中學地理要求運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進行教學,現(xiàn)代信息技術(shù)中的—大支持性分支是地理信息系統(tǒng),它可以提供豐富的輔助教學內(nèi)容。Google Earth軟件就是地理信息系統(tǒng)中的一項重要運用成果,該軟件具有直觀形象、信息量大等優(yōu)勢。在地理教學之中運用Google Earth軟件,避免了專業(yè)地理信息系統(tǒng)軟硬件條件不充分、數(shù)據(jù)資源不足以及師資培訓欠缺等問題。運用Google Earth軟件可對中學地理教學起到輔助作用。 本文對國內(nèi)外中學地理教學中Google Earth的應(yīng)用現(xiàn)狀進行了總結(jié)和分析,并介紹了運用Google Earth輔助中學地理教學的相關(guān)理論基礎(chǔ)。通過中學課標要求、傳統(tǒng)教學方式缺陷、專業(yè)GIS軟件普及困難以及Google Earth的獨特優(yōu)勢四個方面對中學地理教學引入Google Earth進行了可行性分析。介紹了Google Earth中可應(yīng)用于教學的主要圖層和功能。并結(jié)合教材內(nèi)容與知識點,從自然和人文地理兩方面探討Google Earth應(yīng)用于地理課堂中的具體實例,以突出Google Earth軟件輔助教學較傳統(tǒng)教學手段的優(yōu)勢。最后總結(jié)Google Earth輔助中學地理教學的作用...

【文章頁數(shù)】：85 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
目錄
導言
    一、研究背景
    二、本課題的研究意義
    三、研究思路與研究方法
        (一) 研究思路
        (二) 研究方法
第一章 文獻綜述
    一、GoogleEarth的國外中學地理教學發(fā)展背景與現(xiàn)狀
    二、國內(nèi)地理教學中GoogleEarth的應(yīng)用現(xiàn)狀
第二章 GoogleEarth應(yīng)用于地理教學的相關(guān)理論介紹
    一、建構(gòu)主義學習理論
    二、直觀性教學原則
    三、動機與興趣理論
第三章 GoogleEarth在地理教學中的應(yīng)用分析
    一、GoogleEarth融入中學地理教學的可行性分析
        (一) 中學地理課程標準的要求
        (二) 傳統(tǒng)教學方式存在缺陷
        (三) 專業(yè)GIS軟件在中學教育中普及存在困難
        (四) GoogleEarth在地理教學中的優(yōu)勢
    二、可應(yīng)用于地理教學中的圖層和功能
第四章 GoogleEarth應(yīng)用實例與分析
    一、GoogleEarth軟件功能簡介
        (一) GoogleEarth軟件的界面及基本功能
        (二) GoogleEarth的基本操作
    二、GoogleEarth在地理教學中的應(yīng)用實例
        (一) 自然地理
        (二) 人文地理
第五章 結(jié)論與展望
    一、結(jié)論
        (一) 中學地理教學融入GoogleEarth的作用與優(yōu)勢
        (二) 中學地理教學引入GoogleEarth需注意的問題
    二、不足與展望
參考文獻
致謝



本文編號：3881986