本文關(guān)鍵詞：法律關(guān)系視閾下的高校學(xué)生自治權(quán)與青年民主教育

  更多相關(guān)文章： 法律關(guān)系 學(xué)生自治 自治權(quán) 民主教育

【摘要】：高校與學(xué)生間法律關(guān)系的變化決定了高校學(xué)生自治的興起和實(shí)現(xiàn)。中國(guó)高校與學(xué)生間,事實(shí)上形成和經(jīng)歷了較長(zhǎng)的父母代理人特殊權(quán)力關(guān)系和短暫的"契約理論"和剛剛到來的憲法關(guān)系三個(gè)階段。只有作為憲法意義上的公民,高校學(xué)生才具有發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自治權(quán)的基礎(chǔ)與可能�，F(xiàn)今我國(guó)高校學(xué)生自治仍處于在十分有限范圍內(nèi)的初級(jí)實(shí)踐階段,高校學(xué)生整體的民主意識(shí)和民主技能水平亟待提高。在政治參與廣泛化和青年學(xué)生權(quán)利意識(shí)覺醒的社會(huì)背景下,面對(duì)未來政治體制改革和民主法治進(jìn)程,引導(dǎo)和培育高校學(xué)生自治意識(shí)與能力,加強(qiáng)青年民主教育與實(shí)踐具有多層面的現(xiàn)實(shí)意義。
【作者單位】： 北京青年政治學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 法律關(guān)系 學(xué)生自治 自治權(quán) 民主教育
【基金】：北京市教委“北京市職業(yè)院校優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目支持
【分類號(hào)】：G647
【正文快照】： 大學(xué)歷來被作為民主試驗(yàn)地,法治培訓(xùn)場(chǎng)。作為大學(xué)自治重要組成部分的教授和學(xué)生自治,只能是在特定的社會(huì)條件下,以特定的法律關(guān)系為基礎(chǔ)才能生長(zhǎng)、發(fā)育和實(shí)現(xiàn)。學(xué)生自治的興起和實(shí)現(xiàn)離不開大學(xué)自身法律地位的變化,離不開大學(xué)與學(xué)生間法律關(guān)系的發(fā)展變化。因此,確定高校的法律

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