朝鮮戰(zhàn)爭美軍士氣激勵研究
發(fā)布時間:2021-05-07 13:14
士氣作為構(gòu)成軍隊精神力量的重要組成部分,一直被中外軍隊視為影響戰(zhàn)爭勝負的重要因素。在朝鮮戰(zhàn)爭中,美軍在打“鋼鐵戰(zhàn)”的同時,也對“精神戰(zhàn)”寄予了很大的關(guān)注。本文立足歷史文獻研究法、辯證分析法、階級分析法和比較分析法,在對國內(nèi)外學術(shù)界關(guān)于朝鮮戰(zhàn)爭的研究成果和相關(guān)歷史資料進行細致地整理、歸納、分析和總結(jié)的基礎上,首先,立足朝鮮戰(zhàn)爭的國際環(huán)境與朝鮮戰(zhàn)場的實際情況,分析了朝鮮戰(zhàn)爭中影響與制約美軍士氣的若干客觀因素;其次,總結(jié)了美軍在朝鮮戰(zhàn)爭中激勵與鞏固士氣的主要做法,評析了朝鮮戰(zhàn)爭美軍士氣激勵做法的特點與缺陷;最后,結(jié)合當前信息化條件下我軍戰(zhàn)時政治工作的現(xiàn)狀,在繼續(xù)發(fā)揚志愿軍優(yōu)良傳統(tǒng)和吸取借鑒美軍經(jīng)驗教訓的基礎上,初步提出信息化條件下我軍士氣激勵發(fā)展的改進措施,以期為提高信息化條件下我軍戰(zhàn)時政治工作效能提供有益的建議。
【文章來源】:國防科技大學湖南省 211工程院校 985工程院校
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
1.1 選題依據(jù)
1.1.1 深化美軍戰(zhàn)時士氣激勵研究的需要
1.1.2 推進我軍戰(zhàn)時士氣激勵發(fā)展的需要
1.2 研究意義
1.2.1 理論意義
1.2.2 實踐意義
1.3 研究現(xiàn)狀
1.3.1 國外研究現(xiàn)狀
1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.3.3 研究發(fā)展趨勢
1.4 研究設計
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究方法
1.4.3 主要創(chuàng)新
第二章 朝鮮戰(zhàn)爭美軍士氣影響因素
2.1 戰(zhàn)爭性質(zhì)
2.2 戰(zhàn)場環(huán)境
2.2.1 地理氣候環(huán)境
2.2.2 戰(zhàn)場慘烈境況
2.3 戰(zhàn)事進程
2.3.1 戰(zhàn)爭持續(xù)時間
2.3.2 戰(zhàn)爭勝負
2.4 對手狀況
2.4.1 中國人民志愿軍的作戰(zhàn)
2.4.2 新中國的經(jīng)濟狀況
2.5 軍隊狀況
2.5.1 官兵素質(zhì)
2.5.2 內(nèi)部關(guān)系
2.5.3 后勤保障與武器裝備
2.6 社會輿論
第三章 朝鮮戰(zhàn)爭美軍士氣激勵主要做法
3.1 發(fā)揮戰(zhàn)時宣傳教育作用,以期鼓舞官兵斗志
3.1.1 竭力宣揚“正義戰(zhàn)爭”,粉飾戰(zhàn)爭目的
3.1.2 強化意識形態(tài)宣傳,灌輸“反共”思想
3.1.3 大肆渲染軍事實力,打造心理優(yōu)勢
3.2 綜合運用物質(zhì)精神激勵,圖謀提升作戰(zhàn)動力
3.2.1 提高福利待遇,以利益激勵士氣
3.2.2 重視精神獎勵,以榮譽激勵士氣
3.2.3 組織前線慰問,以情感激勵士氣
3.3 注重戰(zhàn)時心理防御工作,企圖穩(wěn)定軍心士氣
3.3.1 重視宗教支援工作,提供信仰支撐
3.3.2 加強戰(zhàn)時信息管控,堵塞不利信息
第四章 朝鮮戰(zhàn)爭美軍士氣激勵評析
4.1 強化意識形態(tài)灌輸,但低效的政治教育模式滋生官兵抵觸情緒
