新媒體環(huán)境下高校法治教育的創(chuàng)新思考
發(fā)布時(shí)間:2023-05-07 04:27
高校法治教育是我國(guó)法治教育體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容,對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)、培育德法兼修的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,具有重要的奠基意義與保障功能。新媒體環(huán)境下傳播所具有的全域性、即時(shí)性、全民性、交互性、海量性與共享性等基本特征,對(duì)新時(shí)代高校法治教育的陣地創(chuàng)新、載體創(chuàng)新與理念創(chuàng)新具有積極的功能意義。重視新媒體功能、建立高校法治教育的多維化課堂;提高新媒體技術(shù)、強(qiáng)化新媒體運(yùn)用能力;加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)、注重新媒體環(huán)境下高校法治教育的實(shí)效性,是新媒體環(huán)境下高校法治教育的創(chuàng)新路徑。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、新媒體與新媒體環(huán)境
三、新媒體技術(shù)之于高校法治教育的創(chuàng)新功能
(一)法治教育陣地的創(chuàng)新
(二)法治教育載體的創(chuàng)新
(三)法治教育理念的創(chuàng)新
四、新媒體環(huán)境下的高校法治教育的推進(jìn)路徑
(一)重視新媒體功能,建立高校法治教育的多維化課堂
(二)提高新媒體技術(shù),強(qiáng)化新媒體運(yùn)用能力
(三)加強(qiáng)考核評(píng)價(jià),注重新媒體環(huán)境下高校法治教育的實(shí)效性
本文編號(hào):3810272
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、新媒體與新媒體環(huán)境
三、新媒體技術(shù)之于高校法治教育的創(chuàng)新功能
(一)法治教育陣地的創(chuàng)新
(二)法治教育載體的創(chuàng)新
(三)法治教育理念的創(chuàng)新
四、新媒體環(huán)境下的高校法治教育的推進(jìn)路徑
(一)重視新媒體功能,建立高校法治教育的多維化課堂
(二)提高新媒體技術(shù),強(qiáng)化新媒體運(yùn)用能力
(三)加強(qiáng)考核評(píng)價(jià),注重新媒體環(huán)境下高校法治教育的實(shí)效性
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