Google Earth作為地理信息技術發(fā)展成果之一自問世就廣受地理教育者以及各行業(yè)使用者的關注,它在中學地理教學過程中對培育中學生的地理空間素養(yǎng)方面起著重要作用。本文在文獻研究的基礎上,通過對武漢市第49中學師生的訪談和學生學習行為觀察,借助Google Earth輔助地理教學,提出基于Google Earth培育中學生地理空間素養(yǎng)的方法,最后以實驗研究驗證其成效性。全文遵循了從理論到實踐的研究思路,包括引言、正文和結論三個組成部分。引言部分,主要為文獻綜述,介紹了研究背景、現(xiàn)狀、意義、內容、方法。正文部分包含四個章節(jié),第一章介紹地理空間與空間思維,地理空間素養(yǎng)概念的界定。第二章主要論述Google Earth的起源、功能及特點以及Google Earth應用于地理教學中的優(yōu)勢。第三章研究了基于Google Earth培育中學生地理空間素養(yǎng)的方法及具體表現(xiàn)。第四章為實證研究,本文主要運用統(tǒng)計分析的方法對自編測試問卷測試結果進行檢驗分析。結論部分,包括結論與展望,運用Google Earth來提高中學生地理空間素養(yǎng)進行總結并提出結論,同時指出了本文研究的不足之處,并做出展望。 

【文章來源】：華中師范大學湖北省211工程院校教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
0 引言
    0.1 研究背景
    0.2 國內外研究進展
    0.3 研究意義
    0.4 研究內容和擬解決的關鍵問題
    0.5 研究方法及技術路線
    0.6 論文結構
1 地理空間素養(yǎng)
    1.1 地理空間與空間思維
    1.2 地理空間素養(yǎng)概念的界定
    1.3 中學生應具備的地理空間素養(yǎng)
    1.4 培育中學生地理空間素養(yǎng)的意義
2 GOOGLE EARTH與地理教學
    2.1 GOOGLE EARTH的起源
    2.2 GOOGLE EARTH的功能
    2.3 GOOGLE EARTH應用于地理教學的優(yōu)勢
3 基于GOOGLE EARTH培育中學生地理空間素養(yǎng)的方法
    3.1 一般方法
    3.2 基于GOOGLE EARTH培育空間概念的方法
    3.3 基于GOOGLE EARTH的空間推理方法
    3.4 基于GOOGLE EARTH的空間綜合分析方法
4 實證研究
    4.1 實證設計
    4.2 實驗條件分析
    4.3 實驗敘述
    4.4 評價分析實驗結果
5 結束語
    5.1 研究總結
    5.2 不足之處
    5.3 展望
參考文獻
附錄
在校期間發(fā)表的論文、科研成果等
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“地圖”的教學功能與綜合應用[J]. 王旭,段玉山.  新課程(綜合版). 2011(04)
[2]信息技術對我國高等地理教育的影響分析[J]. 孟慶潔,段玉山.  地理教學. 2011(07)
[3]淺談地理空間思維能力的培養(yǎng)[J]. 葉元超.  中國科教創(chuàng)新導刊. 2011(03)
[4]借助Google Earth來提高中學生的地理空間素養(yǎng)[J]. 胡二伢.  考試周刊. 2010(51)
[5]2010年地理高考利用圖像考查考生地理素養(yǎng)的試題分析[J]. 林培英,楊克非.  中學地理教學參考. 2010(09)
[6]學“活”的地理[J]. 林培英.  地理教學. 2010(12)
[7]運用Google Earth軟件 突破“地球”教學難點[J]. 肖軍華.  中國教育技術裝備. 2009(13)
[8]基于Google Earth的地理多媒體教學平臺的設計和實現(xiàn)[J]. 張雪松,張繼峰,李水祥,景高了.  中國教育信息化. 2009(08)
[9]地理信息技術應用教學的問題與對策[J]. 許浩峰,沃建華,張紅.  新課程研究(基礎教育). 2009(03)
[10]Google Earth在美國地理教育中的應用及啟示[J]. 韓金榮,袁孝亭.  中國電化教育. 2009(03)

博士論文
[1]基于中學生地理空間素養(yǎng)培育的GE運用策略研究[D]. 韓金榮.東北師范大學 2009
[2]新課程背景下地理教師知識結構及發(fā)展問題研究[D]. 劉蘭.華東師范大學 2006

碩士論文
[1]新課程背景下高中自然地理教學設計研究[D]. 丁小兵.華中師范大學 2011
[2]基于Google Maps API的地理教學資源開發(fā)與應用[D]. 韓永雷.華東師范大學 2010
[3]高中地理教學中地理素養(yǎng)的培養(yǎng)[D]. 劉文勇.遼寧師范大學 2008
[4]地理案例教學法在創(chuàng)新教育中的應用研究[D]. 劉秀凡.遼寧師范大學 2008
[5]高中學生地理素養(yǎng)現(xiàn)狀與對策研究[D]. 范紅梅.東北師范大學 2007
[6]新課程背景下初中地理課堂教學中的地理素養(yǎng)教育探究[D]. 李麗.山東師范大學 2006
[7]中學生地理視角的培養(yǎng)研究[D]. 王玉娟.東北師范大學 2006
[8]案例教學與中學生地理科學素養(yǎng)的培養(yǎng)[D]. 姚藝蘋.福建師范大學 2005
[9]信息技術在中學地理課堂教學中的應用[D]. 劉玉梅.遼寧師范大學 2005



本文編號：3614733