軍隊院校教學(xué)保障系統(tǒng)資源優(yōu)化研究
發(fā)布時間:2021-01-07 18:08
本文針對軍隊院校教學(xué)保障系統(tǒng)資源優(yōu)化中若干關(guān)鍵問題進(jìn)行研究,結(jié)合我國軍隊院校及其教保工作發(fā)展的實際情況,對軍隊院校教學(xué)保障系統(tǒng)資源優(yōu)化中的重要概念及相關(guān)問題進(jìn)行了闡述和深入剖析。對軍隊院校教學(xué)保障的基本概念,教保系統(tǒng)的運(yùn)行,教學(xué)保障的特點及存在的問題進(jìn)行了分析;提出了教保系統(tǒng)資源的概念,并詳細(xì)闡明了其中三種重要的資源,即財力資源、物力資源和人力資源;結(jié)合綜合評價理論,設(shè)計了評價指標(biāo)體系,建立了軍隊院校教學(xué)保障能力評價模型,能夠?qū)虒W(xué)保障系統(tǒng)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,找出教學(xué)保障資源存在的主要問題;提出了軍隊院校教保系統(tǒng)資源優(yōu)化的原則和方法,結(jié)合某軍校實際進(jìn)行了應(yīng)用;利用軍隊院校教學(xué)保障能力評價模型對資源優(yōu)化的結(jié)果又進(jìn)行了評價,通過對優(yōu)化前后教學(xué)保障系統(tǒng)的評價對比,得到了資源優(yōu)化的有效性分析結(jié)論;最后對實現(xiàn)教學(xué)保障最大效益的外部條件進(jìn)行了分析和研究,最終形成系統(tǒng)的、完善的、切實可行的一整套提高軍隊院校教學(xué)保障效益的理論和方法,能夠應(yīng)用于軍隊院校教學(xué)保障實際工作中,便于決策機(jī)關(guān)對軍隊院校教學(xué)保障系統(tǒng)進(jìn)行資源優(yōu)化和改善,使得軍隊院校的教學(xué)保障系統(tǒng)發(fā)揮最大的效益,為軍隊院校教育提供強(qiáng)有力物質(zhì)和技術(shù)支持,...
【文章來源】:國防科技大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校
【文章頁數(shù)】:93 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
開放實驗環(huán)境建設(shè)構(gòu)架框圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]專家在教學(xué)保障設(shè)備管理中的地位與作用[J]. 彭文天,陳健. 中國現(xiàn)代教育裝備. 2004(01)
[2]優(yōu)化資源配置,改進(jìn)院校教學(xué)保障工作[J]. 胡建軍,趙中海. 白求恩軍醫(yī)學(xué)院學(xué)報. 2003(03)
[3]高等學(xué)校人力資源利用效率分析[J]. 李福華. 中國高等教育評估. 2003(01)
[4]邊際效用理論與高校財力資源的優(yōu)化配置[J]. 章躍. 江蘇高教. 2001(06)
[5]高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)成及實施[J]. 柳見成,余小波. 高等教育研究學(xué)報. 2001(04)
[6]教學(xué)保障社會化改革新模式[J]. 傅雷,駱敏華,顧冬輝. 解放軍醫(yī)院管理雜志. 2001(05)
[7]教育評價模式與發(fā)展特征探析[J]. 陳如. 江蘇高教. 2000(01)
[8]新形勢下軍隊院校教學(xué)保障工作的思考[J]. 趙中海,左傳康. 解放軍醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校學(xué)報. 1998(01)
[9]資源優(yōu)化配置與利用模型研究綜述分析[J]. 龔宗艷,陳收. 湖南大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 1998(01)
[10]模糊數(shù)學(xué)在教書育人綜合評估中的應(yīng)用[J]. 石曙光,樸英杰,金雪梅. 延邊大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 1997(03)
本文編號:2963004
【文章來源】:國防科技大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校
【文章頁數(shù)】:93 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
開放實驗環(huán)境建設(shè)構(gòu)架框圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]專家在教學(xué)保障設(shè)備管理中的地位與作用[J]. 彭文天,陳健. 中國現(xiàn)代教育裝備. 2004(01)
[2]優(yōu)化資源配置,改進(jìn)院校教學(xué)保障工作[J]. 胡建軍,趙中海. 白求恩軍醫(yī)學(xué)院學(xué)報. 2003(03)
[3]高等學(xué)校人力資源利用效率分析[J]. 李福華. 中國高等教育評估. 2003(01)
[4]邊際效用理論與高校財力資源的優(yōu)化配置[J]. 章躍. 江蘇高教. 2001(06)
[5]高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)成及實施[J]. 柳見成,余小波. 高等教育研究學(xué)報. 2001(04)
[6]教學(xué)保障社會化改革新模式[J]. 傅雷,駱敏華,顧冬輝. 解放軍醫(yī)院管理雜志. 2001(05)
[7]教育評價模式與發(fā)展特征探析[J]. 陳如. 江蘇高教. 2000(01)
[8]新形勢下軍隊院校教學(xué)保障工作的思考[J]. 趙中海,左傳康. 解放軍醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校學(xué)報. 1998(01)
[9]資源優(yōu)化配置與利用模型研究綜述分析[J]. 龔宗艷,陳收. 湖南大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 1998(01)
[10]模糊數(shù)學(xué)在教書育人綜合評估中的應(yīng)用[J]. 石曙光,樸英杰,金雪梅. 延邊大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 1997(03)
本文編號:2963004
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