本文主要運用SWOT分析法和案例研究法,緊緊圍繞三個核心問題進(jìn)行了系統(tǒng)的研究:其一,梳理與高中思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)有關(guān)的重要現(xiàn)有文獻(xiàn),并結(jié)合自身多年的教學(xué)實踐概括研究現(xiàn)狀,反思當(dāng)前教學(xué)實踐存在的不足,為本文明確本課題研究的主要問題和創(chuàng)新論點提供現(xiàn)實依據(jù)。其二,利用SWOT分析法解構(gòu)高中思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的構(gòu)成體系,探究其構(gòu)成要素,以細(xì)化高中思政課學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的方式方法。其三,基于高中思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的具體特征、立足于自身教學(xué)實踐探索高中思想政治培養(yǎng)的有效路徑。其中,課堂方面以設(shè)計教學(xué)案為核心,突出以議題式課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)的主要功能;課外方面,立足我國特色社會主義建設(shè)的具體實踐,圍繞主題日活動、課外閱讀活動、社會調(diào)查活動和社會服務(wù)活動等,進(jìn)行學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的設(shè)計,提出具體的實施方案。 

【文章來源】：杭州師范大學(xué)浙江省

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

SWOT分析法模型結(jié)構(gòu)

【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號：3003407