隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)新興技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)迅猛,我國(guó)政府也加大了推動(dòng)互聯(lián)技術(shù)發(fā)展的力度。大學(xué)生是充滿年輕與活力,接受高等教育的群體,因此新媒體背景下,大學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),信息技術(shù)學(xué)習(xí)以及涉獵到更加寬廣的知識(shí)內(nèi)容,并且學(xué)習(xí)渠道變得更加多樣化,更加便捷,但是享受著由新媒體帶來便利的同時(shí),也正面臨著由新媒體帶來的挑戰(zhàn)與沖擊,大量的網(wǎng)絡(luò)信息會(huì)造成大學(xué)生不能合理甄別有效信息,有些不良數(shù)據(jù)信息會(huì)對(duì)學(xué)生造成一定程度上的傷害與影響。 

【文章來源】：國(guó)際公關(guān). 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、新媒體特征
    （一）傳播方式多樣化
    （二）信息傳播虛擬化
    （三）傳播信息內(nèi)容的廣泛性
二、新媒體視域下大學(xué)生法治教育現(xiàn)狀
    （一）新媒體的先進(jìn)性有利于大學(xué)法治教育教學(xué)
    （二）新媒體的碎片化有利于大學(xué)法治教育教學(xué)
三、法治教育路徑策略分析
    （一）構(gòu)建新媒體教學(xué)平臺(tái)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法治意識(shí)教育教學(xué)
    （二）加強(qiáng)對(duì)新媒體視域下的法治教育教學(xué)力度
四、完善新媒體監(jiān)管制度更好的進(jìn)行大學(xué)生法治教育
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]在大學(xué)生中積極推進(jìn)法治宣傳教育的若干思考[J]. 朱國(guó)良.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2015(02)
[2]當(dāng)代大學(xué)生法治意識(shí)培養(yǎng)新路徑——法治教育范式主體間性轉(zhuǎn)向[J]. 彭榆琴.  中國(guó)大學(xué)生就業(yè). 2012(04)

碩士論文
[1]社會(huì)主義核心價(jià)值觀視角下的大學(xué)生法治觀調(diào)查與對(duì)策研究[D]. 張斯琴.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2015
[2]大學(xué)生法治觀的基本特征及其教育引導(dǎo)研究[D]. 白婧.天津商業(yè)大學(xué) 2015



本文編號(hào)：3640327