4.2 擁有強大宣傳機器,但掩真示假的宣傳方式導致官兵信念危機
4.3 夸大軍事實力優(yōu)勢,但過度依賴武器裝備使官兵心理閾值降低
4.4 注重提高福利待遇,但物質(zhì)刺激作用短暫使激勵效果難以持久
4.5 依賴宗教信仰維系,但宗教精神與殘酷戰(zhàn)爭現(xiàn)實存在嚴重矛盾
第五章 對我軍戰(zhàn)時士氣激勵的啟示
5.1 發(fā)揮特有政治優(yōu)勢,夯實思想基礎
5.1.1 用馬克思主義戰(zhàn)爭觀理論堅定官兵必勝信念
5.1.2 用愛國主義和革命英雄主義激發(fā)官兵參戰(zhàn)熱情
5.1.3 用當代革命軍人核心價值觀筑牢官兵精神支柱
5.2 兼顧物質(zhì)精神激勵,激發(fā)內(nèi)在動力
5.2.1 改進創(chuàng)新獎勵機制
5.2.2 開展立功創(chuàng)模運動
5.2.3 保障軍人合法權(quán)益
5.3 提高心理服務水平,保持意志堅定
5.3.1 強化專項心理訓練
5.3.2 加強戰(zhàn)時心理調(diào)控
5.4 抵御敵軍攻心策反,確保集中統(tǒng)一
5.4.1 筑牢思想防線
5.4.2 實施信息管制
5.4.3 嚴格法紀約束
結(jié)束語
致謝
參考文獻
作者在學期間取得的學術(shù)成果
【參考文獻】:
期刊論文
[1]試論美軍政治動員工作在越戰(zhàn)中的實踐困境——基于軍政關(guān)系視角的歷史考察[J]. 張小龍. 軍事歷史研究. 2010(02)
[2]試析朝鮮戰(zhàn)爭時期美軍意識形態(tài)的強化灌輸[J]. 張小龍. 東北師大學報(哲學社會科學版). 2010(02)
[3]對美軍士氣理論的解讀[J]. 顧林元. 南京政治學院學報. 2009(01)
[4]試析美軍提升軍心士氣的主要做法[J]. 秦明泉. 南京政治學院學報. 2007(06)
[5]美軍激勵士氣的基本方式[J]. 康健. 軍隊政工理論研究. 2005(05)
[6]美國公眾輿論與戰(zhàn)爭——以朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭為例[J]. 熊志勇. 外交學院學報. 2004(03)
[7]朝鮮戰(zhàn)爭與新中國經(jīng)濟[J]. 董志凱. 中共寧波市委黨校學報. 2001(05)
碩士論文
[1]淺議美英戰(zhàn)時新聞管制[D]. 金珂.四川大學 2005
本文編號:3173455
【文章來源】:國防科技大學湖南省 211工程院校 985工程院校
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
1.1 選題依據(jù)
1.1.1 深化美軍戰(zhàn)時士氣激勵研究的需要
1.1.2 推進我軍戰(zhàn)時士氣激勵發(fā)展的需要
1.2 研究意義
1.2.1 理論意義
1.2.2 實踐意義
1.3 研究現(xiàn)狀
1.3.1 國外研究現(xiàn)狀
1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.3.3 研究發(fā)展趨勢
1.4 研究設計
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究方法
1.4.3 主要創(chuàng)新
第二章 朝鮮戰(zhàn)爭美軍士氣影響因素
2.1 戰(zhàn)爭性質(zhì)
2.2 戰(zhàn)場環(huán)境
2.2.1 地理氣候環(huán)境
2.2.2 戰(zhàn)場慘烈境況
2.3 戰(zhàn)事進程
2.3.1 戰(zhàn)爭持續(xù)時間
2.3.2 戰(zhàn)爭勝負
2.4 對手狀況
