本文關鍵詞：人文地理學理論的多元性，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　考研網(wǎng)快訊，據(jù)湖南師范大學研究生院消息，2014年湖南師范大學人文地理學考研大綱已發(fā)布，詳情如下：

　　2014年碩士研究生入學考試自命題考試大綱
　　考試科目代碼：[732]考試科目名稱：人文地理學
　　一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
　　1)試卷成績及考試時間
　　本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
　　2)答題方式
　　答題方式為閉卷、筆試。
　　3)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
　　各部分內(nèi)容所占分值為：
　�。ㄒ唬┤宋牡乩韺W原理約40分
　�。ǘ┤宋牡乩韺W基礎知識約50分
　�。ㄈ┤宋牡乩韺W重大問題分析論述約60分
　　4)題型結(jié)構(gòu)
　　（一）名詞解釋題：5小題，每小題8分，共40分
　　（二）簡答題：5小題，每小題10分，共50分
　�。ㄈ┓治稣撌鲱}：3小題，每小題20分，共60分
　　二、考試內(nèi)容與考試要求
　　（一）考試內(nèi)容
　　第一章緒論
　　1.人文地理學的研究對象和特性
　�。�1）掌握地理學與人文地理學的基本概念
　�。�2）了解人文地理學的研究對象
　�。�3）熟練掌握人文地理學的學科特性
　　2.人文地理學的發(fā)展
　�。�1）了解人文地理學的產(chǎn)生
　�。�2）了解古代西方人文地理學的發(fā)展
　　（3）掌握中國人文地理學的發(fā)展
　�。�4）熟練掌握現(xiàn)代人文地理學的發(fā)展
　　3.人文地理學的研究任務
　　第二章人文地理學的研究主題與基本理論
　　1.人文地理學研究的主題
　�。�1）掌握文化的空間現(xiàn)象--文化區(qū)（形式文化區(qū)、功能文化區(qū)、鄉(xiāng)土文化區(qū)）
　�。�2）熟練掌握文化的時間現(xiàn)象--文化的擴散（擴展擴散、遷移擴散）
　�。�3）了解文化生態(tài)學--文化與環(huán)境的關系
　　①文化生態(tài)關系的類型：直鏈型、網(wǎng)絡型、社會體系與和諧文化生態(tài)關系
　�、谖幕c地理環(huán)境的關系
　　（4）了解文化整合--文化各特質(zhì)之間的協(xié)調(diào)
　�。�5）了解文化景觀
　　2.人文地理學理論的基本理論
　　（1）人文地理學理論的多元性
　�。�2）人地關系論（環(huán)境決定論、可能論、適應論、生態(tài)論、環(huán)境感知論、文化決定論、和諧論等）
　　3.其他學科對人地關系的探討
　�。�1）湯因比的挑戰(zhàn)與應戰(zhàn)學說
　�。�2）馬克斯.韋伯的宗教思想在社會發(fā)展中的作用
　�。�3）年鑒學派中的地理觀
　�。�4）文化地理學的人地關系圖示
　　第三章人文地理學的研究方法
　　1.人文地理學研究的一般程序
　�。ù_定研究課題、制定研究計劃、收集整理資料、調(diào)查研究與實地考察、分析研究、研究總結(jié)、成果評審）
　　2．人文地理學的研究方法論
　�。�1）掌握經(jīng)驗主義方法論
　　（2）了解實證主義方法論
　�。�3）了解人本主義方法論
　　（4）了解結(jié)構(gòu)主義方法論
　　3.人文地理學的主要研究方法
　　（1）人文地理學研究的調(diào)查研究方法
　　（掌握調(diào)查研究方法、科技文獻資料法、地理調(diào)查和信息獲取的新技術與新方法、區(qū)域地理方法：描述、比較和歸納）
　　（2）人文地理學研究的空間模型方法
　�、僦饕獢�(shù)學模型（了解統(tǒng)計分析模型、規(guī)劃與管理模型、系統(tǒng)分析模型）
　　②數(shù)學方法在人文地理學中的應用（掌握包括分布型分析、相互關系分析、類型分析、網(wǎng)絡分析、趨勢面分析、空間相互作用分析、系統(tǒng)仿真研究等）
　�。�3）人文地理學研究的社會學方法
　　①了解人文地理學中的現(xiàn)象學方法
　�、诹私鈺r間地理學方法
　　③了解社會生態(tài)學方法
　�。�4）人文地理學研究的系統(tǒng)分析方法
　　①了解系統(tǒng)分析方法評價
　�、谡莆障到y(tǒng)分析方法在區(qū)域規(guī)劃中的應用
　　第四章人口、人種和民族
　　1.人口與發(fā)展
　�。�1）世界人口增長過程
　　①了解農(nóng)業(yè)革命之前的人口
　�、诹私廪r(nóng)業(yè)革命與人口增長
　　③了解工業(yè)革命對人口增長的影響
　�、苷莆帐澜缛丝谠鲩L趨勢
　　（2）人口轉(zhuǎn)變理論與模式
　�、偃丝谵D(zhuǎn)變理論（蘭迪、諾特斯坦、寇爾、布萊克等的理論）
　�、谑炀氄莆瞻l(fā)達國家的人口轉(zhuǎn)變模式
　　③掌握發(fā)展中國家（中國、印度）的人口轉(zhuǎn)變模式
　　（3）人口與發(fā)展
　�、倭私獾乩憝h(huán)境與人口增長
　　②掌握人口與經(jīng)濟發(fā)展
　�、凼炀氄莆者m度人口及其對經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略的意義
　　2.人口分布與遷移
　　（1）人口分布
　�、倭私馊丝诜植嫉臏y度--人口分布指標、人口密度等
　�、谡莆帐澜缛丝诜植继卣骷耙话阋�(guī)律
　�、哿私馊丝诜植嫉挠绊懸蛩�
　　（2）人口遷移
　�、僬莆杖丝谶w移概述
　　②了解人口遷移的形式--空間形式、時間形式
　　③掌握人口遷移的空間規(guī)律
　�、芰私馊丝谶w移的機制
　　3.人種
　　（1）人種的劃分（掌握劃分的標志、世界種族的劃分、地理人種等概念）
　�。�2）人種與地理環(huán)境（了解人種起源與地理環(huán)境、人種演變與地理環(huán)境
　�。�3）種族主義與種族沖突
　　4.民族
　　（1）掌握民族的形成與特征
　�。�2）了解世界民族的分布
　　（3）掌握民族的遷移與集聚
　�。�4）了解民族的變化與整合
　　5．民俗與流行文化
　　（1）掌握民間文化與流行文化
　�。�2）了解民俗與環(huán)境
　　（3）了解流行文化
　　第五章農(nóng)業(yè)的起源與發(fā)展
　　1.農(nóng)業(yè)的起源
　�。�1）了解關于農(nóng)業(yè)起源的理論--人口壓力說、宴享說
　�。�2）了解關于農(nóng)業(yè)起源的地點
　　2.農(nóng)業(yè)的發(fā)展與類型
