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社會(huì)資本與身心健康——概念辨析基礎(chǔ)上的關(guān)系再檢驗(yàn)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-02 06:01

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【摘要】:社會(huì)資本與健康研究領(lǐng)域存在核心概念界定不清與理論解釋欠缺兩大不足。文章在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的視角下對社會(huì)資本、社會(huì)凝聚和社會(huì)支持三個(gè)相互雜糅的概念進(jìn)行辨析區(qū)分,并在此基礎(chǔ)上以調(diào)查數(shù)據(jù)實(shí)證檢驗(yàn)了社會(huì)資本對身心健康的作用效果與影響機(jī)制。結(jié)果顯示,在控制社會(huì)凝聚和社會(huì)支持作用的條件下,社會(huì)資本依然對自評健康和心理健康存在顯著的獨(dú)立影響,但其對兩種健康在影響因素和影響方向上呈現(xiàn)一些差異。其中,網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和網(wǎng)絡(luò)頂端對自評健康和心理健康都具有顯著的正向作用,而心理健康同時(shí)還受到網(wǎng)絡(luò)差異的負(fù)向影響。從這個(gè)角度而言,社會(huì)資本對個(gè)體身心健康的影響并不必然是積極正向的。
【作者單位】: 南開大學(xué)周恩來政府管理學(xué)院;
【基金】:國家社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目“單獨(dú)兩孩實(shí)施的政策協(xié)調(diào)機(jī)制研究”(14CRK010) 南開大學(xué)亞洲研究中心項(xiàng)目“全面二孩背景下生育支持政策體系研究”(AS1615)
【分類號】:R-05;C924.24
【正文快照】: 一、研究問題的提出隨著人們對健康的認(rèn)識(shí)從單純生理模式向“生理—心理—社會(huì)”三維模式轉(zhuǎn)變,探索社會(huì)決定因素1對身心健康的具體影響成為學(xué)界熱衷的研究主題。20世紀(jì)90年代社會(huì)資本這一新興理論概念被引入健康領(lǐng)域,來自流行病學(xué)、公共醫(yī)學(xué)、精神病學(xué)等諸多醫(yī)學(xué)分支的健康研

【相似文獻(xiàn)】

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8 劉春雷;;大學(xué)生就業(yè)壓力與社會(huì)支持的關(guān)系研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

9 韓笑;姚本先;;大學(xué)生自我表露、社會(huì)支持及其關(guān)系研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

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3 于陽 天津社會(huì)科學(xué)院犯罪學(xué)研究中心;弱勢群體的犯罪防控[N];中國社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

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6 ;對進(jìn)城務(wù)工人員社會(huì)保障與社會(huì)支持的思考[N];工人日報(bào);2004年

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9 曹愛生;博物館培育社會(huì)支持力市場的困難與對策[N];中國文物報(bào);2006年

10 記者 高浩榮;朝媒體說國際社會(huì)支持中國和平統(tǒng)一[N];人民日報(bào);2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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4 劉小群;初中生欺負(fù)行為及其與抑郁、焦慮和社會(huì)支持的關(guān)系[D];中南大學(xué);2013年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姜海燕;大學(xué)生社會(huì)支持與心理求助的關(guān)系研究[D];華中科技大學(xué);2007年

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3 張博;高中生失敗恐懼、自尊和社會(huì)支持的關(guān)系研究[D];河南大學(xué);2009年

4 李艷春;大學(xué)生感悟社會(huì)支持和感戴的現(xiàn)狀調(diào)查及其關(guān)系研究[D];西南大學(xué);2011年

5 楊曉暉;高中生社會(huì)支持對主觀幸福感的影響研究[D];南京師范大學(xué);2005年

6 嚴(yán)標(biāo)賓;社會(huì)支持對大學(xué)生主觀幸福感的影響研究[D];華南師范大學(xué);2003年

7 徐琳琳;長春市高校大學(xué)生社會(huì)支持與自尊的現(xiàn)狀及相關(guān)性研究[D];吉林大學(xué);2008年

8 景永f;師范類高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社會(huì)支持對主觀幸福感的影響機(jī)制研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

9 楊玉妍;不同人格類型的大學(xué)生社會(huì)支持與孤獨(dú)感的關(guān)系—自尊的中介作用[D];華中科技大學(xué);2013年

10 周慧媛;城市失獨(dú)家庭社會(huì)支持體系研究[D];上海師范大學(xué);2015年

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