本文關(guān)鍵詞：成效為本的教學(xué)實(shí)踐初探——以“中國地理”課程為例

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【摘要】："中國地理"的課程教學(xué),旨在幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、素質(zhì)方面的有效提升。圍繞這一教學(xué)目標(biāo),基于學(xué)生成效為本的教學(xué)理念,在課堂教學(xué)方面做了相應(yīng)調(diào)整。首先讓學(xué)生了解課程學(xué)習(xí)目標(biāo),并通過設(shè)計(jì)多種不同層次的學(xué)習(xí)任務(wù)讓學(xué)生充分參與到課程學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)任務(wù)的選題與設(shè)計(jì)側(cè)重于學(xué)生專業(yè)能力與素養(yǎng)的訓(xùn)練與提高,輔以教師的及時(shí)反饋和合理引導(dǎo),有效促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。這一課程的實(shí)施取得了較好的教學(xué)效果,可為相關(guān)課程提供借鑒,也可作為成效為本教學(xué)方法應(yīng)用的實(shí)例之一。
【作者單位】： 云南大學(xué);北京師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 成效為本 學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì) 專業(yè)能力
【基金】：云南省教育廳“云南省高等學(xué)校卓越青年教師特殊培養(yǎng)項(xiàng)目”(X3142703)、云南省教育廳高校教改項(xiàng)目“‘中國地理’教學(xué)手段及教學(xué)模式改革”(X3113008) “‘中國地理’的開放式作業(yè)教學(xué)實(shí)踐與改革”(2013CJ002)項(xiàng)目階段性研究成果
【分類號(hào)】：K90-4;G642
【正文快照】： 近年來,高等教育質(zhì)量受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注�；谏鐣�(huì)對(duì)高等教育質(zhì)量的關(guān)注,越來越多的高校投入大量資源改善教學(xué)環(huán)境、提高教師質(zhì)量等。經(jīng)過多年的努力,這些輸入條件有了很大的改善,在取得成績的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)教育質(zhì)量還是差強(qiáng)人意。其中一個(gè)非常重要的原因是目前我們

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