本文關(guān)鍵詞：以“小區(qū)域”導(dǎo)向改造人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)——以天津城建大學(xué)的探索為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中國(guó)地質(zhì)教育》雜志投稿

ISSN: 1006-9372
CN: 11-3777/G4
出版社: 中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)
出版地: 北京
刊期：
語(yǔ)種： 中文
當(dāng)年影響因子： 0.000
研究領(lǐng)域：

期刊介紹

<T>期刊簡(jiǎn)介

本刊是我國(guó)惟一一份地學(xué)教育與研究的學(xué)術(shù)性期刊，以其指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)性、應(yīng)用性為特色，是地學(xué)教育研究人員、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育管理和師生員工的學(xué)術(shù)論壇、決策參謀和良師益友。

主要欄目

校（院）長(zhǎng)論壇、教育思想與理論、教育管理、研究生與學(xué)位教育、比較我教育與創(chuàng)新教育、地學(xué)人物、招生與就業(yè)、教育教學(xué)研究

期刊信息

<T>主管單位：國(guó)土資源部

<T>主辦單位：中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)

<T>主編：吳淦國(guó)

ISSN：1006-9372

CN：11-3777/G4

<T>地址：北京

<T>郵政編碼：100083

獲獎(jiǎng)情況

“地學(xué)人物”欄目被評(píng)為“北京高校人文社科學(xué)報(bào)優(yōu)秀欄目”

<T>目錄·2015年 1 期

 2014年度中國(guó)地質(zhì)教育要聞 《中國(guó)地質(zhì)教育》編輯部

 創(chuàng)新實(shí)踐是水文地質(zhì)學(xué)發(fā)展的必由之路 周志芳，ZHOU Zhi-fang

 地球科學(xué)領(lǐng)域?qū)W科發(fā)展水平分析——基于ESI數(shù)據(jù)庫(kù)的地球科學(xué)領(lǐng)域文獻(xiàn)計(jì)量分析 胡波，嚴(yán)嘉，HU Bo，YAN Jia

 基于高校與政府協(xié)同創(chuàng)新的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策與保障機(jī)制研究 李莉，LI Li

 論高校信息工作的現(xiàn)狀、困境與走向——以中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)為例 于紅慧，多宏宇，李飛，YU Hong-hui，DUO Hong-yu，LI Fei

 推進(jìn)地質(zhì)工程專業(yè)改革加快卓越工程人才培養(yǎng) 黃雨，包揚(yáng)娟，趙憲忠，楊坪，HUANG Yu，BAO Yang-juan，ZHAO Xian-zhong，YANG Ping

 面向“卓越計(jì)劃”的地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討 武雪玲，牛瑞卿，王毅，喻鑫，陳濤，WU Xue-ling，NIU Rui-qing，WANG Yi，YU Xin，CHEN Tao

 搭建高等教育與高中生之間的橋梁——北京大學(xué)地質(zhì)學(xué)類自主招生夏令營(yíng)模式探索 王新茹，潘懋，高毅堅(jiān)，WANG Xin-ru，PAN Mao，GAO Yi-jian

 對(duì)資源勘查工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考 姜勇彪，郭福生，張樹明，吳志春，JIANG Yong-biao，GUO Fu-sheng，ZHANG Shu-ming，WU Zhi-chun

 以“小區(qū)域”導(dǎo)向改造人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)——以天津城建大學(xué)的探索為例 侯光輝，張前進(jìn)，陳衛(wèi)，HOU Guang-hui，ZHANG Qian-jin，CHEN Wei

 培養(yǎng)有學(xué)術(shù)思想的研究生——講授“變質(zhì)地質(zhì)學(xué)”研究生課程的體會(huì) 吳春明，WU Chun-ming

 專業(yè)型碩士研究生“油氣勘探地質(zhì)工程與評(píng)價(jià)”課程教學(xué)模式探索 姜福杰，高崗，，吳欣松，JIANG Fu-jie，GAO Gang，WU Xin-song

 “土地評(píng)價(jià)”課程性質(zhì)及內(nèi)容體系研究 趙華甫，吳克寧，黃勤，高碩，ZHAO Hua-fu，WU Ke-ning，HUANG Qin，GAO Shuo

 面向地學(xué)專業(yè)的“連續(xù)介質(zhì)力學(xué)”課程教學(xué)研究 毛婭丹，MAO Ya-dan

 從高等職業(yè)教育“基于工作過(guò)程”教學(xué)改革談“古生物地史學(xué)”課程改革思路 焦德光，吳云恩，JIAO De-guang，WU Yun-en

 基于范例與類比的C++課程教學(xué) 肖奕，XIAO Yi

 “地球物理測(cè)井與井中物探”課程教學(xué)實(shí)踐和認(rèn)識(shí) 馬火林，潘和平，駱淼，李晉，MA Huo-lin，PAN He-ping，LUO Miao，LI Jin

 協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制下“遙感數(shù)字圖像處理”課程教學(xué)探索 張斌，彭紅霞，張志，ZHANG Bin，PENG Hong-xia，ZHANG Zhi

 探究式教學(xué)模式在“災(zāi)害地質(zhì)學(xué)”中的實(shí)踐研究 丁明濤，顏竟，陳廷方，DING Ming-tao，YAN Jing，CHEN Ting-fang

