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武警某部隊學員畢業(yè)分配系統(tǒng)

發(fā)布時間:2021-03-30 03:25
  隨著時代的進步、社會的發(fā)展及強軍理念的深化,部隊學員畢業(yè)分配政策也發(fā)生了變化,職能任務(wù)也有所改變,舊辦法遇到了新問題,出現(xiàn)了脫離實際、“學用兩張皮”的現(xiàn)象,不但阻礙了部隊戰(zhàn)斗力的提升,也影響了畢業(yè)學員干事創(chuàng)業(yè)的積極性。在畢業(yè)分配工作中,不僅需要參謀人員精準的統(tǒng)計畢業(yè)學員在校期間的綜合成績,還需要畢業(yè)學員在極短時間內(nèi)選定自己期望的崗位,可謂是時間緊、工作雜、壓力大。因此,需要研發(fā)一款適應(yīng)當前形勢的、專業(yè)的、完善的武警部隊學員畢業(yè)分配系統(tǒng)。本文結(jié)合新時代強軍目標對武警部隊的現(xiàn)實要求,闡述了按成績分配的意義,探討了現(xiàn)有系統(tǒng)存在的問題,提出了自己的設(shè)計理念。本系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)為B/S模式,采用Java語言下的Spring Boot框架進行開發(fā)。進行部隊學員畢業(yè)分配系統(tǒng)開發(fā)時,Http Request請求進入Servlet類,Filter Runner過濾器運行指定的Filter過濾器,完成請求內(nèi)容的處理。處理請求內(nèi)容過程中,Filter Publisher過濾器驗證過濾器持久性,到達過濾器目錄,過濾器文件管理器中進行過濾器加載,在Filter Runner內(nèi)完成對過濾器的運行。該系統(tǒng)主要有五個功... 

【文章來源】:山東大學山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:75 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

武警某部隊學員畢業(yè)分配系統(tǒng)


圖2-1武警某部隊學員畢業(yè)分配系統(tǒng)功能包圖??具體而言,基礎(chǔ)信息管理用于完成學員信息管理、單位管理、單位崗位管??、、、??

學員,畢業(yè)分配,系統(tǒng)功能,業(yè)務(wù)流程


山東大學碩士學位論文??管理后,可以對畢業(yè)學員的綜合成績進行評定,對于評定后的成績可以進行分??析,完成畢業(yè)學員資格審查。在審查過程中判斷審查是否通過,審查通過后學??員選崗位,參謀人員查看調(diào)劑并對畢業(yè)學員進行分配統(tǒng)計,如果審核未通過,??則可以直接結(jié)束部隊學員畢業(yè)分配業(yè)務(wù)。武警某部隊學員畢業(yè)分配業(yè)務(wù)流程,??如圖2-2所示。??f??學員信息管g??成績管理??合成績評??(^成績分析j??畢業(yè)學員資格審查^?????審查是否通過??V?^??學員選崗位>??參謀人員查看調(diào)劑??畢業(yè)學員分配統(tǒng)計j??圖2-2武警某部隊學員畢業(yè)分配業(yè)務(wù)流程圖??2.3系統(tǒng)功能性需求??系統(tǒng)功能性需求中可以確定系統(tǒng)需要解決的業(yè)務(wù)操作,通過建模語言中的??7??

用例圖,學員,信息管理,用例圖


山東大學碩士學位論文??用例圖展示系統(tǒng)的功能分析,在用例規(guī)約表內(nèi)對學員畢業(yè)分配系統(tǒng)內(nèi)的部分關(guān)??鍵功能進行詳細論述。??2.3.1基礎(chǔ)信息管理??基礎(chǔ)信息管理主要分析學員信息管理、單位管理、單位崗位管理的需求,??完成對生源、就業(yè)等數(shù)據(jù)的處理。??基礎(chǔ)信息管理用例圖,如圖2-3所示。??基礎(chǔ)信息管理??^SXincludeXX^??^學員信息管理j?就業(yè)信息管理??/?^?^nclude>>\^?^??/?、'、、V^ ̄^??/?\靈活就業(yè)管理??I?(?廣?^??\?v?^?^新增單位崗位)??系統(tǒng)管理員?\?z?^<inclu^>(^g^feWfe)??崗位管?\??刪除單位崗位^??<Ci>nclude>A>v^^??圖2-3基礎(chǔ)信息管理用例圖??1.學員信息管理??學員信息管理是對武警部隊學員數(shù)據(jù)的維護,按照年份能夠查詢學員的基??本信息,導(dǎo)入學員基本信息,并對導(dǎo)入的學員信息進行校驗、查詢、修改,確??保學員信息準確無誤。??在生源信息管理內(nèi)通過所屬機構(gòu)、審核狀態(tài)、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)類型、專業(yè)??名稱、生源所在地、報到證號、接收時間、排序項、排序方式可以對已有生源??信息進行查詢,查詢后查看生源信息的資料列表。對于生源列表中的數(shù)據(jù),可??以對未通過領(lǐng)導(dǎo)審核的記錄進行修改操作,假設(shè)生源記錄己通過審核則無法進??行編輯。確定報送的單位對分配年份進行選擇后,可以選擇自動審查或者重新??審查,審查后查看審查結(jié)果,如學歷、本次審查人數(shù)、本次通過人數(shù)、未通過??8??

【參考文獻】:
期刊論文
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碩士論文
[1]基于量化分析的軍校學員精準化管理研究[D]. 郝朝龍.戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學 2018
[2]昆明消防指揮學校學員綜合信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 吳傳嵩.吉林大學 2017



本文編號:3108762

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