　�。�1）了解原始農(nóng)業(yè)--遷移農(nóng)業(yè)
　　（2）掌握傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)--本質(zhì)特征、形成、類型等
　�。�3）了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)--基本特征、類型特征等
　　3．掌握農(nóng)業(yè)的形成及其對社會發(fā)展的影響
　　4.世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局
　�。�1）糧食生產(chǎn)布局（掌握小麥、水稻、玉米的布局）
　�。�2）主要經(jīng)濟作物生產(chǎn)布局（了解棉花、糖類和飲料的布局）
　　（3）畜牧業(yè)生產(chǎn)布局
　　5.農(nóng)業(yè)景觀和農(nóng)業(yè)區(qū)位論
　�。�1）農(nóng)業(yè)景觀
　　（2）農(nóng)業(yè)區(qū)位論
　　第六章工業(yè)的出現(xiàn)與工業(yè)區(qū)位
　　1.工業(yè)的出現(xiàn)與初期發(fā)展
　�。�1）了解科學前提與基礎
　　（2）了解英國出現(xiàn)工業(yè)革命的條件
　�。�3）了解工業(yè)革命的產(chǎn)生與初期發(fā)展
　　2.工業(yè)生產(chǎn)的擴散和繼續(xù)發(fā)展
　　（1）了解工業(yè)生產(chǎn)的擴散
　�。�2）掌握工業(yè)生產(chǎn)的繼續(xù)發(fā)展
　　3.產(chǎn)業(yè)類型及其分布
　　（1）了解第一產(chǎn)業(yè)中的工業(yè)
　�。�2）了解第二產(chǎn)業(yè)及其分布
　�。�3）了解其他產(chǎn)業(yè)及其與工業(yè)的關系（第三產(chǎn)業(yè)、第四、第五產(chǎn)業(yè)的概念）
　　4.影響工業(yè)分布的因素及其新變化
　�。�1）了解影響工業(yè)分布的因素
　�。�2）掌握工業(yè)區(qū)位論理論
　　（3）了解工業(yè)分布的新變化
　　5.工業(yè)發(fā)展的問題及其對社會的影響
　�。�1）掌握當前的全球經(jīng)濟空間格局
　　（2）掌握工業(yè)發(fā)展對社會的影響
　　第七章聚落與城市化
　　1.城市與鄉(xiāng)村
　�。�1）了解城市與集鎮(zhèn)的概念與類型
　　（2）起源與發(fā)展--西方與中國城市的發(fā)展、集鎮(zhèn)與村落的類型
　�。�2）掌握劃分城鎮(zhèn)的標準和我國城鎮(zhèn)建制的設置
　　2.城市化及其動力機制
　�。�1）城市化的基本概念
　　（2）城市化的進程（掌握內(nèi)部市區(qū)、外圍市區(qū)、郊區(qū)的城市化以及逆城市化等觀念）
　�。�3）城市化的機制（掌握原生動力、直接動力、后續(xù)動力、內(nèi)生決定性力量以及人口與城市政策等機制）
　�。�4）當代城市化特征
　　（1）當代世界城市化特征
　　（2）當代中國城市化特征
　　3.城市與城市地域結(jié)構(gòu)
　�。�1）了解城市區(qū)位與環(huán)境的關系
　　（2）了解城市與自然環(huán)境的關系
　�。�3）掌握城市地域結(jié)構(gòu)發(fā)展動力及其模式（集聚力、離散力、摩擦力以及三力相互循環(huán)作用；同心圓、扇形、多核模型等）
　　4.城市體系與城市景觀與感知
　�。�1）城市體系的等級規(guī)律（掌握城市體系概念和城市體系的等級規(guī)律）
　�。�2）了解城市的景觀與感知
　　第八章語言類型與語言景觀
　　1.語言的起源與發(fā)展
　　（1）了解語言的產(chǎn)生
　�。�2）掌握語言的本質(zhì)屬性與社會功能
　�。�3）了解語言的發(fā)展（包括英語和漢語的形成與發(fā)展及方言分類等）
　　2.世界語言分類與分布
　�。�1）了解世界語言譜系
　　（2）熟練掌握世界主要語言分布
　　3.語言的擴散與影響
　�。�1）掌握語言傳播特性
　　（2）了解語言的傳播與環(huán)境
　�。�3）掌握語言擴散及其結(jié)果
　　4.語言景觀
　　（1）了解世界文字及其特點
　�。�2）了解地名景觀
　　第九章宗教與宗教地理
　　1.宗教的產(chǎn)生與世界主要宗教
　　（1）掌握宗教的定義以及宗教在文化中的作用
　�。�2）了解宗教的起源與原始宗教
　　（3）了解宗教分類與民族宗教
　�。�4）熟練掌握世界三大宗教及主要特征
　　2.宗教的傳播與分布
　�。�1）了解導致宗教傳播的因素與宗教主要的傳播形式
　�。�2）掌握宗教與國家政治、民族關系
　�。�3）了解宗教組織
　　（4）掌握主要宗教的分布區(qū)
　　3.宗教禮儀、習俗與地理環(huán)境
　　（1）了解宗教風俗、禁忌與地理環(huán)境的關系
　　（2）了解宗教與文化的關系
　�。�3）了解宗教儀式、節(jié)日與地理環(huán)境的關系
　　4.宗教景觀
　�。�1）了解基督教堂特征
　�。�2）了解伊斯蘭清真寺特征
　　（3）了解佛教寺廟特征
　　第十章旅游地理
　　1.旅游業(yè)的興起與發(fā)展
　�。�1）了解旅游業(yè)的興起與發(fā)展
　　（2）了解大眾旅游的發(fā)展
　　2.旅游的區(qū)域特征
　�。�1）掌握客源地與目的地的概念
　　（2）掌握客源地與目的地的關系
　　3.旅游地的文化特征
　�。�1）掌握文化的概念與旅游地文化
　　（2）熟練掌握旅游地文化的要素
　�。�3）熟練掌握旅游地文化的基本特征
　　4.世界旅游資源與旅游地理
　　（1）掌握世界旅游資源的概念及其分類
　�。�2）掌握世界主要旅游地國家
　　5.旅游開發(fā)的區(qū)域影響
　�。�1）掌握旅游對區(qū)域的經(jīng)濟影響
　�。�2）了解旅游對區(qū)域的環(huán)境影響
　　（3）了解旅游對區(qū)域的社會影響
　�。�4）掌握旅游對區(qū)域的文化影響
　　第十一章政治地理
　　1.政治與政治地理
　　（1）掌握政治地理現(xiàn)象
　�。�2）掌握政治地理單元
　　（3）了解政治地理結(jié)構(gòu)
　�。�4）了解政治地理過程
　　2.國家政治地理特征
　　（1）熟練掌握國家的基本特征
　�。�2）掌握國家領土與領土主權
　　（3）了解國家的中心性區(qū)域
　�。�4）了解邊界與邊疆
　　3.國家權力
　　（1）熟練掌握國家權力要素
　�。�2）掌握國家實力分析
　　4.全球政治地理格局
　　（1）了解全球政治地理格局的形成
　�。�2）了解全球政治地理格局的基本特征
　　（3）掌握全球政治地理格局的主要學說
　　第十二章行為地理
　　1.人類行為與地理環(huán)境