2.4.1 中國人民志愿軍的作戰(zhàn)
2.4.2 新中國的經(jīng)濟狀況
2.5 軍隊狀況
2.5.1 官兵素質(zhì)
2.5.2 內(nèi)部關(guān)系
2.5.3 后勤保障與武器裝備
2.6 社會輿論
第三章 朝鮮戰(zhàn)爭美軍士氣激勵主要做法
3.1 發(fā)揮戰(zhàn)時宣傳教育作用,以期鼓舞官兵斗志
3.1.1 竭力宣揚“正義戰(zhàn)爭”,粉飾戰(zhàn)爭目的
3.1.2 強化意識形態(tài)宣傳,灌輸“反共”思想
3.1.3 大肆渲染軍事實力,打造心理優(yōu)勢
3.2 綜合運用物質(zhì)精神激勵,圖謀提升作戰(zhàn)動力
3.2.1 提高福利待遇,以利益激勵士氣
3.2.2 重視精神獎勵,以榮譽激勵士氣
3.2.3 組織前線慰問,以情感激勵士氣
3.3 注重戰(zhàn)時心理防御工作,企圖穩(wěn)定軍心士氣
3.3.1 重視宗教支援工作,提供信仰支撐
3.3.2 加強戰(zhàn)時信息管控,堵塞不利信息
第四章 朝鮮戰(zhàn)爭美軍士氣激勵評析
4.1 強化意識形態(tài)灌輸,但低效的政治教育模式滋生官兵抵觸情緒
4.2 擁有強大宣傳機器,但掩真示假的宣傳方式導致官兵信念危機
4.3 夸大軍事實力優(yōu)勢,但過度依賴武器裝備使官兵心理閾值降低
4.4 注重提高福利待遇,但物質(zhì)刺激作用短暫使激勵效果難以持久
4.5 依賴宗教信仰維系,但宗教精神與殘酷戰(zhàn)爭現(xiàn)實存在嚴重矛盾
第五章 對我軍戰(zhàn)時士氣激勵的啟示
5.1 發(fā)揮特有政治優(yōu)勢,夯實思想基礎
5.1.1 用馬克思主義戰(zhàn)爭觀理論堅定官兵必勝信念
5.1.2 用愛國主義和革命英雄主義激發(fā)官兵參戰(zhàn)熱情
5.1.3 用當代革命軍人核心價值觀筑牢官兵精神支柱
5.2 兼顧物質(zhì)精神激勵,激發(fā)內(nèi)在動力
5.2.1 改進創(chuàng)新獎勵機制
5.2.2 開展立功創(chuàng)模運動
5.2.3 保障軍人合法權(quán)益
5.3 提高心理服務水平,保持意志堅定
5.3.1 強化專項心理訓練
5.3.2 加強戰(zhàn)時心理調(diào)控
5.4 抵御敵軍攻心策反,確保集中統(tǒng)一
5.4.1 筑牢思想防線
5.4.2 實施信息管制
5.4.3 嚴格法紀約束
結(jié)束語
致謝
參考文獻
作者在學期間取得的學術(shù)成果
【參考文獻】:
期刊論文
[1]試論美軍政治動員工作在越戰(zhàn)中的實踐困境——基于軍政關(guān)系視角的歷史考察[J]. 張小龍. 軍事歷史研究. 2010(02)
[2]試析朝鮮戰(zhàn)爭時期美軍意識形態(tài)的強化灌輸[J]. 張小龍. 東北師大學報(哲學社會科學版). 2010(02)
[3]對美軍士氣理論的解讀[J]. 顧林元. 南京政治學院學報. 2009(01)
[4]試析美軍提升軍心士氣的主要做法[J]. 秦明泉. 南京政治學院學報. 2007(06)
[5]美軍激勵士氣的基本方式[J]. 康健. 軍隊政工理論研究. 2005(05)
[6]美國公眾輿論與戰(zhàn)爭——以朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭為例[J]. 熊志勇. 外交學院學報. 2004(03)
[7]朝鮮戰(zhàn)爭與新中國經(jīng)濟[J]. 董志凱. 中共寧波市委黨校學報. 2001(05)
碩士論文
[1]淺議美英戰(zhàn)時新聞管制[D]. 金珂.四川大學 2005
本文編號:3173455
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