3 教學效果
4 結束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]對軍隊院校學員綜合素質評定中訓練方面評定方法研究[J]. 邢超,曹凡. 教育現(xiàn)代化. 2016(10)
[2]實戰(zhàn)化軍事體育訓練階段的理論探析[J]. 黃為根,劉強. 軍事體育學報. 2016(01)
[3]論軍事體育訓練的發(fā)展路徑[J]. 鄧運龍. 軍事體育學報. 2016(01)
[4]實戰(zhàn)化條件下體能訓練的理性思考[J]. 劉莉,馮欣亮. 軍事體育學報. 2015(02)
[5]我校評價軍事體能訓法的五大創(chuàng)新[J]. 蘇文山,包瀛春. 醫(yī)學與社會. 2008(04)
[6]新學員3個月基礎體能強化訓練模式研究[J]. 劉民生,閆子龍,王堃,老韶南. 解放軍體育學院學報. 2002(04)
[7]論現(xiàn)代軍事體能訓練——訓練原則、模式及基礎體能訓練[J]. 孫學川. 解放軍體育學院學報. 2001(02)
[8]從系統(tǒng)科學論軍事體育訓練系統(tǒng)組成要素[J]. 劉小斌,郭斌,吳昌清. 解放軍體育學院學報. 2000(02)
本文編號:3473601
【文章來源】:空軍預警學院學報. 2020,34(03)
【文章頁數】:4 頁
【文章目錄】:
1 我院新訓階段軍事基礎體能教學訓練存在的問題
2 新訓學員軍事基礎體能訓練路徑
3 教學效果
4 結束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]對軍隊院校學員綜合素質評定中訓練方面評定方法研究[J]. 邢超,曹凡. 教育現(xiàn)代化. 2016(10)
[2]實戰(zhàn)化軍事體育訓練階段的理論探析[J]. 黃為根,劉強. 軍事體育學報. 2016(01)
[3]論軍事體育訓練的發(fā)展路徑[J]. 鄧運龍. 軍事體育學報. 2016(01)
[4]實戰(zhàn)化條件下體能訓練的理性思考[J]. 劉莉,馮欣亮. 軍事體育學報. 2015(02)
[5]我校評價軍事體能訓法的五大創(chuàng)新[J]. 蘇文山,包瀛春. 醫(yī)學與社會. 2008(04)
[6]新學員3個月基礎體能強化訓練模式研究[J]. 劉民生,閆子龍,王堃,老韶南. 解放軍體育學院學報. 2002(04)
[7]論現(xiàn)代軍事體能訓練——訓練原則、模式及基礎體能訓練[J]. 孫學川. 解放軍體育學院學報. 2001(02)
[8]從系統(tǒng)科學論軍事體育訓練系統(tǒng)組成要素[J]. 劉小斌,郭斌,吳昌清. 解放軍體育學院學報. 2000(02)
本文編號:3473601
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