高中地理教學中環(huán)境法制教育研究
發(fā)布時間:2021-09-17 02:48
當前社會,環(huán)境問題已經(jīng)日益嚴重,成為人們關注的熱點問題。環(huán)境問題是人地不協(xié)調的表現(xiàn),而地理學科強調的核心素養(yǎng)之一就是培養(yǎng)學生的人地協(xié)調觀。我國作為法治國家,正在不斷推進依法治國戰(zhàn)略。因此,在高中地理教學中進行環(huán)境法制教育勢在必行。本文采用了文獻研究法、問卷調查法和行動研究法進行研究。本文第一部分闡述了研究背景、研究目的和意義及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:許多發(fā)達國家都非常重視環(huán)境法制教育,在學校教育中普遍開設環(huán)境法制教育課程,發(fā)展中國家為了保護環(huán)境,也逐漸重視環(huán)境法制教育,增強公民環(huán)境法制意識。第二部分闡述了環(huán)境法制教育研究主要的理論基礎,在此基礎上梳理了環(huán)境教育、法制教育和環(huán)境法制教育的概念,綜合來看,環(huán)境法制教育就是教授人們相關的法律法規(guī),培養(yǎng)人們采取法律手段解決環(huán)境問題的意識和習慣。第三部分分析并歸納出湘教版高中地理必修Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中可以滲透環(huán)境法制教育的內(nèi)容。第四部分對高中地理教學中環(huán)境法制教育現(xiàn)狀進行調查與分析,了解高中生對環(huán)境問題的認識、對環(huán)境法律知識的掌握程度、高中生環(huán)境法制觀念現(xiàn)狀、在教學過程中,學校對環(huán)境法制教育的重視程度和進展程度。分析了高中地理教學中環(huán)境法制教育存在的問題,并針...
【文章來源】:哈爾濱師范大學黑龍江省
【文章頁數(shù)】:66 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
本文研究的技術路線圖
哈爾濱師范大學碩士學位論文力、地面摩擦力對風的運動方向的影響,南、北半球,高空與近地面的風向有何差異?回顧本節(jié)課的基本知識、相關原理并引導學生在立體的熱力環(huán)流圖中,畫出近地面的風向(北半球)。風向。綜合思考本節(jié)課學習的知識。解 相 關 知識,加深記憶。鞏固知識,培養(yǎng)邏輯思維。. 板書設計(如圖 6-1)
第六章 高中地理教學中滲透環(huán)境法制教育的教學設計案例與評析以上十萬元以下的罰款。總結:本節(jié)課我們學習了自然界水循環(huán)的過程,水循環(huán)的環(huán)節(jié)和主要類型,以黃河為例分析了人類在其中的作用,最后分析了水循環(huán)的地理意義。水資源是不可或缺的,我們必須學會用正確的方式合理利用,好好珍惜。學生跟隨教師的總結,認真回顧本節(jié)課學習的知識。有利于學生邏輯 思 維 的 形成。6. 板書設計(如圖 6-2)
本文編號:3397808
【文章來源】:哈爾濱師范大學黑龍江省
【文章頁數(shù)】:66 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
本文研究的技術路線圖
哈爾濱師范大學碩士學位論文力、地面摩擦力對風的運動方向的影響,南、北半球,高空與近地面的風向有何差異?回顧本節(jié)課的基本知識、相關原理并引導學生在立體的熱力環(huán)流圖中,畫出近地面的風向(北半球)。風向。綜合思考本節(jié)課學習的知識。解 相 關 知識,加深記憶。鞏固知識,培養(yǎng)邏輯思維。. 板書設計(如圖 6-1)
第六章 高中地理教學中滲透環(huán)境法制教育的教學設計案例與評析以上十萬元以下的罰款。總結:本節(jié)課我們學習了自然界水循環(huán)的過程,水循環(huán)的環(huán)節(jié)和主要類型,以黃河為例分析了人類在其中的作用,最后分析了水循環(huán)的地理意義。水資源是不可或缺的,我們必須學會用正確的方式合理利用,好好珍惜。學生跟隨教師的總結,認真回顧本節(jié)課學習的知識。有利于學生邏輯 思 維 的 形成。6. 板書設計(如圖 6-2)
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