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激勵(lì)理論及其在部隊(duì)干部管理中的應(yīng)用研究

發(fā)布時(shí)間:2020-10-31 15:54
   部隊(duì)管理教育工作的根本目的是提高戰(zhàn)斗力,確保各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。激勵(lì)行為是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效方法。建立與完善部隊(duì)干部管理激勵(lì)機(jī)制是加強(qiáng)部隊(duì)思想工作,調(diào)動廣大干部的積極性、能動性的極有效的措施,是挖掘人的潛能的必不可少的行之有效的途徑。本文根據(jù)現(xiàn)代激勵(lì)理論,在吸取現(xiàn)代激勵(lì)理論精華的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞部隊(duì)管理教育工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),論述了部隊(duì)干部管理激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)成要素、建立干部激勵(lì)機(jī)制的基本條件以及實(shí)行有效激勵(lì)的時(shí)機(jī)。分析研究了部隊(duì)干部管理激勵(lì)機(jī)制運(yùn)行的基本原則,提出了符合部隊(duì)教育管理實(shí)際的激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)行方法。這是現(xiàn)代激勵(lì)理論在部隊(duì)教育管理工作實(shí)踐中的具體運(yùn)用,同時(shí)也構(gòu)成了具有部隊(duì)特色的市場經(jīng)濟(jì)條件下部隊(duì)干部管理中的新的激勵(lì)機(jī)制。
【學(xué)位單位】:武漢理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2002
【中圖分類】:E263
【文章目錄】:
前言
第1章 現(xiàn)代激勵(lì)理論概述
    1.1 早期激勵(lì)理論
    1.2 當(dāng)代激勵(lì)理論
    1.3 激勵(lì)理論的指導(dǎo)作用
第2章 部隊(duì)干部管理激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)成
    2.1 部隊(duì)干部管理激勵(lì)機(jī)制的涵義
    2.2 構(gòu)成部隊(duì)干部教育管理激勵(lì)機(jī)制的要素
    2.3 實(shí)行激勵(lì)機(jī)制的基本條件
    2.4 實(shí)行激勵(lì)的時(shí)機(jī)
第3章 部隊(duì)干部管理激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)行原則
    3.1 個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)相結(jié)合原則
    3.2 公平合理地滿足個(gè)體需要原則
    3.3 功績制原則
    3.4 以精神激勵(lì)為主原則
    3.5 發(fā)揚(yáng)集體主義、愛國主義和革命英雄主義原則
第4章 部隊(duì)干部管理激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)行方法
    4.1 目標(biāo)激勵(lì)法
    4.2 同步激勵(lì)法
    4.3 情感激勵(lì)法
    4.4 自我激勵(lì)法
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
致謝

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號:2864158

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