本文關(guān)鍵詞：高校地理學(xué)本科生創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)研究　出處：《重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本文以重慶師范大學(xué)地理學(xué)本科生為研究對(duì)象,通過模糊層次分析評(píng)價(jià)模型理論和實(shí)踐相結(jié)合,構(gòu)建了地理學(xué)本科生創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,邀請(qǐng)權(quán)威專家對(duì)影響創(chuàng)新能力的各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。結(jié)果表明:地理學(xué)本科生具有較強(qiáng)的創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新研究能力,但創(chuàng)新思維能力較弱,地理學(xué)本科生整體創(chuàng)新能力水平較低。地理學(xué)本科生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)應(yīng)注意創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐途徑的搭建相結(jié)合、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與氛圍營造相結(jié)合、常規(guī)實(shí)踐與專業(yè)拓展實(shí)踐相結(jié)合、理論實(shí)踐與創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合。
【作者單位】： 重慶師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院;
【基金】：重慶市教育委員會(huì)重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高校地理學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系研究”(項(xiàng)目編號(hào):1203070)的研究成果
【分類號(hào)】：G642;K90-4
【正文快照】： 學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是世界各國高等教育改革與發(fā)展的基本出發(fā)點(diǎn),也是國際高等教育發(fā)展的共同趨勢[1-3]。《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定:高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。在高等教育不斷發(fā)展和改革過

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