本文關鍵詞：情志和理想：愛因斯坦的科學追求與人文精神，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《華東師范大學》 2011年

情志和理想：愛因斯坦的科學追求與人文精神

何建委  

【摘要】：愛因斯坦(1879—1955),是現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者和奠基人,是“20世紀最具人文精神”知識分子。國內(nèi)學術界主要注重從真、善、美和自由等角度來闡述愛因斯坦的人文精神,而缺乏從知識分子的責任和愛因斯坦的文藝觀等角度對愛因斯坦的人文精神作系統(tǒng)的考察與闡發(fā),本文將結(jié)合王元化的相關論述對愛因斯坦的知識分子角色、愛因斯坦的文藝觀進行整體性的解讀,進而回答“愛因斯坦是20世紀最具人文精神的科學家”這一命題。 第一章圍繞愛因斯坦對真知的執(zhí)著追求進行探討,介紹并分析他的孤往精神和反思精神,闡述愛因斯坦的科學追求。 第二章分析愛因斯坦的知識分子內(nèi)涵。從關心個人的全面發(fā)展、關注猶太人、黑人、東方人等弱勢群體、關心人類文明的進展、追求超國家組織等方面更深層次地解讀他的人文精神。 第三章結(jié)合王元化的文學觀分析愛因斯坦的文藝觀,解讀愛因斯坦對文藝的偏愛,本質(zhì)上仍是一種人文關懷。 第四章,通過分析王元化對科學家的偏愛,進而闡釋人文學者與科學家在人文精神方面的相通之處,進而回答“愛因斯坦是20世紀最具有人文精神的科學家”這一命題。 本文一方面希望勾勒出愛因斯坦的人文精神之全貌,另一方面希望通過知識分子的擔當、他的文藝觀來挖掘愛因斯坦的人文精神之豐富內(nèi)涵�？v觀愛因斯坦的人生軌跡和思想歷程,可以說,他的人文精神,是一種有情志有理想的人文精神,即融入了血肉感情,滲透了深刻思想,蘊涵了豐滿的人文理想。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：華東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：K837.12;G316
【目錄】：

摘要6-7

ABSTRACT7-9

緒論9-14

第一章 愛因斯坦的情志:執(zhí)著追求真知14-19

第一節(jié) 熱忱地追求真理14-15

第二節(jié) 甘于寂寞與"孤往"精神15-17

第三節(jié) 尊重他人成果與不斷反思自己17-19

第二章 愛因斯坦的人文理想:知識分子的擔當19-31

第一節(jié) 重視人的真正價值和全面發(fā)展20-21

第二節(jié) 追尋民主和自由21-22

第三節(jié) 為猶太人、黑人、中國人等弱勢群體"鼓與呼"22-24

第四節(jié) 堅定地反對戰(zhàn)爭、追求和平24-26

第五節(jié) 追求超國家組織26-28

第六節(jié) 愛因斯坦的哲學和精神信仰28-31

第三章 科學與文學的相通:愛因斯坦與文藝31-41

第一節(jié) 愛因斯坦論文學31-35

第二節(jié) 愛因斯坦與泰戈爾、甘地35-38

第三節(jié) 愛因斯坦與羅曼·羅蘭、蕭伯納38-41

第四章 愛因斯坦何以堪稱20世紀人文精神典范41-45

結(jié)語45-46

參考文獻46-48

后記48

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本文編號：190095