　�。�1）掌握環(huán)境知覺與認知的概念
　　（2）掌握地理物象的概念及其規(guī)律
　�。�3）了解物象評價與外在行為
　　2.人類活動的行為空間
　　（1）了解行為空間的概念及其分類
　�。�2）掌握人類日常活動的行為空間
　�。�3）了解人類遷移活動的行為空間
　　3.人類行為與區(qū)位選擇模型
　�。�1）了解行為矩陣模型特征
　�。�2）了解報償矩陣模型特征
　　（3）掌握消費行為空間模型及其特征
　　第十三章人文地理學所面臨的問題
　　1.人口的迅速增長與可持續(xù)發(fā)展
　�。�1）掌握人口的迅速增長在及其所引發(fā)的問題
　　（2）了解人與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展問題
　　2.世界政治多極化與經(jīng)濟一體化
　�。�1）了解政治地理新現(xiàn)實
　　（2）了解世界政治格局中的合與分
　�。�3）了解合與分的政治格局中的人地關系
　　3.全球化與本土化
　　（1）了解經(jīng)濟全球化與文化全球化
　�。�2）了解全球化時代的文化本土化
　　（3）地理環(huán)境、區(qū)域文化與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
　�。ǘ┛荚囈�
　　《人文地理學》研究生入學考試，旨在考察學生對人文地理學的基礎知識和基本理論的掌握與理解程度、綜合分析和解決現(xiàn)實世界各種人文地理問題的能力、以及一定程度的人文地理邏輯思維和空間思維能力。本門課程考核要求由低到高共分為"了解"、"掌握"、"熟練掌握"三個層次。其含義：了解，指學生能懂得所學知識，能在有關問題中認識或再現(xiàn)它們；掌握，指學生清楚地理解所學的知識，并能在分析較為簡單的人文地理問題和解決問題中正確地應用它們；熟練掌握，指學生能較為深刻地理解所學知識，在此基礎上能夠準確、熟練地使用它們進行有關推理與綜合，以及分析較為復雜的實際問題。
　　三、參考書目
　　教材：王恩涌等編著，《人文地理學》，高等教育出版社，2007年
　　其他參考書目：金其銘等編著，《人文地理概論》，高等教育出版社，1995年
　　董明輝等主編，《人文地理學》，湖南地圖出版社，1993年
　　吳傳均主編，《人文地理研究》，江蘇教育出版社，1989年
　　H．J．德伯里，王民等譯，《人文地理》北京師范大學出版社，，1988年

　　2014年碩士研究生入學考試自命題考試大綱
　　考試科目代碼：【851】考試科目名稱：區(qū)域經(jīng)濟學
　　一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
　　1)試卷成績及考試時間：
　　本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
　　2)答題方式：閉卷、筆試
　　3)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
　　（1）基礎知識、基本理論部分60%
　　（2）綜合應用部分40%
　　4)題型結(jié)構(gòu)
　　a:名詞解釋題，6小題，每小題5分，共30分
　　b:簡答題，5小題，每小題12分，共60分
　　c:論述題，3小題，每小題20分，共60分
　　二、考試內(nèi)容與要求
　　重點測試考生對區(qū)域經(jīng)濟學基礎理論和分析方法的掌握程度，以及綜合運用所學知識分析和解決區(qū)域發(fā)展問題的能力。要求考生對基本理論有較深入的理解，對區(qū)位論、產(chǎn)業(yè)空間組織與區(qū)域發(fā)展的影響因素及經(jīng)濟規(guī)律有系統(tǒng)的認識，能較好地掌握區(qū)域分析方法的基本原理及關鍵技術，具備綜合分析區(qū)域經(jīng)濟問題的能力。
　�。ㄒ唬﹨^(qū)域、區(qū)域系統(tǒng)與區(qū)域經(jīng)濟學
　　考試內(nèi)容
　　區(qū)域、區(qū)域系統(tǒng)、區(qū)域經(jīng)濟系統(tǒng)形成和發(fā)展的客觀基礎、區(qū)域經(jīng)濟學。
　　考試要求
　　1、掌握區(qū)域的概念、類型與特征。
　　2、掌握區(qū)域系統(tǒng)的組成、特征與功能；理解區(qū)域系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析方法與演
　　化方向、方式及機理。
　　3、掌握自然稟賦的差異性、經(jīng)濟活動的不完全可分性與空間距離的不可滅
　　性等區(qū)域經(jīng)濟系統(tǒng)形成和發(fā)展的客觀因素。
　　4、掌握區(qū)域經(jīng)濟學研究的對象、性質(zhì)和任務；理解區(qū)域經(jīng)濟學的研究內(nèi)容；了解區(qū)域經(jīng)濟學的發(fā)展前沿與方向。
　　（二）區(qū)域發(fā)展與科學發(fā)展
　　考試內(nèi)容
　　區(qū)域發(fā)展概述、促進區(qū)域發(fā)展的途徑和措施、區(qū)域科學發(fā)展、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展能力建設。
　　考試要求
　　1、掌握區(qū)域發(fā)展的內(nèi)涵與形式。
　　2、掌握自然條件、人口與勞動力、資金、科技進步、資源配置、貿(mào)等影響
　　區(qū)域發(fā)展因素的作用機制和資源開發(fā)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化、區(qū)域生產(chǎn)布局的調(diào)整與優(yōu)化、重大工程項目的組織建設等促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的途徑。
　　3、掌握科學發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵；理解區(qū)域的類型與可持續(xù)發(fā)展、
　　區(qū)域的層次性與可持續(xù)發(fā)展、不認同層次區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的目標模式。
　　4、掌握提高經(jīng)濟發(fā)展能力、增強自然與環(huán)境支撐能力及機構(gòu)優(yōu)化和管理創(chuàng)
　　新等增強可持續(xù)發(fā)展能力建設的作用機理。
　　（三）區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的時間過程和機制
　　考試內(nèi)容
