本文關(guān)鍵詞：公務(wù)員職業(yè)道德研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭婚姻道德一起構(gòu)成我國社會(huì)主義道德體系,為了提高社會(huì)道德的整體風(fēng)貌，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是一個(gè)必不可少的條件。公務(wù)員作為人民公仆，肩負(fù)著管理國家事務(wù)、提供社會(huì)公共服務(wù)的重要職能，其職業(yè)道德在整個(gè)社會(huì)主義道德體系中處于主導(dǎo)地位。整體社會(huì)道德風(fēng)尚想要得到提高，公務(wù)員職業(yè)道德起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)在無形中對(duì)公務(wù)員也發(fā)揮著強(qiáng)大的作用，不僅可以提高公務(wù)員的思想覺悟，端正公務(wù)員的工作態(tài)度，還可以促使公務(wù)員在工作中做到揚(yáng)善抑惡，避免貪污腐敗的現(xiàn)象發(fā)生。因此，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新形勢(shì)下，進(jìn)一步完善公務(wù)員制度，加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的對(duì)策研究變得尤為重要。 本文共分為三個(gè)部分:第一部分從道德、職業(yè)道德以及公務(wù)員職業(yè)道德的內(nèi)涵入手,簡要分析公務(wù)員職業(yè)區(qū)別于一般職業(yè)的特殊性，闡述了公務(wù)員職業(yè)道德的政治性、強(qiáng)制性和示范性這三個(gè)特征,提出公務(wù)員在職業(yè)道德建設(shè)過程中所體現(xiàn)的廉政、勤政、人格、民主以及公正的倫理價(jià)值。第二部分是對(duì)公務(wù)員職業(yè)道德在我國存在的問題和原因分析。目前，中國是在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制初步建立時(shí)期，在社會(huì)上，特別是一部分政府部門，出現(xiàn)了公務(wù)員職業(yè)道德滑坡，徇私舞弊，弄虛作假、鋪張浪費(fèi)等腐敗現(xiàn)象。這些腐敗現(xiàn)象違反了社會(huì)主義公德，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣造成了惡劣影響。因此，通過分析各種各樣的中國公務(wù)員職業(yè)道德失范問題，從而對(duì)公務(wù)員職業(yè)道德失衡原因進(jìn)行初步探討。第三部分是在肯定了公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)積極方面的前提下，提出我國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)需要遵循的倫理原則，即服務(wù)原則、公正原則、制衡原則、有限原則，，然后分別從思想教育建設(shè)、法制建設(shè)、自身職業(yè)素質(zhì)建設(shè)三個(gè)方面論述加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】：公務(wù)員 職業(yè)道德 原則 建設(shè)
【學(xué)位授予單位】：西南政法大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：D630.3
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-14
• （一）選題來源及意義9-10
• 1．選題來源9
• 2．選題意義9-10
• （二）研究綜述10-13
• （三）研究方法及創(chuàng)新點(diǎn)13-14
• 一、公務(wù)員職業(yè)道德概述14-22
• （一）道德與職業(yè)道德14-17
• 1．道德與職業(yè)道德15-16
• 2．職業(yè)道德的特殊性16-17
• （二）公務(wù)員職業(yè)道德的內(nèi)涵和特征17-19
• （三）公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的倫理價(jià)值19-22
• 1．廉政是職業(yè)道德建設(shè)的價(jià)值基礎(chǔ)19-20
• 2．勤政是職業(yè)道德建設(shè)的價(jià)值核心20
• 3．人格是職業(yè)道德建設(shè)的價(jià)值目標(biāo)20-21
• 4．民主是職業(yè)道德建設(shè)的價(jià)值原則21
• 5．公正是職業(yè)德建設(shè)的價(jià)值追求21-22
• 二、我國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)存在的問題及原因分析22-30
• （一）公務(wù)員存在的道德失范現(xiàn)象22-25
• 1．個(gè)人意識(shí)膨脹，公仆意識(shí)淡化23
• 2．思想意識(shí)不高，工作態(tài)度不端正23-24
• 3．本位主義嚴(yán)重，短期行為突出24
• 4．享樂主義泛濫，腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重24-25
• （二）公務(wù)員職業(yè)道德失范的原因分析25-30
• 1．政治體制原因25-26
• 2．市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響26-27
• 3．多元價(jià)值目標(biāo)的沖擊和影響27-28
• 4．傳統(tǒng)文化的消極影響28-29
• 5．公務(wù)員道德教育培訓(xùn)形式影響29
• 6．公務(wù)員自身?xiàng)l件局限29-30
• 三、加強(qiáng)我國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的對(duì)策30-44
• （一）公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的倫理原則30-34
• 1．為民原則31
• 2．公正原則31-32
• 3．制衡原則32-33
• 4．有限原則33-34
• （二）加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德的思想教育建設(shè)34-36
• 1．要明確公務(wù)員思想道德教育的目的和內(nèi)容34
• 2．要把握公務(wù)員思想道德教育的對(duì)象和范圍34-35
• 3．要正確運(yùn)用公務(wù)員思想道德教育的原則和方法35
• 4．要充分利用公務(wù)員思想道德教育的有效載體和途徑35-36
• 5．要制訂公務(wù)員思想道德教育的基本制度36
• （三）完善公務(wù)員職業(yè)道德的法制化建設(shè)與監(jiān)督制約機(jī)制36-40
• 1．公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)法制化的必要性37
• 2．制定一部中國特色的公務(wù)員職業(yè)道德法37-38
• 3．建立獨(dú)立健全的道德監(jiān)督機(jī)構(gòu)38-39
• 4．加強(qiáng)各種監(jiān)督模式的整合，提高行政監(jiān)督系統(tǒng)能力39
• 5．道德輿論監(jiān)督與公務(wù)員的道德自律相結(jié)合39-40
• （四）提升公務(wù)員的職業(yè)道德素質(zhì)40-44
• 1．確立公務(wù)員的道德價(jià)值定位40-41
• 2．高揚(yáng)公務(wù)員的自主性41
• 3．提高公務(wù)員的道德修養(yǎng)41-42
• 4．加強(qiáng)公務(wù)員的職業(yè)道德自律42-44
• 結(jié)語44-45
• 參考文獻(xiàn)45-47
• 致謝47

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：293758