道德是法治的基礎(chǔ),法治是道德的保證,二者相輔相成,小學(xué)生的成長離不開道德與法治的培育。由于社會發(fā)展的需要,在義務(wù)教育階段的道德與法治教育必須做到"德"與"法"相結(jié)合,否則很容易變成照本宣科的理論教育。目前小學(xué)道德與法治教學(xué)中有一些明顯存在的弊端和需要改進(jìn)的地方,因此,一線教師要在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)對課程和教材理念的把握,及時促進(jìn)道德與法治教學(xué)的變革。 

【文章來源】：天津教育. 2021,(02)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、防止機(jī)械生硬的教育，轉(zhuǎn)向法治素養(yǎng)教育
二、防止脫離現(xiàn)實(shí)生活的教育，轉(zhuǎn)向小學(xué)生生活經(jīng)驗
三、防止德與法割裂的教育，轉(zhuǎn)向道德與法治的融合
四、防止教條化的教育，引導(dǎo)學(xué)生在生活中實(shí)踐
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]小學(xué)法治教育實(shí)效性的實(shí)踐探究[J]. 張為芳.  考試周刊. 2019(99)
[2]關(guān)于小學(xué)道德與法治課和法治教育融合的思考[J]. 范偉.  讀寫算. 2018(32)



本文編號：3345398