本文關鍵詞：綜合文科教育專業(yè)人文地理學課程教學改革探索

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【摘要】：本文立足于人文地理學在綜合文科教育專業(yè)中的學科地位和學科特點,總結本人教學實踐,結合專業(yè)特色適時調(diào)整教學內(nèi)容體系,教學方法上遵循教無定法的原則,通過有針對性的課堂討論與實踐教學,突出人文地理學應用性強的特性,構建促使學生提高綜合素質(zhì)和實際能力的考核模式。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古師范大學青年政治學院基礎教育系;
【關鍵詞】： 綜合文科教育 教學改革 探索
【基金】：內(nèi)蒙古師范大學青年政治學院教學改革研究項目綜合文科教育專業(yè)課程應用性教學模式的探索(項目批準號:JYJG1302)
【分類號】：K901-4;G652
【正文快照】： ◆內(nèi)蒙古師范大學青年政治學院基礎教育系哈斯其木格人文地理學是綜合文科教育專業(yè)必修課,是地理學模塊中的基礎課之一。人文地理學課程在綜合文科教育專業(yè)中的地位決定了它不同于地理學專業(yè)的人文地理學,這就要求在教學過程中,教師講授基本理論使學生形成較為完整的地理知識

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本文編號：695602