　　區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的時間過程規(guī)律、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的波動性與周期性、區(qū)域經(jīng)濟
　　發(fā)展的過程機制、區(qū)域經(jīng)濟管理運行機制。
　　考試要求
　　1、掌握胡佛-費希爾的區(qū)域經(jīng)濟增長階段理論、羅斯托經(jīng)濟成長階段論及我國學者關于區(qū)域發(fā)展階段的研究等區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展階段理論；了解區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的趨勢與方向；
　　2、掌握經(jīng)濟周期波動的含義、理解經(jīng)濟周期波動的有關學說及經(jīng)濟周期的主要類型。
　　3、掌握增長極理論和因果循環(huán)累積效應、哈羅德-多馬模型、乘數(shù)效應等區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的過程機制理論。
　　4、了解從企業(yè)家眼中和政府角度的區(qū)域經(jīng)濟運行機制。
　�。ㄋ模﹨^(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演化與優(yōu)化
　　考試內(nèi)容
　　三次產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、制造業(yè)在區(qū)域發(fā)展中地位的變化、區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)的選擇與建設、投入產(chǎn)出分析。
　　考試要求
　　1、掌握三次產(chǎn)業(yè)的劃分方法；掌握配第-克拉克定律、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展階段與三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演變及庫茨涅茲對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變規(guī)律的研究等三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演化規(guī)律理論；理解三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變的動因。
　　2、了解工業(yè)經(jīng)濟時代和知識經(jīng)濟時代制造業(yè)的地位變化。
　　3、理解地區(qū)生產(chǎn)專業(yè)化和地區(qū)生產(chǎn)專業(yè)化部門的內(nèi)涵、地區(qū)專業(yè)化部門的判定及專業(yè)化水平判斷；掌握產(chǎn)業(yè)生命周期原理及先導產(chǎn)業(yè)、主導產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和夕陽產(chǎn)業(yè)的相互關系。
　　4、掌握投入產(chǎn)出模型及其應用。
　　（五）區(qū)域發(fā)展的空間過程與布局
　　考試內(nèi)容
　　經(jīng)濟地域運動論、空間擴散與空間相互作用、經(jīng)濟區(qū)劃論、產(chǎn)業(yè)布局論
　　考試要求
　　1、掌握經(jīng)濟地域運動的內(nèi)涵；理解費里德曼的"核心-邊緣"學說與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)-空間結(jié)構(gòu)協(xié)同演化規(guī)律等區(qū)域空間結(jié)構(gòu)演變的理論；掌握梯度轉(zhuǎn)移理論、增長極理論、點軸開發(fā)模式等區(qū)域空間發(fā)展理論。
　　2、理解空間擴散的原理、方式及集聚與擴散的關系；掌握距離衰減原理與近鄰效應原理；掌握空間相互作用的條件。
　　3、掌握經(jīng)濟區(qū)的概念、類型、劃分的原則與方法；掌握主體功能區(qū)內(nèi)涵、特點及不同類型主體功能區(qū)的發(fā)展對策。
　　4、掌握杜能農(nóng)業(yè)區(qū)位論和韋伯工業(yè)區(qū)位論的基本原理；了解高新技術產(chǎn)業(yè)布局和第三產(chǎn)業(yè)布局理論；理解產(chǎn)業(yè)集群理論和產(chǎn)業(yè)布局的區(qū)位指向與合理性評價。
　　（六）區(qū)域分工與合作
　　考試內(nèi)容
　　區(qū)域差異論、區(qū)域分工論、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展論
　　考試要求
　　1、掌握區(qū)域差異的概念、區(qū)域絕對差異與相對差異；理解區(qū)域差異產(chǎn)生的必然性和長期性；掌握基尼系數(shù)、泰爾系數(shù)、威爾遜不平衡系數(shù)與庫茲涅茨比率等區(qū)域差異測度方法；掌握非均衡增長理論、新古典增長理論和倒U型學說等區(qū)域差異演化過程理論；了解區(qū)域差異調(diào)控的措施及中國縮小區(qū)域差異的措施；理解區(qū)域增長趨同的原理與影響因素。
　　2、掌握區(qū)域分工的概念、意義及形式；理解區(qū)域分工的影響因素；掌握絕對成本學說、比較成本學說、要素稟賦學說、技術差距理論、產(chǎn)品周期理論等區(qū)域分工理論；理解區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的概念、識別方法及選擇。
　　3、掌握解區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵；理解區(qū)域經(jīng)濟競爭的內(nèi)在原因、表現(xiàn)形式、效應和區(qū)域合作的客觀基礎、原則、形式；掌握區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的機制與實現(xiàn)方式；了解區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的目標與評價方法。
　�。ㄆ撸㏄RED-人口、資源、環(huán)境與區(qū)域發(fā)展
　　考試內(nèi)容
　　人口在區(qū)域發(fā)展過程中的兩重性、資源開發(fā)與區(qū)域發(fā)展、環(huán)境建設與區(qū)域發(fā)展、以人為本建立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型區(qū)域。
