現(xiàn)代化進程中的農(nóng)村思想政治教育研究
發(fā)布時間:2017-07-20 06:21
本文關鍵詞:現(xiàn)代化進程中的農(nóng)村思想政治教育研究
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【摘要】:2013年的“兩會”指出,我國仍然堅持把“三農(nóng)”工作放在重中之重,繼續(xù)增加對農(nóng)民的生產(chǎn)補貼,繼續(xù)實施糧食最低收購價政策,并加快推進健全覆蓋城鄉(xiāng)居民社會保障體系的步伐,將新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點范圍繼續(xù)擴大至全國40%的縣城,以及推進城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險試點等。 由此可見,在現(xiàn)代化進程中,“三農(nóng)”問題一直是中國共產(chǎn)黨工作的重心,所以新農(nóng)村的建設步伐是否穩(wěn)健,是關系到現(xiàn)代化建設是否能夠順利發(fā)展的關鍵。而在實際建設中,與新農(nóng)村建設這一偉大目標的實現(xiàn)還有相當大的一段距離,特別是農(nóng)村思想政治教育的進行,存在著很多問題。農(nóng)民是新農(nóng)村建設的主體,新農(nóng)村的建設要求培養(yǎng)出適應時代要求的社會主義新型農(nóng)民,而傳統(tǒng)的農(nóng)村思想政治教育機制很明顯對農(nóng)民的教育失去了吸引力,無法適應農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展以及農(nóng)民日益增長的精神文化需求,,這就要求思想政治教育工作者,必須在實踐中加強對農(nóng)村思想政治教育的研究,這對于推進農(nóng)村思想政治教育的發(fā)展尤為重要,具有重大的是時代意義和理論意義。 本文緊扣在現(xiàn)代化進程中新農(nóng)村思想政治教育研究這一論題,在閱讀大量理論書籍的基礎上,對加強農(nóng)村思想政治教育的重要性從農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民三方面進行闡述,以及在現(xiàn)代化進程中對農(nóng)村思想政治教育的內(nèi)容從理想信念教育、科學文化教育、民主法治教育、道德規(guī)范教育四個方面進行論述,并結(jié)合葫蘆島市虹螺峴鎮(zhèn)農(nóng)民的思想狀況的實際調(diào)查,分析在當前農(nóng)村思想政治教育中存在的哪些成績與不足,并得出影響農(nóng)村思想政治教育的突出因素是農(nóng)民的思想道德素質(zhì)與新農(nóng)村建設的不適應以及農(nóng)村的精神文化建設與農(nóng)民日益增長精神文化需要不適應,最后有針對性地從解決“三農(nóng)”問題;改進農(nóng)村思想政治教育的工作領導機制、完善農(nóng)村思想政治教育隊伍建設及培訓機制以及建立健全農(nóng)村思想政治教育的激勵評估機制;豐富農(nóng)村思想政治教育的載體包括:鞏固管理載體、優(yōu)化文化載體、擴充活動載體和創(chuàng)新大眾傳媒載體等方面,探索出在現(xiàn)代化進程中,要想使新農(nóng)村思想政治教育的建設穩(wěn)中有快有好,務必要加強和改進農(nóng)村思想政治教育的種種對策。
【關鍵詞】:現(xiàn)代化進程 農(nóng)村建設 農(nóng)村思想政治教育 農(nóng)民
【學位授予單位】:遼寧師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:D422.62
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-8
- 引言8-12
- (一)問題的提出及選題的意義8-9
- (二)文獻綜述9-10
- (三)研究方法10-11
- (四)本文寫作的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)11-12
- 一、農(nóng)村思想政治教育的重要性及內(nèi)容12-19
- (一)加強農(nóng)村思想政治教育的重要性12-15
- (二)農(nóng)村思想政治教育的內(nèi)容15-19
- 二、農(nóng)村思想政治教育的現(xiàn)狀19-29
- (一)葫蘆島市虹螺峴鎮(zhèn)簡介19-21
- (二)新時期農(nóng)村思想政治教育取得的成就21-23
- (三)農(nóng)村思想政治教育存在的問題23-29
- 三、加強農(nóng)村思想政治教育的對策29-37
- (一)結(jié)合“三農(nóng)”問題的解決推進思想政治教育29-31
- (二)建立健全農(nóng)村思想政治教育的機制31-33
- (三)豐富農(nóng)村思想政治教育的載體33-37
- 結(jié)語37-38
- 參考文獻38-40
- 附錄40-42
- 致謝42-43
【參考文獻】
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本文編號:566612
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