隨著新課改的深入發(fā)展，初中道德與法治教學方法在不斷地創(chuàng)新和完善，從教學實踐可以看出，互動教學模式的實施取得了理想的教學效果。文章結合初中道德與法治教學實際情況，在文中先分析了初中道德與法治課堂教學的必要性，之后提出初中道德與法治課堂互動教學實施策略。

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【文章目錄】：
一、初中道德與法治課堂教學的必要性分析
二、初中道德與法治課堂互動教學實施策略
    （一）組織小組合作學習，創(chuàng)造積極互動機會
    （二）開展互問互答互評，促進學生全面發(fā)展
    （三）引導學生講課評課，提高互動實效性
    （四）組織課堂辯論活動，增加學生互動頻率
三、結束語



本文編號：3849096