本文關(guān)鍵詞：西南聯(lián)大社會(huì)記憶研究

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【摘要】：國立西南聯(lián)合大學(xué)(簡稱西南聯(lián)大或聯(lián)大)誕生于抗戰(zhàn)烽火中,因結(jié)茅立舍、弦歌不輟、人才輩出而享譽(yù)中外。當(dāng)下,西南聯(lián)大的當(dāng)代價(jià)值不斷凸顯,成為研究熱點(diǎn)。西南聯(lián)大雖已解散近70年,但始終未逸出社會(huì)的視域,被不同的社會(huì)主體以不同手段和方式予以記憶,這正是社會(huì)記憶理論的關(guān)注點(diǎn)所在。自莫里斯·哈布瓦赫提出“集體記憶”概念后,記憶的“社會(huì)性”逐漸為學(xué)界認(rèn)可。社會(huì)記憶、文化記憶等成為人文社科領(lǐng)域的熱門名詞,社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、人文地理學(xué)等學(xué)科對(duì)該領(lǐng)域均有涉足,積累了相當(dāng)數(shù)量的研究成果,加之學(xué)界30余年來對(duì)西南聯(lián)大的持續(xù)關(guān)注,使得本研究有豐富的研究成果可借鑒。文章從社會(huì)學(xué)和人文地理學(xué)的視域出發(fā),以西南聯(lián)大舊址為調(diào)查點(diǎn),通過參與觀察法、半結(jié)構(gòu)訪談法、問卷調(diào)查法收集到大量一手資料,再輔以文獻(xiàn)研究法,得出西南聯(lián)大社會(huì)記憶的面貌。本研究認(rèn)為:第一,西南聯(lián)大在昆明辦學(xué)的八年中經(jīng)歷了將昆明從“空間”轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗胤健钡倪^程,昆明這個(gè)“地方”,留存下了許多聯(lián)大師生的記憶。西南聯(lián)大解散后,西南聯(lián)大舊址演變?yōu)橐粋�(gè)重要的記憶場所,承載、構(gòu)建和傳播西南聯(lián)大記憶。第二,西南聯(lián)大社會(huì)記憶的面貌主要通過記憶的內(nèi)容、載體和方式呈現(xiàn)出來。西南聯(lián)大社會(huì)記憶的內(nèi)容包括:苦難記憶、革命記憶、教學(xué)與學(xué)術(shù)記憶等七個(gè)方面,這些社會(huì)記憶承載于聯(lián)大校友、西南聯(lián)大舊址、印刷文本、大眾傳媒等載體身上,通過口耳相傳、紀(jì)念儀式等方式進(jìn)行社會(huì)傳播。第三,西南聯(lián)大有多個(gè)記憶主體,與聯(lián)大淵源頗深的云南師范大學(xué)(簡稱云師大)是其中比較重要的一個(gè),云師大擁有對(duì)西南聯(lián)大的集體記憶,這份集體記憶屬于西南聯(lián)大社會(huì)記憶的一部分,有其自身的特點(diǎn)。首先,集體記憶出現(xiàn)過斷裂和脫節(jié);其次,云師大對(duì)西南聯(lián)大集體記憶的表述和內(nèi)容呈現(xiàn)出階段性的特點(diǎn);再次,集體記憶的內(nèi)容是校方和師生通過各種渠道共同構(gòu)建而成。
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：K901.6

【參考文獻(xiàn)】

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1 周曉虹;;認(rèn)同理論:社會(huì)學(xué)與心理學(xué)的分析路徑[J];社會(huì)科學(xué);2008年04期

2 葉超;;人文地理學(xué)空間思想的幾次重大轉(zhuǎn)折[J];人文地理;2012年05期

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本文編號(hào)：1174171