公民國(guó)防教育受教育權(quán)是指公民依法享有的并由國(guó)家保障實(shí)現(xiàn)的接受國(guó)防教育的權(quán)利,它處于國(guó)防教育法律關(guān)系中最基本最核心的地位。在國(guó)防教育法律關(guān)系中,公民國(guó)防教育受教育權(quán)既是一項(xiàng)法定權(quán)利,也是公民享有的積極的受益權(quán)。本文首先從公民國(guó)防教育受教育權(quán)的概念、特點(diǎn)展開探討,分析了公民國(guó)防教育受教育權(quán)作為一項(xiàng)不可或缺的權(quán)利性質(zhì),并對(duì)該項(xiàng)權(quán)利的權(quán)利主體和義務(wù)主體,即公民和國(guó)家的權(quán)利義務(wù)關(guān)系展開討論。其次,追尋公民國(guó)防教育受教育權(quán)發(fā)展的特權(quán)化、禮法化、國(guó)家化、社會(huì)化四個(gè)歷史形態(tài),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)該項(xiàng)權(quán)利的發(fā)展脈絡(luò)。再次,文章還詳細(xì)對(duì)公民國(guó)防教育受教育權(quán)的教育目的、受益權(quán)、自由權(quán)、制度保障等四個(gè)維度,以及學(xué)校和社會(huì)兩個(gè)層次進(jìn)行了說(shuō)明。最后,本文從立法、司法和行政三個(gè)方面探討如何保障公民國(guó)防教育受教育權(quán)。 

【文章來(lái)源】：廈門大學(xué)福建省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：52 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
導(dǎo)論
    一、問(wèn)題的提出
    二、本課題的相關(guān)研究狀況
    三、本文的研究思路和方法
    四、本文的研究意義和創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 公民國(guó)防教育受教育權(quán)的概念
    第一節(jié) 國(guó)防教育法的概念
    第二節(jié) 公民國(guó)防教育受教育權(quán)的概念
    第三節(jié) 公民接受國(guó)防教育權(quán)利的性質(zhì)
第二章 公民國(guó)防教育受教育權(quán)的主體
    第一節(jié) 公民國(guó)防教育受教育權(quán)的權(quán)利主體
    第二節(jié) 建立公民國(guó)防教育受教育權(quán)的權(quán)利本位
    第三節(jié) 公民國(guó)防教育受教育權(quán)的義務(wù)主體
第三章 公民國(guó)防教育受教育權(quán)的歷史演進(jìn)
    第一節(jié) 特權(quán)化的公民國(guó)防教育受教育權(quán)形態(tài)
    第二節(jié) 禮法化的公民國(guó)防教育受教育權(quán)形態(tài)
    第三節(jié) 國(guó)家化的公民國(guó)防教育受教育權(quán)形態(tài)
    第四節(jié) 社會(huì)化的公民國(guó)防教育受教育權(quán)形態(tài)
第四章 公民國(guó)防教育受教育權(quán)的維度和層次
    第一節(jié) 公民國(guó)防教育受教育權(quán)的四個(gè)維度
        一、教育目的
        二、教育的受益權(quán)
        三、教育的自由權(quán)
        四、制度保障
    第二節(jié) 公民國(guó)防教育受教育權(quán)的層次
        一、學(xué)校教育
        二、社會(huì)國(guó)防教育
第五章 公民國(guó)防教育受教育權(quán)的法律保障
    第一節(jié) 公民國(guó)防教育受教育權(quán)的立法保障
    第二節(jié) 公民國(guó)防教育受教育權(quán)的司法保障
    第三節(jié) 公民國(guó)防教育受教育權(quán)的行政保障
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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