人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)作為我國高等院校2012年新設(shè)置的本科專業(yè),對于其專業(yè)建設(shè)的研究目前仍在處于探索之中,本文以山西財經(jīng)大學(xué)為例,從專業(yè)定位、專業(yè)課程體系、專業(yè)實踐體系、專業(yè)質(zhì)量保障措施4個方面分析總結(jié)了人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)建設(shè)的實踐成果,為地方本科院校該專業(yè)的建設(shè)以及發(fā)展提供借鑒和參考。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、專業(yè)定位
二、專業(yè)課程的體系建設(shè)
三、專業(yè)實踐體系建設(shè)
四、專業(yè)建設(shè)質(zhì)量保障措施
    （一）教學(xué)要件的建設(shè)
    （二）教學(xué)研究
        1．每月每個教研室至少開展兩次以上的教學(xué)研究活動。
        2．拓展學(xué)生科研能力培養(yǎng)途徑。
    （三）教材建設(shè)
    （四）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與保障
        1．學(xué)院教學(xué)工作監(jiān)督評估小組負(fù)責(zé)對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
        2．每位任課教師在開學(xué)前準(zhǔn)備好所授課程的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)日歷、教案、課件等教學(xué)五大要件，教學(xué)日歷要經(jīng)教研室主任審核簽字，其他隨時備查。
    （五）師資隊伍建設(shè)
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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