加強(qiáng)教材建設(shè)是建強(qiáng)學(xué)科專業(yè)的必由之路,為了提高士官專業(yè)教材建設(shè)質(zhì)量,本文分析了當(dāng)前士官專業(yè)教材建設(shè)中存在的針對性、適用性不強(qiáng);教材內(nèi)容更新不及時,缺乏實(shí)戰(zhàn)性;教材組織形式單一等問題。提出了優(yōu)化教材編寫人員組成;緊扣人才培養(yǎng)方案,編寫符合各層級培訓(xùn)對象特點(diǎn)的特色教材;依托信息化技術(shù),推進(jìn)教材立體化建設(shè)等相應(yīng)的解決對策。 

【文章來源】：產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2020,19(19)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、士官專業(yè)教材建設(shè)中存在的問題
    (一)教材針對性、適用性不強(qiáng)。
    (二)教材內(nèi)容更新不及時,缺乏實(shí)戰(zhàn)性。
    (三)教材組織形式較為單一。
二、加強(qiáng)和推進(jìn)士官專業(yè)教材建設(shè)的對策
    (一)優(yōu)化教材編寫人員組成。
    (二)緊扣人才培養(yǎng)方案,編寫符合各層級培訓(xùn)對象特點(diǎn)的特色教材。
    (三)依托信息化技術(shù),推進(jìn)教材立體化建設(shè)。
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校教材建設(shè)存在的問題及解決對策[J]. 楊巍.  黑龍江科學(xué). 2019(07)
[2]二維碼在立體化教材出版中的應(yīng)用初探[J]. 和慶娣.  新媒體研究. 2019(04)
[3]雷達(dá)兵兵種作戰(zhàn)類教材建設(shè)研究[J]. 王進(jìn),姜志敏,張冬初.  空軍預(yù)警學(xué)院學(xué)報. 2019(01)
[4]關(guān)于新時期高校教材建設(shè)與管理中存在的問題及對策探析[J]. 郝亞南.  職業(yè)技術(shù). 2017(06)



本文編號：3281800