　　考試要求
　　1、掌握適度人口和人口數(shù)量過多分別對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響；理解坎南、威克塞爾和索維等學者的適度人口理論；了解區(qū)域經(jīng)濟因素對人口容量的影響；掌握人口遷移對區(qū)域發(fā)展的影響。
　　2、理解自然資源對區(qū)域發(fā)展的影響；掌握不可更新資源和可更新資源的開發(fā)對策。
　　3、理解物質(zhì)條件、非物質(zhì)條件、生態(tài)環(huán)境等因素與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關系。
　　4、掌握三項基本國策與三大發(fā)展戰(zhàn)略；理解循環(huán)經(jīng)濟理論與模式及在循環(huán)經(jīng)濟理念下的資源開發(fā)戰(zhàn)略；掌握建設兩型社會的意義、目標及具體措施。
　　（八）城市與區(qū)域發(fā)展
　　考試內(nèi)容
　　城市經(jīng)濟區(qū)、城鎮(zhèn)化與區(qū)域發(fā)展、城市職能與規(guī)模分布、城市體系與區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
　　考試要求
　　1、掌握城市的概念、特征及城市產(chǎn)生與發(fā)展的區(qū)域基礎；理解城市經(jīng)濟區(qū)的內(nèi)涵與特點；掌握城市經(jīng)濟區(qū)的結(jié)構(gòu)域功能。
　　2、掌握解城鎮(zhèn)化的概念與基本類型；理解城鎮(zhèn)化的一般規(guī)律；掌握城鎮(zhèn)化對區(qū)域發(fā)展的影響。
　　3、掌握中國城市職能分類與演化；理解城市首位度理論、城市金字塔理論等城市規(guī)模分布理論；了解中國城市規(guī)模分布的特點；掌握大都市在區(qū)域發(fā)展中的作用及總部經(jīng)濟理論。
　　4、理解中心地理論、城市帶理論與點軸開發(fā)及城市群和都市圈開發(fā)城市空間體系理論。
　　5、掌握城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的含義、意義、目標、對策。
　　（九）區(qū)域發(fā)展決策與政策
　　考試內(nèi)容
　　區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟政策
　　考試要求
　　1、掌握區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的含義、特征、類型及區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的制定與實施；理解區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的主要內(nèi)容。
　　2、掌握區(qū)域開發(fā)方向的確定依據(jù)、原則、區(qū)域開發(fā)目標的確定及指標體系；理解區(qū)域開發(fā)重點部門和重點地域的選擇。
　　3、掌握區(qū)域經(jīng)濟政策的含義、特征、目標；理解區(qū)域經(jīng)濟政策的內(nèi)容；理解區(qū)域經(jīng)濟政策的手段及手段的運用。
　�。ㄊ﹨^(qū)域系統(tǒng)分析方法與技術
　　考試內(nèi)容
　　區(qū)域系統(tǒng)分析原理、區(qū)域經(jīng)濟比較與評價方法、區(qū)域發(fā)展的預測方法、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃方法。
　　考試要求
　　掌握區(qū)域系統(tǒng)分析的一般原理，理解區(qū)域經(jīng)濟比較與評價方法，了解區(qū)域發(fā)展的預測方法和區(qū)域發(fā)展規(guī)劃方法。
　　三、參考書目
　　吳殿廷主編.區(qū)域經(jīng)濟學（第二版）.科學出版社，2009
　　孫久文，葉裕民.區(qū)域經(jīng)濟學教程(第二版).中國人民大學出版社,2010
　　郝壽義.區(qū)域經(jīng)濟學原理.上海人民出版社,2007

　　2014年碩士研究生入學考試自命題考試大綱
　　考試科目代碼：[復試科目]考試科目名稱：經(jīng)濟地理學
　　一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
　　1.試卷成績及考試時間：
　　本試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。
　　2.答題方式：閉卷、筆試
　　3.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
　　各部分內(nèi)容所占分值為：
　　經(jīng)濟活動區(qū)位的影響因素分析、區(qū)位理論，約30%
　　區(qū)域內(nèi)、區(qū)域間的經(jīng)濟活動空間組織，約50%
　　經(jīng)濟活動全球化及其對區(qū)域發(fā)展的影響，約20%
　　4.題型結(jié)構(gòu)
　　（1）簡答題，4小題，每小題15分，共60分
　　（2）論述題，2小題，每小題20分，共40分
　　二、考試內(nèi)容與考試要求
　�。ㄒ唬⿲W科概況及理論進展
　　考試內(nèi)容：
　　1．經(jīng)濟地理學研究對象、學科體系及與相鄰學科的關系
　　2．經(jīng)濟地理學的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀
　　3.經(jīng)濟地理學基礎理論及研究進展
　　考試要求：
　　1．理解經(jīng)濟地理學的研究對象、研究內(nèi)容與研究任務。
　　2．理解經(jīng)濟地理學的學科屬性、特性及與相鄰學科的關系。
　　3．了解國內(nèi)外經(jīng)濟地理學的發(fā)展過程與階段特征。
　　4.了解經(jīng)濟地理學基礎理論的產(chǎn)生背景與研究進展。
　　（二）經(jīng)濟活動區(qū)位的影響因素
　　考試內(nèi)容：
　　1．經(jīng)濟活動區(qū)位的基本概念
　　2．經(jīng)濟活動區(qū)位的影響因素與綜合評價
　　考試要求：
　　1.理解各影響因素的概念及分類，各因素對經(jīng)濟活動區(qū)位的一般影響及其作用機制。
　　2．能夠結(jié)合地區(qū)發(fā)展的實際，辯證分析各影響因素的相互關系及作用強度的變化。
