本文關(guān)鍵詞：我國(guó)新聞媒體的公民教育功能探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：公民教育是指國(guó)家通過(guò)學(xué)校及其他的社會(huì)途徑,在全社會(huì)范圍內(nèi)有計(jì)劃、有目的、有步驟地對(duì)全體公民實(shí)施的教育實(shí)踐活動(dòng),旨在使公民擁有健全的公民意識(shí)、廣博的科學(xué)知識(shí)與良好的社會(huì)參與能力。公民教育不僅是公民追求自我發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的必然選擇,也是完善社會(huì)主義民主政治、依法治國(guó)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。因此,促進(jìn)“人的全面發(fā)展”推進(jìn)公民教育,既是新聞媒體應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也是其重要的歷史使命。然而,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,新聞媒體也逐漸誤入了經(jīng)濟(jì)利益至上的怪圈,弱化了新聞媒體公民教育的功能。因此,深入分析和研究新聞媒體在公民教育中的作用具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。本文分五部分闡述了文章主要內(nèi)容:第一部分緒論,立足于我國(guó)新聞媒體在公民教育中存在的問(wèn)題,在國(guó)內(nèi)外相關(guān)的研究狀況基礎(chǔ)上提出了本研究的目的和意義;第二部分以馬克思“人的全面發(fā)展理論”和我國(guó)公民教育的相關(guān)理論為依據(jù),提出了我國(guó)公民教育的基本要求,并對(duì)公民教育目標(biāo)、原則、內(nèi)容、途徑等內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)闡釋;第三部分分析闡述新聞媒體在公民教育中作用,特別是對(duì)推動(dòng)公民科學(xué)素養(yǎng)的普及與提升、法制宣傳教育以及在社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)等方面的重要影響和作用;第四部分分析了我國(guó)新聞媒體目前在公民教育方面存在的主要問(wèn)題并對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行深刻剖析;第五部分結(jié)合報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)四大媒體,分別提出了加強(qiáng)報(bào)刊媒體基礎(chǔ)能力建設(shè)提升報(bào)刊的宣傳引導(dǎo)力度;規(guī)范廣播電視媒體節(jié)目提升其社會(huì)責(zé)任意識(shí),以及加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境建設(shè)發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)信息大時(shí)效性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)等諸多措施。我國(guó)正處于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期,當(dāng)前構(gòu)建和諧社會(huì)的現(xiàn)狀也急需公民教育,因此,全方位地發(fā)掘新聞媒體的公民教育功能,對(duì)我國(guó)公民教育發(fā)展以及實(shí)現(xiàn)我國(guó)公民教育目標(biāo)具有重要意義。
【關(guān)鍵詞】：新聞媒體 公民教育 功能 實(shí)施途徑
【學(xué)位授予單位】：遼寧醫(yī)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：D64
【目錄】：

• 中文摘要6-7
• Abstract7-9
• 一、緒論9-18
• （一）研究背景9
• （二）國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-14
• （三）研究的目的、意義14-15
• （四）研究思路、方法及創(chuàng)新點(diǎn)15-18
• 二、公民教育的理論依據(jù)和基本要求18-27
• （一）公民教育的內(nèi)涵18
• （二）我國(guó)開(kāi)展公民教育的理論依據(jù)18-20
• （三）我國(guó)公民教育的基本要求20-27
• 三、新聞媒體的內(nèi)涵及其在公民教育中的作用27-34
• （一）新聞媒體的內(nèi)涵27
• （二）新聞媒體在公民教育中的作用27-34
• 四、新聞媒體的公民教育功能缺失的表現(xiàn)及原因分析34-45
• （一）報(bào)刊的公民教育功能缺失表現(xiàn)及原因34-37
• （二）廣播電視的公民教育功能缺失表現(xiàn)及原因37-41
• （三）互聯(lián)網(wǎng)的公民教育功能缺失表現(xiàn)及原因41-45
• 五、發(fā)揮新聞媒體的公民教育功能的對(duì)策45-55
• （一）發(fā)揮報(bào)刊媒體的公民教育功能45-47
• （二）規(guī)范廣播電視媒體的公民教育功能47-52
• （三）強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)的公民教育功能52-55
• 結(jié)語(yǔ)55-56
• 參考文獻(xiàn)56-59
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文59-60
• 致謝60-61
• 個(gè)人簡(jiǎn)介61-62

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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9 馬九順;農(nóng)地流轉(zhuǎn)過(guò)程中農(nóng)民權(quán)益保障問(wèn)題研究[D];河南大學(xué);2014年

10 羅家旺;新時(shí)期我國(guó)政府信任問(wèn)題研究[D];華僑大學(xué);2014年

  本文關(guān)鍵詞：我國(guó)新聞媒體的公民教育功能探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：401947