小學《道德與法治》課教學效果提升策略研究
發(fā)布時間:2020-05-08 22:34
【摘要】:教育部發(fā)行的新課程改革內容著重強調:“必須高度重視學生綜合素質的培養(yǎng),要注重學生的全面發(fā)展,關注學生的身心健康”!兜赖屡c法治》的開設,符合新課改的精神和要求,是新時期學生行為養(yǎng)成的重要一課。由于小學生剛步入校園,這個時期的小學生是學生接觸校園的萌發(fā)時期,是其思想品質與行為舉止初步成型的重要階段,而《道德與法治》課是培養(yǎng)學生優(yōu)秀品質的重要課程,這門課程的教學不單單停留在知識理論層面,還應將德育與其融合在一起,進而更好地塑造每一位小學生的優(yōu)秀品質與美好心靈。
【學位授予單位】:贛南師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:G623.15
本文編號:2655147
【學位授予單位】:贛南師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:G623.15
【參考文獻】
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,本文編號:2655147
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