依法治校視野下高職學生管理法治化研究
發(fā)布時間:2022-10-17 17:42
從依法治校的角度探析我國高職院校學生管理的法制化意義,探析其中存在的無法可依、執(zhí)法不嚴、違法難究等現(xiàn)狀,提出相應的增進學生管理法制化的路徑,以此促進我國高職院校學生管理工作的法制化進程。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 高職院校學生管理的法制化意義
2 我國高職院校學生管理的現(xiàn)狀
2.1 無法可依
2.2 執(zhí)法不嚴
2.3 違法難究
3 促進院校學生管理的法制化進程的路徑
3.1 樹立以人為本的學生管理理念
3.2 健全高職院校學生管理的規(guī)則制度
3.3 完善高職院校學生管理的救濟機制
4 結束語
【參考文獻】:
碩士論文
[1]我國高等學校管理法治化研究[D]. 胡澤蕙.蘭州大學 2011
[2]基于依法治校的高校學生事務管理研究[D]. 吳昊哲.中國地質(zhì)大學(北京) 2012
[3]高等學校學生管理法治化研究[D]. 孟宣廷.大連理工大學 2005
本文編號:3692501
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 高職院校學生管理的法制化意義
2 我國高職院校學生管理的現(xiàn)狀
2.1 無法可依
2.2 執(zhí)法不嚴
2.3 違法難究
3 促進院校學生管理的法制化進程的路徑
3.1 樹立以人為本的學生管理理念
3.2 健全高職院校學生管理的規(guī)則制度
3.3 完善高職院校學生管理的救濟機制
4 結束語
【參考文獻】:
碩士論文
[1]我國高等學校管理法治化研究[D]. 胡澤蕙.蘭州大學 2011
[2]基于依法治校的高校學生事務管理研究[D]. 吳昊哲.中國地質(zhì)大學(北京) 2012
[3]高等學校學生管理法治化研究[D]. 孟宣廷.大連理工大學 2005
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