　　3．能夠?qū)?jīng)濟活動的影響因素進行綜合評價。
　　（三）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變規(guī)律與產(chǎn)業(yè)布局
　　考試內(nèi)容：
　　1.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其演變
　　產(chǎn)業(yè)分類方法；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進的一般規(guī)律及基本理論
　　2.主要產(chǎn)業(yè)部門的基本格局
　　（1）農(nóng)業(yè)發(fā)展與布局的影響因素；農(nóng)業(yè)區(qū)位理論；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域分工與農(nóng)業(yè)區(qū)劃；中國農(nóng)業(yè)發(fā)展與布局的基本特點
　　（2）工業(yè)布局的條件與制約因素；工業(yè)區(qū)位理論；工業(yè)地域結(jié)構(gòu)與類型；中國工業(yè)發(fā)展歷程與空間格局
　�。�3）現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展條件、布局特點
　　考試要求：
　　1．掌握產(chǎn)業(yè)分類的基本方法；了解產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變的一般規(guī)律；熟悉產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變理論的基本內(nèi)涵。
　　2．掌握評價產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理性的基本原則；掌握確定區(qū)域支柱（主導）產(chǎn)業(yè)的基本方法。
　　3.理解農(nóng)業(yè)發(fā)展與布局的影響因素；理解農(nóng)業(yè)區(qū)位理論的基本概念與內(nèi)涵；把握農(nóng)業(yè)的基本類型與原則，熟悉中國農(nóng)業(yè)發(fā)展與布局的基本特點。
　　4.理解工業(yè)布局的影響因素；掌握工業(yè)區(qū)位理論的基本內(nèi)涵與理論要點；理解工業(yè)地域結(jié)構(gòu)及類型的形成機制，熟悉中國工業(yè)發(fā)展與布局的基本特點。
　　5.理解現(xiàn)代服務業(yè)的分類與內(nèi)涵；掌握現(xiàn)代服務業(yè)的布局特征及影響因素。
　　（四）區(qū)域發(fā)展及空間結(jié)構(gòu)
　　考試內(nèi)容：
　　1．區(qū)域經(jīng)濟增長的影響因素、作用機制、理論內(nèi)涵
　　2．區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的形成機制、基本模式、演變規(guī)律
　　3．區(qū)域間經(jīng)濟發(fā)展關系的基本理論
　　4．城市與區(qū)域發(fā)展的關系、城鄉(xiāng)相互作用關系
　　考試要求：
　　1.理解區(qū)域經(jīng)濟增長的影響因素及其作用機制；理解區(qū)域增長理論的基本內(nèi)涵。
　　2.熟悉區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的基本要素及其地理內(nèi)涵；掌握區(qū)域空間結(jié)構(gòu)形成與發(fā)展的機制；掌握區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的典型模式及其基本內(nèi)涵；理解區(qū)域空間結(jié)構(gòu)演進的過程與機理。
　　3.理解區(qū)域間經(jīng)濟發(fā)展關系理論的內(nèi)涵；理解區(qū)域差異形成的機制；初步把握區(qū)域分工與合作的原則及實現(xiàn)途徑。
　　4.理解城市化概念，了解城市職能與分類情況；理解城市地域結(jié)構(gòu)理論的內(nèi)涵；了解城鄉(xiāng)關系、城市與區(qū)域發(fā)展的相互作用關系；了解中國城市化過程及城市體系的特征。
　　（五）經(jīng)濟區(qū)與經(jīng)濟區(qū)劃
　　考試內(nèi)容：
　　1．經(jīng)濟區(qū)
　　2．經(jīng)濟區(qū)劃
　　考試要求：
　　1．理解經(jīng)濟區(qū)和經(jīng)濟區(qū)劃的含義；
　　2．了解經(jīng)濟區(qū)劃類型；理解經(jīng)濟區(qū)劃理論及其主要原則。
　　（六）經(jīng)濟活動全球化及其區(qū)域影響
　　考試內(nèi)容：
　　1．經(jīng)濟全球化的背景與發(fā)展過程
　　2．經(jīng)濟全球化的影響因素
　　3．經(jīng)濟全球化的特點及其地理意義
　　4．經(jīng)濟全球化對中國經(jīng)濟發(fā)展的影響
　　考試要求：
　　1.理解經(jīng)濟活動全球化的內(nèi)涵、產(chǎn)生背景及影響因素。
　　2.理解全球化對地區(qū)發(fā)展的影響及其作用機理。
　　3.把握全球化發(fā)展的總體趨勢；能夠辯證分析全球化對中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、主要產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，了解中國因應經(jīng)濟全球化的政策措施與實施成效。
　　（七）分析方法與技術手段
　　考試內(nèi)容：
　　1．區(qū)域及部門定量分析方法
　　2．定性分析及數(shù)據(jù)獲取方法
　　3．空間數(shù)據(jù)分析及可視化方法
　　考試要求：
　　1.熟悉經(jīng)濟地理學的思想方法。對形態(tài)描述、地理比較、要素分析、綜合分析和系統(tǒng)分析等思想方法有較深理解。
　　2.掌握經(jīng)濟地理學分析的傳統(tǒng)技術方法。能較好地運用實地考察、統(tǒng)計圖表、經(jīng)濟地圖及技術經(jīng)濟論證等方法。
　　3.掌握經(jīng)濟地理學分析的現(xiàn)代技術方法。對遙感和地理信息系統(tǒng)及其在經(jīng)濟地理中的運用有深入地理解和掌握。
　　三、參考書目
　　1.李小建等編著.經(jīng)濟地理學（第二版）.北京：高等教育出版社，2006（面向21世紀課程教材）.
　　2.楊萬鐘主編.經(jīng)濟地理學導論.上海：華東師范大學出版社，修訂第四版1999.
