目前,鄉(xiāng)土地理課程資源開(kāi)發(fā)問(wèn)題的研究已成為基礎(chǔ)教育的一個(gè)熱門(mén)領(lǐng)域,但鄉(xiāng)土地理課程資源如何應(yīng)用于高中地理教學(xué)的研究相對(duì)較少。筆者對(duì)鄉(xiāng)土地理課程資源是否適合運(yùn)用于高中地理教學(xué)及如何實(shí)施進(jìn)行研究,探索鄉(xiāng)土地理課程資源在高中地理教學(xué)中應(yīng)用的可行性和有效性,對(duì)西部地區(qū)基礎(chǔ)教育改革具有一定的促進(jìn)作用。論文通過(guò)問(wèn)卷法和訪談法,分析了石阡中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)地理和地理教學(xué)的現(xiàn)狀:學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣不高、影響學(xué)生學(xué)習(xí)地理的主要因素是地理學(xué)科難度大和教師的教學(xué)方式、學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)土地理概念模糊但對(duì)其感興趣、希望教師將鄉(xiāng)土地理知識(shí)融于地理教學(xué)中;另一方面地理教師經(jīng)驗(yàn)豐富年齡偏大,缺乏教學(xué)激情、教師工作壓力較大但認(rèn)同將鄉(xiāng)土地理知識(shí)融于地理教學(xué)的授課方式、部分教師鄉(xiāng)土地理知識(shí)儲(chǔ)備不足。針對(duì)當(dāng)前問(wèn)題提出相應(yīng)措施:充分利用教研活動(dòng)時(shí)間,共同探討、加強(qiáng)合作;學(xué)校擴(kuò)充班級(jí)圖書(shū)角書(shū)籍類型;加快鄉(xiāng)土地理教育資源的開(kāi)發(fā),完善鄉(xiāng)土地理教材。期間筆者搜集了相關(guān)文獻(xiàn)、書(shū)籍、期刊,找出石阡縣適合于教學(xué)的鄉(xiāng)土地理課程資源,利用不同的教學(xué)方法,將課程資源應(yīng)用于地理教學(xué)進(jìn)行嘗試。最后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)比學(xué)生成績(jī)和地理素養(yǎng)的變化,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論,學(xué)生以鄉(xiāng)... 

【文章來(lái)源】：貴州師范大學(xué)貴州省

【文章頁(yè)數(shù)】：65 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

—1CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)以“鄉(xiāng)土地理”為主題詞搜索的文獻(xiàn)通過(guò)圖1—1可以得知，從2005年過(guò)后，鄉(xiāng)土地理的研究文獻(xiàn)幾乎每年都有

CNKI 數(shù)據(jù)庫(kù)以“鄉(xiāng)土地理”為主題詞且含教學(xué)搜索的文獻(xiàn)

研究路線圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]鄉(xiāng)土地理在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 楊乘.  新課程導(dǎo)學(xué). 2015(14)
[2]鄉(xiāng)土地理教學(xué)法在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 彭晴.  西部素質(zhì)教育. 2015(03)
[3]鄉(xiāng)土地理知識(shí)如何融入地理教學(xué)中[J]. 趙銀軍,熊丹,羅應(yīng)剛.  大眾科技. 2014(07)
[4]借助鄉(xiāng)土地理教學(xué)平臺(tái) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣[J]. 黃文華.  經(jīng)營(yíng)管理者. 2014(09)
[5]我國(guó)中學(xué)鄉(xiāng)土地理教學(xué)的發(fā)展對(duì)策研究[J]. 鄧慶紅.  讀與寫(xiě)(教育教學(xué)刊). 2013(09)
[6]淺析《奏定學(xué)堂章程》中的國(guó)民教育思想[J]. 章瑩.  湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào). 2012(11)
[7]淺談新課標(biāo)下的鄉(xiāng)土地理教學(xué)[J]. 鄭家國(guó).  科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2012(06)
[8]《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的變化與分析[J]. 張素娟.  北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2012(01)
[9]新課程標(biāo)準(zhǔn)下中學(xué)鄉(xiāng)土地理教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織[J]. 申懷飛,翟書(shū)梅,鄭敬剛,聶柳.  教學(xué)與管理. 2010(22)
[10]試論鄉(xiāng)土地理知識(shí)在地理教學(xué)中的重要性[J]. 李慕蘭.  大家. 2010(07)

博士論文
[1]晚清地理學(xué)研究[D]. 郭雙林.北京師范大學(xué) 1993

碩士論文
[1]鄉(xiāng)土地理課程資源在中學(xué)地理教學(xué)中的滲透研究[D]. 劉昱彤.魯東大學(xué) 2016
[2]鄉(xiāng)土地理課程資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究[D]. 陳娜娜.廣西師范大學(xué) 2015
[3]利用鄉(xiāng)土地理知識(shí)培養(yǎng)初中生地理學(xué)習(xí)興趣的策略研究[D]. 馮改娥.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2014
[4]基于新課標(biāo)下的鄉(xiāng)土地理課程資源開(kāi)發(fā)與利用研究[D]. 章青.山東師范大學(xué) 2014
[5]西安市鄉(xiāng)土地理課程資源的開(kāi)發(fā)利用研究[D]. 徐佳.陜西師范大學(xué) 2014
[6]縣級(jí)中學(xué)地理選修模塊課程資源開(kāi)發(fā)途徑及實(shí)踐研究[D]. 張雷.河北師范大學(xué) 2014
[7]鄉(xiāng)土地理課程資源在地理教學(xué)中的應(yīng)用研究[D]. 李琳.河南大學(xué) 2013
[8]農(nóng)村中學(xué)地理課程資源的開(kāi)發(fā)與利用研究[D]. 羅文.西南大學(xué) 2013
[9]延邊地區(qū)高中鄉(xiāng)土地理課程資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 庾春花.延邊大學(xué) 2012
[10]巴彥淖爾市鄉(xiāng)土地理教學(xué)案例設(shè)計(jì)研究[D]. 哈斯塔娜.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2012



本文編號(hào)：3397044