發(fā)布時(shí)間：2017-07-30 05:15

  本文關(guān)鍵詞：高師院校學(xué)分制下《中國地理》課程設(shè)置的思考

  更多相關(guān)文章： 學(xué)分制 中國地理 課程優(yōu)化

【摘要】：隨著中國高等師范院校學(xué)分制改革的不斷推進(jìn)和深化,地理科學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置也需要進(jìn)一步優(yōu)化和調(diào)整。本文就地理科學(xué)專業(yè)的核心課程——《中國地理》的地位和作用,與中學(xué)地理的密切關(guān)系,以及大學(xué)與中學(xué)階段"中國地理"課程存在的內(nèi)容和所占比重方面的差異,進(jìn)行了對比分析,提出了學(xué)分制下"中國地理"課程的改革思考。
【作者單位】： 包頭師范學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)分制 中國地理 課程優(yōu)化
【基金】：包頭師范學(xué)院重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目(課程號:w1241013)
【分類號】：K92-4;G652
【正文快照】： 1引言高等師范院校課程學(xué)分制的實(shí)行,在我國是一個(gè)比較新的課題,伴隨學(xué)分制的出現(xiàn)和發(fā)展,引起了有關(guān)部門和學(xué)者的普遍關(guān)注。“中國地理”課程作為地理科學(xué)專業(yè)中的核心和骨干課程,使得國內(nèi)相關(guān)地理學(xué)者,對高等師范院校地理科學(xué)專業(yè)中的“中國地理”課程內(nèi)容、設(shè)置和建設(shè)進(jìn)行了

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 張勝前;萬國平;聞民勇;;武漢市高中地理問卷調(diào)查引發(fā)的反思[J];高等函授學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2006年05期

2 王靜愛,顧曉鶴,黃曉霞,王勇,李興;《中國地理》課程項(xiàng)鏈?zhǔn)浇虒W(xué)法探討[J];海南師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2002年Z1期

3 趙濟(jì),王靜愛,葛岳靜,吳殿廷,史培軍;區(qū)域地理課程體系改革與建設(shè)[J];中國地質(zhì)教育;2001年04期

4 甄江紅;高師中國地理課程教學(xué)改革與建設(shè)[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2005年09期

5 孫宏霞;素質(zhì)教育與高師中國地理課程改革[J];青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報(bào);1999年03期

6 王彥麗;《中國地理》課程教學(xué)改革與實(shí)踐[J];咸陽師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2000年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 邊柳;;芻議高校《中國地理》課程考核方式改革[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2009年06期

2 童紹玉;;高校中國地理課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年06期

3 李紅;;新課程標(biāo)準(zhǔn)與高師《中國地理》課程教學(xué)改革[J];呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

4 任雪梅;;學(xué)生自主學(xué)習(xí)在《中國地理》教學(xué)中的應(yīng)用[J];高教論壇;2014年10期

5 馬玉香;劉青廣;;中國地理課程教學(xué)改革的理論與實(shí)踐模式研究[J];黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

6 趙麗華;;《儀器分析實(shí)驗(yàn)》課程問卷調(diào)查分析及教改措施[J];教育教學(xué)論壇;2012年02期

7 徐U，

本文編號：592663