　　3.胡兆量等著.經(jīng)濟地理學導論.商務印書館出版,1987.

　　2014年碩士研究生入學考試自命題考試大綱
　　考試科目代碼：復試科目考試科目名稱：中國地理
　　一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
　　1.試卷成績及考試時間：
　　本試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。
　　2.答題方式：閉卷、筆試
　　3.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
　　各部分內(nèi)容所占分值為：
　　基本知識與基本理論，約40%
　　知識應用與問題分析，約60%
　　4.題型結(jié)構(gòu)
　　（1）名詞解釋，4小題，每小題5分，共20分
　　（2）簡答題，3小題，每小題10分，共30分
　　（3）論述題，2小題，每小題25分，共50分
　　二、考試目標
　　全日制攻讀碩士學位研究生入學考試中國地理科目考試內(nèi)容包括中國自然地理、中國經(jīng)濟地理及中國人文地理等各中國區(qū)域地理課程內(nèi)容，要求考生系統(tǒng)掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決本學科理論問題及實際問題。
　　三、考試內(nèi)容
　　第一章中國的地理位置與地貌特點
　　第一節(jié)中國的國情與國際地位
　　第二節(jié)中國的地理位置及其評價
　　第三節(jié)中國的行政區(qū)劃
　　第四節(jié)中國地貌
　　第二章中國的自然條件與自然資源
　　第一節(jié)氣候條件及其評價
　　第二節(jié)土地資源結(jié)構(gòu)及其評價
　　第三節(jié)水資源結(jié)構(gòu)及開發(fā)評價
　　第四節(jié)礦產(chǎn)資源結(jié)構(gòu)及其開發(fā)評價
　　第五節(jié)風景旅游資源結(jié)構(gòu)與開發(fā)評價
　　第三章中國的海域與海洋資源
　　第一節(jié)海域與海域環(huán)境
　　第二節(jié)海洋資源及其評價
　　第三節(jié)海岸
　　第四節(jié)海島
　　第四章中國的人口與經(jīng)濟發(fā)展
　　第一節(jié)人口及其問題
　　第二節(jié)土地利用與大農(nóng)業(yè)開發(fā)
　　第三節(jié)水利及其開發(fā)建設
　　第四節(jié)礦產(chǎn)開發(fā)與能源工業(yè)
　　第五節(jié)工業(yè)建設與布局
　　第六節(jié)交通建設運輸、郵電業(yè)
　　第七節(jié)旅游業(yè)
　　第八節(jié)城鄉(xiāng)建設
　　第五章傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化的空間進程
　　第一節(jié)中國文化的空間透視
　　第二節(jié)民族與宗教
　　第三節(jié)區(qū)域文化
　　第四節(jié)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化
　　第六章災害與環(huán)境
　　第一節(jié)自然災害與減災建設
　　第二節(jié)環(huán)境保護和建設
　　第三節(jié)生物多樣性和環(huán)境保護
　　第七章國土整治與區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略
　　第一節(jié)國土整治
　　第二節(jié)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略
　　第八章景觀與區(qū)劃
　　第一節(jié)研究簡史
　　第二節(jié)地域分異規(guī)律與景觀劃
　　第九章華北區(qū)
　　第一節(jié)地理概況
　　第二節(jié)首都經(jīng)濟圈
　　第三節(jié)水資源問題
　　第四節(jié)黃淮海平原治理與農(nóng)業(yè)開發(fā)
　　第十章長江中下游區(qū)
　　第一節(jié)自然條件分析
　　第二節(jié)經(jīng)濟特征與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
　　第三節(jié)生態(tài)環(huán)境建設與區(qū)域發(fā)展
　　第四節(jié)長三角經(jīng)濟圈
　　三、參考書目
　　1.趙濟主編.中國地理（面向21世紀課程教材）.高等教育出版社,1999.
　　2.趙濟主編.中國自然地理(第版).北京：高等教育出版社，1995.
　　3.吳傳鈞.中國經(jīng)濟地理.北京:科學出版社,1998.
　　4.任美鍔.中國自然地理綱要.北京:商務印書館,1986.
　　5.孫敬之.中國經(jīng)濟地理概論.北京:商務印書館,1994.

　　2014年碩士研究生入學考試自命題考試大綱
　　考試科目代碼：[復試科目]考試科目名稱：自然資源學
　　一、試卷結(jié)構(gòu)
　　1)試卷成績及考試時間
　　本試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。
　　2)答題方式：閉卷、筆試
　　3)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
　　自然資源學及其稀缺的性質(zhì)25%
　　自然資源生態(tài)學原理30%
　　自然資源經(jīng)濟學原理30%
　　自然資源管理學原理：使用者的視角及結(jié)論部分15%
　　4)題型結(jié)構(gòu)
　　名詞解釋題：6小題，每小題4分，共24分
　　簡答題：5小題，每小題8分，共40分
　　分析論述題：2小題，每小題18分，共36分
　　二、考試內(nèi)容與考試要求
　�。ㄒ唬┳匀毁Y源學及其稀缺的性質(zhì)
　　1、自然資源的性質(zhì)
　　考試內(nèi)容
　　自然資源的概念和類型；自然資源可得性的度量；自然資源的基本屬性和本質(zhì)特征
　　考試要求
　�。�1）理解自然資源概念及其含義.
　　（2）了解自然資源分類．
　�。�3）掌握資源基礎、探明儲量、條件儲量、遠景資源、理論資源、最終可采資源、最大資源潛力、持續(xù)能力、吸收能力、承載能力的概念．
　�。�4）掌握影響探明儲量的因素.
　　（5）掌握自然資源的基本屬性；理解各屬性之間的聯(lián)系．
　　（6）了解自然資源的本質(zhì)特征.
　　2、自然資源的稀缺與沖突
　　考試內(nèi)容
　　中國態(tài)勢；自然資源稀缺的挑戰(zhàn)；全國視野；資源的沖突與爭奪；資源消耗的環(huán)境后果；
　　考試要求
　�。�1）理解中國自然資源的基本特點及資源稀缺的挑戰(zhàn)．
　�。�2）了解全球面臨的自然資源問題．
　　（3）了解資源的沖突與爭奪體現(xiàn)在哪些方面．
　�。�4）理解資源消耗的環(huán)境后果.
