隨著國(guó)家對(duì)軍事英語(yǔ)人才的需求越來(lái)越迫切,如何提高學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率和效果是許多軍事院校面臨的重要課題。從軍校學(xué)員的特點(diǎn)出發(fā),分析了學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其在學(xué)習(xí)過(guò)程中主要存在三方面問(wèn)題:學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)理念落后和學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)。根據(jù)以上問(wèn)題有針對(duì)性地提出了解決思路和措施,包括樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),建立良好的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)跨文化意識(shí)和積極建設(shè)英語(yǔ)第二課堂。 

【文章來(lái)源】：內(nèi)蒙古電大學(xué)刊. 2020,(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、軍校學(xué)員特點(diǎn)分析
二、軍校學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
    (一)學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確
    (二)學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)理念較為落后
    (三)學(xué)員學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)
三、問(wèn)題解決措施
    (一)樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
    (二)建立良好的學(xué)習(xí)方法
    (三)增強(qiáng)跨文化意識(shí)
    (四)積極建設(shè)英語(yǔ)第二課堂


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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