本文關(guān)鍵詞：人文地理研究性實習(xí)教學(xué)模式探索，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《教育與教學(xué)研究》 2013年06期

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人文地理研究性實習(xí)教學(xué)模式探索

【摘要】：人文地理學(xué)是應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,創(chuàng)新性研究成果必須來自于野外工作。文章從國內(nèi)各類師范院校人文地理學(xué)野外實習(xí)現(xiàn)狀及趨勢出發(fā),以增強(qiáng)人文地理學(xué)野外實習(xí)的科學(xué)含量與實用價值為理念,提出了"以深代博、以特代全、以做代看"的人文地理野外研究性實習(xí)的教學(xué)模式。

【作者單位】： 陜西理工學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類號】：G642.4;K901-4
【正文快照】：

野外實習(xí)是地理學(xué)專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的有機(jī)組成部分,一方面它理論聯(lián)系實際,加深學(xué)生對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解;另一方面在地理現(xiàn)場培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。地理野外實習(xí)長途跋涉、日曬雨淋,同時也是一項集體性活動,需要相互溝通、相互配合,有利于培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)不

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