　　3、從極限之爭到可持續(xù)性
　　考試內(nèi)容
　　增長的極限；沒有極限的增長；可持續(xù)性。
　　考試要求
　�。�1）理解悲觀派的主要觀點與理論；了解悲觀派的意義與缺失．
　　（2）理解樂觀派的主要觀點與理論；了解現(xiàn)實對樂觀派的挑戰(zhàn)。
　�。�3）了解當代資源關注的問題．
　　（4）掌握可持續(xù)的含義。
　　（5）掌握可持續(xù)性的限制因素．
　　4、自然資源稀缺的性質(zhì)
　　考試內(nèi)容
　　指數(shù)增長與資源動態(tài)；社會發(fā)展與資源開發(fā)的演進；絕對稀缺與相對稀缺。
　　考試要求
　�。�1）掌握馬斯洛的需求層次理論.
　　（2）了解社會發(fā)展與資源消耗的指數(shù)增長.
　�。�3）理解各社會發(fā)展階段自然資源開發(fā)利用的特點.
　　（4）了解自然資源的演進過程.
　�。�5）了解全球性資源稀缺的性質(zhì).
　�。�6）掌握導致地區(qū)性資源稀缺的原因。
　�。ǘ┳匀毁Y源生態(tài)學原理
　　1、自然資源生態(tài)過程
　　考試內(nèi)容
　　生態(tài)學基本概念；自然資源生態(tài)過程中的能量與物質(zhì)；自然資源生態(tài)過程中的生物與種群。
　　考試要求
　　（1）理解生態(tài)學與生態(tài)系統(tǒng)概念.
　�。�2）了解生態(tài)系統(tǒng)組成．
　　（3）了解生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)、能量聯(lián)系．
　　（4）掌握凈生長效率、環(huán)境阻抗的概念.
　　（5）了解種群增長與資源承載力．
　　2、自然資源與人類生態(tài)
　　考試內(nèi)容
　　人類在自然資源生態(tài)過程中的作用；人類對自然資源的適應。
　　考試要求
　�。�1）理解人類的能動性及在生態(tài)系統(tǒng)中的優(yōu)勢地位.
　�。�2）了解人類對生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的干預．
　　（3）了解人類對自然資源生態(tài)過程的調(diào)控．
　�。�4）掌握5中獲食模式及其對資源的適應方式.
　　（5）理解當代適應策略．
　　3、自然資源利用的生態(tài)影響
　　考試內(nèi)容
　　采礦的生態(tài)影響；自然資源利用與氣候變化；可更新資源利用的生態(tài)影響；
　　考試要求
　　（1）掌握采礦的生態(tài)影響.
　�。�2）了解自然資源利用對氣候變化的影響．
　�。�3）理解土地利用變化的生態(tài)效應．
　�。�4）掌握土地荒漠化與土壤次生鹽漬化概念.
　　（5）掌握水利工程的生態(tài)影響.
　�。�6）了解生物資源利用的生態(tài)影響。
　　4、自然資源利用生態(tài)影響評價方法
　　考試內(nèi)容
　　生態(tài)占用的核算；環(huán)境經(jīng)濟一體化核算體系。
　　考試要求
　　（1）掌握生態(tài)占用的概念與核算方法、步驟.
　　（2）掌握均衡因子、全球基準和產(chǎn)量因子的概念．
　�。�3）理解對生態(tài)占用核算方法的評價及改進方法．
　　（4）了解環(huán)境經(jīng)濟一體化核算體系原理.
　�。ㄈ┳匀毁Y源經(jīng)濟學原理
　　1、自然資源與經(jīng)濟社會的關聯(lián)
　　考試內(nèi)容
　　對發(fā)展中經(jīng)濟社會的透視；發(fā)達經(jīng)濟社會的視角；自然環(huán)境問題與經(jīng)濟社會的關聯(lián)；。
　　考試要求
　�。�1）了解自然資源在經(jīng)濟發(fā)展中的作用.
　　（2）了解資源稀缺性質(zhì)的進一步透視．
　�。�3）理解環(huán)境庫茨涅次曲線概念及其假設．
　�。�4）掌握資源環(huán)境問題的經(jīng)濟社會根源.
　　2、自然資源經(jīng)濟學基本問題
　　考試內(nèi)容
　　自然資源的稀缺與供需平衡；經(jīng)濟決策與自然資源管理。
　　考試要求
　�。�1）掌握經(jīng)濟增長與外部成本的含義；外部成本的內(nèi)化的方式.
　�。�2）了解經(jīng)濟分析的基本假設．
　　（3）了解經(jīng)濟學的供給和需求概念
　�。�4）掌握影響自然資源的供給與需求的因素.
　　（5）掌握經(jīng)濟財貨與自由財貨概念；絕對稀缺與相對稀缺概念
　　（6）理解影響自然資源有效需求的因素．
　�。�7）理解自然資源管理的經(jīng)濟、政策手段與途徑
　　3、自然資源的價值重建
　　考試內(nèi)容
　　自然資源價值理論；自然資源價值重建方法。
　　考試要求
　　（1）掌握自然資源無價值論的根源、危害.
　　（2）掌握自然資源價值重建的途徑．
　�。�3）了解自然資源價值理論構(gòu)建．
　　（4）理解自然資源價值重建方法的差異.
　�。ㄋ模┳匀毁Y源管理學原理：使用者的視角及結(jié)論
　　考試內(nèi)容
　　自然資源評價；自然資源保護；自然資源可持續(xù)管理。
　　考試要求
　�。�1）了解礦產(chǎn)資源及可更新資源評價方法
　　（2）掌握自然資源保護的含義及其長期效用最大化．
　�。�3）理解自然資源保護的影響因素．
　　（4）掌握自然資源可持續(xù)管理的途徑.
　�。�5）理解如何統(tǒng)籌自然資源管理的各種社會目標。
　　三、參考書目
　　蔡運龍.自然資源學原理（第二版）.科學出版社,2008

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