退役士兵“三特雙協(xié)同”安保人才培養(yǎng)首都模式創(chuàng)新與實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2021-03-02 20:18
為深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、中央軍委,北京市委、市政府關(guān)于退役士兵就業(yè)安置工作的各項(xiàng)決策部署,北京政法職業(yè)學(xué)院(以下簡稱:學(xué)院)和北京市民政局及北京首都機(jī)場航空安保有限公司等知名企業(yè)跨界合作,創(chuàng)建了退役士兵"三特雙協(xié)同"安保人才培養(yǎng)首都模式。全面提升了退役士兵就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,取得了重大人才培養(yǎng)成果和良好的社會效應(yīng)。
【文章來源】:北京政法職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,(01)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、民政部門主導(dǎo),開創(chuàng)退役士兵高等職業(yè)教育新路徑
(一)“校政”協(xié)作,消除求學(xué)后顧之憂
(二)多措并舉,激發(fā)入學(xué)原生動力
(三)結(jié)合實(shí)際,搭建入學(xué)“綠色通道”
二、企業(yè)深度融入,實(shí)現(xiàn)安保專業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位要求全面對接
(一)以行業(yè)需求為依據(jù),定制專業(yè)方向
(二)以產(chǎn)教融合為突破,實(shí)施訂單培養(yǎng)
1.“首都機(jī)場訂單”班。
2.“航空安保定向”班。
3.“警務(wù)管理定向”班。
4.“涉外企業(yè)冠名”班。
(三)以跨界育人為路徑,構(gòu)建安保職業(yè)教育體系
1.對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),探索教學(xué)實(shí)施路徑。
2.依托合作平臺,推進(jìn)配套工程建設(shè)。
三、 雙主體協(xié)同育人,搭建退役士兵安保職業(yè)人才培養(yǎng)新平臺
(一)強(qiáng)化思想教育,突出政治過硬這一核心優(yōu)勢
(二)注重能力遞進(jìn),推行目標(biāo)導(dǎo)向教學(xué)實(shí)踐三階段
1.因材施教,助推退役士兵“同質(zhì)性”到“個(gè)性化”能力轉(zhuǎn)變。
2.知行合一,加快退役士兵“學(xué)生”到“職業(yè)人”身份轉(zhuǎn)變。
3.“實(shí)”“教”相伴,實(shí)現(xiàn)退役士兵“單維式”到“立體化”培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。
(三)反哺教育教學(xué),重視畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量追蹤調(diào)研
四、主動對接社會需求形成特色,不斷創(chuàng)新機(jī)制服務(wù)退役士兵
(一)提出了退役士兵高等職業(yè)教育新理念
(二)開創(chuàng)了退役士兵安保人才育人新模式
(三)實(shí)現(xiàn)了退役士兵安保職業(yè)教育體制機(jī)制新突破
五、結(jié)語
(一)人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高,教育供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)有效對接
(二)人才培養(yǎng)機(jī)制不斷完善,校政、校企實(shí)現(xiàn)多方共贏、共同發(fā)展
1.為退役士兵職業(yè)生涯發(fā)展和幸福家庭搭建了廣闊的可持續(xù)成長平臺。
2.為中國安保行業(yè)輸送了緊缺人才。
3.為政府部門排憂解難。
(三)社會影響力不斷提升,深化安保職教改革,成效輻射全國
本文編號:3059883
【文章來源】:北京政法職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,(01)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、民政部門主導(dǎo),開創(chuàng)退役士兵高等職業(yè)教育新路徑
(一)“校政”協(xié)作,消除求學(xué)后顧之憂
(二)多措并舉,激發(fā)入學(xué)原生動力
(三)結(jié)合實(shí)際,搭建入學(xué)“綠色通道”
二、企業(yè)深度融入,實(shí)現(xiàn)安保專業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位要求全面對接
(一)以行業(yè)需求為依據(jù),定制專業(yè)方向
(二)以產(chǎn)教融合為突破,實(shí)施訂單培養(yǎng)
1.“首都機(jī)場訂單”班。
2.“航空安保定向”班。
3.“警務(wù)管理定向”班。
4.“涉外企業(yè)冠名”班。
(三)以跨界育人為路徑,構(gòu)建安保職業(yè)教育體系
1.對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),探索教學(xué)實(shí)施路徑。
2.依托合作平臺,推進(jìn)配套工程建設(shè)。
三、 雙主體協(xié)同育人,搭建退役士兵安保職業(yè)人才培養(yǎng)新平臺
(一)強(qiáng)化思想教育,突出政治過硬這一核心優(yōu)勢
(二)注重能力遞進(jìn),推行目標(biāo)導(dǎo)向教學(xué)實(shí)踐三階段
1.因材施教,助推退役士兵“同質(zhì)性”到“個(gè)性化”能力轉(zhuǎn)變。
2.知行合一,加快退役士兵“學(xué)生”到“職業(yè)人”身份轉(zhuǎn)變。
3.“實(shí)”“教”相伴,實(shí)現(xiàn)退役士兵“單維式”到“立體化”培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。
(三)反哺教育教學(xué),重視畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量追蹤調(diào)研
四、主動對接社會需求形成特色,不斷創(chuàng)新機(jī)制服務(wù)退役士兵
(一)提出了退役士兵高等職業(yè)教育新理念
(二)開創(chuàng)了退役士兵安保人才育人新模式
(三)實(shí)現(xiàn)了退役士兵安保職業(yè)教育體制機(jī)制新突破
五、結(jié)語
(一)人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高,教育供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)有效對接
(二)人才培養(yǎng)機(jī)制不斷完善,校政、校企實(shí)現(xiàn)多方共贏、共同發(fā)展
1.為退役士兵職業(yè)生涯發(fā)展和幸福家庭搭建了廣闊的可持續(xù)成長平臺。
2.為中國安保行業(yè)輸送了緊缺人才。
3.為政府部門排憂解難。
(三)社會影響力不斷提升,深化安保職教改革,成效輻射全國
本文編號:3059883
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