 “沉積巖石學(xué)”課程教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 唐建云，殷文，宋紅霞，張琳，章星，TANG Jian-yun，YIN Wen，SONG Hong-xia，ZHANG Lin，ZHANG Xing

 基于Google Maps設(shè)計(jì)普通地質(zhì)實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) 尚東方，周子勇，SHANG Dong-fang，ZHOU zi-yong

 思辨能力的培養(yǎng)與翻譯教學(xué)的隱性結(jié)合 安靜，AN Jing

 “地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”理論課教學(xué)方法研究 張慶輝，程莉，朱晉，趙捷，武羨慧，ZHANG Qing-hui，CHENG LI，ZHU Jin，ZHAO Jie，WU Xian-hui

 通識(shí)選修類課程“城市建設(shè)與工程地質(zhì)”教學(xué)改革的思考與實(shí)踐 柳林，王東啟，LIU Lin，WAND Dong-qi

 Dimine軟件在地質(zhì)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐 劉曉明，肖厚藻，陳輝，徐志強(qiáng)，LIU Xiao-ming，XIAO Hou-zao，CHEN Hui，XU Zhi-qiang

 危險(xiǎn)體驗(yàn)式教育法在地勘野外作業(yè)人員培訓(xùn)中的應(yīng)用 吳祥，覃英倫，程五一，王玉宇，WU Xiang，QIN Ying-lun，CHENG Wu-yi，WANG Yu-yu

 基于學(xué)生自主的地質(zhì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練 朱傳慶，常健，邱楠生，ZHU Chuan-qing，CHANG Jian，QIU Nan-sheng

 提升工程地質(zhì)專業(yè)秭歸基地野外教學(xué)質(zhì)量的探索與實(shí)踐 李長(zhǎng)冬，王亮清，章廣成，吳瓊，LI Chang-dong，WANG Liang-qing，ZHANG Guang-cheng，WU Qiong

 基于Google Maps API的野外地理綜合實(shí)習(xí)平臺(tái) 葛小平，王鑫浩，楊勝飛，丁賢榮，GE Xiao-ping，WANG Xin-hao，YANG Sheng-fei，DING Xian-rong

 基于Android的野外地質(zhì)實(shí)習(xí)輔助教學(xué)系統(tǒng) 劉曉，張照錄，袁晏明，紀(jì)瑋，張士全，陳丁杰，LIU Xiao，ZHAO Zhao-lu，YUAN Yan-ming，JI Wei，ZHANG Shi-quan，CHEN Ding-jie

 野外地質(zhì)實(shí)習(xí)的JHA法安全風(fēng)險(xiǎn)控制 汪吉林，沈玉林，屈爭(zhēng)輝，WANG Ji-lin，SHEN Yu-lin，QU Zheng-hui

 “沉積學(xué)”可選菜單式實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的探索 高亮，王冠民，吳明銀，楊玲，張永全，GAO Liang，WANG Guan-min，WU Ming-yin，YANG Ling，ZHANG Yong-quan

 基于能力培養(yǎng)的自然地理野外實(shí)習(xí)教學(xué)改革研究 孫賢斌，張廣勝，譚綠貴，SUN Xian-bin，ZHANG Guang-sheng，TAN Lv-gui

 地方高校資源勘查類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的優(yōu)化配置 張照錄，劉曉，丁東業(yè)，孫榮濤，蔣恒毅，ZHANG Zhao-lu，LIU Xiao，DING Dong-ye，SUN Rong-tao，JIANG Heng-yi

 礦業(yè)特色本科人才培養(yǎng)模式國(guó)際比較 董霽紅，許吉仁，DONG Ji-hong，XU Ji-ren

 《中國(guó)地質(zhì)教育》征稿簡(jiǎn)則

 

 

英語(yǔ)母語(yǔ)編輯 我們的編輯100%是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的專業(yè)人才，來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家和地區(qū)。擁有豐富的英文論文修改及留學(xué)文書修改經(jīng)驗(yàn)。

專業(yè)編輯資質(zhì) 60%以上的編輯具有15年以上的專業(yè)英文編輯經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)α魧W(xué)文書和英文論文進(jìn)行全方位的修改、潤(rùn)色，部分編輯常年從事專業(yè)期刊的審稿與編輯工作。

資深專業(yè)學(xué)科背景 360Sci的編輯團(tuán)隊(duì)具有各學(xué)科的科研背景（文理工商醫(yī)法等學(xué)科），很多畢業(yè)或就職于世界著名高等學(xué)府，如哈佛、MIT、牛津等。為您提供各個(gè)專業(yè)的英文論文修改及留學(xué)文書修改服務(wù)。

嚴(yán)格的質(zhì)量管理 以顧客評(píng)價(jià)為核心，我們常年對(duì)專業(yè)的編輯團(tuán)隊(duì)實(shí)行優(yōu)勝劣汰的淘汰機(jī)制，嚴(yán)格保證只有最優(yōu)秀，評(píng)價(jià)最好的編輯才能為我們的顧客服務(wù)。

文件保密措施 通過(guò)管理系統(tǒng)、安全措施和操作規(guī)程等多種途徑保障您提供資料的安全性；若有要求可進(jìn)一步簽署正式的保密協(xié)議，避免信息外泄。

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  本文關(guān)鍵詞：以“小區(qū)域”導(dǎo)向改造人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)——以天津城建大學(xué)的探索為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：101019