隨著課程改革的推進(jìn),作為學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)重要組成部分的高考,其各個(gè)方面已經(jīng)在逐步向課程標(biāo)準(zhǔn)中所要求的方向靠攏。高考是許多考生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),其公平客觀性是關(guān)系到社會(huì)公平的大問(wèn)題�！痘A(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中有明確的規(guī)定:“國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)評(píng)估和考試命題的依據(jù)�！倍绹�(guó)、日本、加拿大、英國(guó)等許多國(guó)家在上個(gè)世紀(jì)90年代也逐步將過(guò)去基于相對(duì)評(píng)價(jià)的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。因此,高考地理與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究具有重要意義。本研究在綜合分析了Achieve成功分析模型、SEC一致性分析模型和韋伯一致性分析模型優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)之上,最終選擇發(fā)展最為成熟的韋伯一致性分析模型作為本次研究的研究工具。對(duì)2011年至2015年連續(xù)五年的高考地理新課標(biāo)全國(guó)卷一與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性水平從知識(shí)種類、知識(shí)深度、知識(shí)廣度和知識(shí)平衡性四個(gè)維度進(jìn)行分析,并探討影響一致性的原因。最后得到如下結(jié)論:一、一致性的不同維度的特征分析。綜合近五年高考試題三個(gè)必修模塊與三個(gè)選修模塊,從一致性的四個(gè)維度來(lái)比較,知識(shí)深度與知識(shí)平衡性這兩個(gè)維度五年來(lái)均符合一致性的判定標(biāo)準(zhǔn),一致性最好;其次是知識(shí)種類;最差的是知識(shí)廣度。五年來(lái)... 

【文章來(lái)源】：江西師范大學(xué)江西省

【文章頁(yè)數(shù)】：53 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

Achieve成功模型分析框架圖

圖 2：“金字塔”結(jié)構(gòu)的課程目標(biāo)內(nèi)容體系圖示要分析課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的一致性水平，應(yīng)該依標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析。四個(gè)維度課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：“課程目標(biāo)從知識(shí)與技能

韋伯一致性分析模型四個(gè)維度的對(duì)比

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]校內(nèi)考試與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究——韋伯模式在中學(xué)地理校內(nèi)考試試卷分析中的應(yīng)用探究[J]. 申大魁.  考試研究. 2013(04)
[2]一致性分析——地理教學(xué)評(píng)價(jià)的又一視角[J]. 蘆怡婷,趙媛.  地理教學(xué). 2012(24)
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[4]2010年中考物理試卷與課程標(biāo)準(zhǔn)一致性分析[J]. 羅瑩,王宏博,張薇薇,希望.  基礎(chǔ)教育課程. 2011(03)
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[6]美國(guó)教育進(jìn)展評(píng)估2009科學(xué)評(píng)估框架及啟示[J]. 張雨強(qiáng).  全球教育展望. 2007(06)
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[10]國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)與框架的解讀[J]. 崔允漷.  全球教育展望. 2001(08)

博士論文
[1]地理課程標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際比較研究[D]. 王小禹.東北師范大學(xué) 2011
[2]小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與課程標(biāo)準(zhǔn)一致性的研究[D]. 劉學(xué)智.東北師范大學(xué) 2008

碩士論文
[1]廣東地理高考試卷與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究[D]. 邱玉玲.江西師范大學(xué) 2014
[2]高考物理試卷與高中物理內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究[D]. 張光燕.山東師范大學(xué) 2014
[3]初中物理畢業(yè)試卷與課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)一致性研究[D]. 張乃霽.湖南師范大學(xué) 2014
[4]初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究[D]. 張志紅.曲阜師范大學(xué) 2011



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