本文關(guān)鍵詞：思想政治課公民意識(shí)培養(yǎng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《南京師范大學(xué)》 2014年

高中思想政治課公民意識(shí)培養(yǎng)研究

徐靜靜  

【摘要】：公民意識(shí)是現(xiàn)代公民應(yīng)當(dāng)具備的核心素質(zhì),我國(guó)建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須以增強(qiáng)全體國(guó)民的公民意識(shí)為基礎(chǔ)。高中生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,培養(yǎng)他們的公民意識(shí)對(duì)于提高全體國(guó)民的公民意識(shí),對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校是系統(tǒng)培養(yǎng)高中生公民意識(shí)的主要陣地,而思想政治課由于其課程目標(biāo)、內(nèi)容以及實(shí)現(xiàn)方式的特定性,與公民意識(shí)教育具有最為直接、密切的聯(lián)系,因此通過(guò)思想政治課培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)是切實(shí)可行的做法。 本文通過(guò)對(duì)公民概念的歷史演進(jìn)和公民意識(shí)形成過(guò)程的分析,探究了的公民意識(shí)的本質(zhì),明確了公民意識(shí)的內(nèi)涵及內(nèi)容構(gòu)成。通過(guò)問卷調(diào)查,筆者了解到當(dāng)前我國(guó)高中生公民意識(shí)水平較為薄弱,表現(xiàn)在對(duì)公民意識(shí)的認(rèn)知程度較低、對(duì)現(xiàn)代民主價(jià)值缺乏信仰和踐行的意志、觀念和行為不一致等。而思想政治課公民意識(shí)培養(yǎng)存在著教師公民意識(shí)水平低、公民意識(shí)培養(yǎng)的理論素養(yǎng)不足、培養(yǎng)目標(biāo)和內(nèi)容不明確、培養(yǎng)方法不合理等問題�；谶@一現(xiàn)狀,筆者分析了造成這種現(xiàn)狀的歷史文化原因、社會(huì)現(xiàn)實(shí)原因和教育自身原因,并且從課程教學(xué)的角度,對(duì)思想政治課公民意識(shí)培養(yǎng)的原則、目標(biāo)、內(nèi)容與方法進(jìn)行了系統(tǒng)的探索。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G633.2
【目錄】：

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