發(fā)布時間：2021-07-05 07:31

　　隨著當(dāng)下社會生活以及教育活動的發(fā)展,活動式的教學(xué)法已經(jīng)成為一種新的教學(xué)思想和教學(xué)主張,這種方式也在當(dāng)下的教學(xué)生活中得到了極為廣泛的應(yīng)用,在我國基礎(chǔ)的教育領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。在當(dāng)下的思想品德課程的教學(xué)過程中,體驗活動法越來越重要,而且發(fā)揮著自身獨特的優(yōu)勢。通過活動教學(xué)法,來教授學(xué)生《道德與法治》,讓整個《道德與法治》的課程更加生動活躍,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不僅培養(yǎng)他們的基礎(chǔ)學(xué)識,而且還增加他們的實踐能力,促進學(xué)生多方面素質(zhì)的共同發(fā)展。本文基于小學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗,淺談體驗活動式教學(xué)法在《道德與法治》課堂中的運用。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、圍繞教學(xué)目標(biāo),開展體驗式活動
二、聯(lián)系生活實際,創(chuàng)設(shè)體驗式情境
三、把握好體驗活動時機,加深道德認識
四、結(jié)束語



本文編號：3265649