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借鑒與創(chuàng)新:思想政治教育發(fā)展路徑研究——以公民教育為視角

發(fā)布時間:2019-04-26 13:37
【摘要】:當前我國正處于復雜而多變的社會轉(zhuǎn)型期,面臨利益矛盾凸顯、思想激烈碰撞、價值觀念多元化等各種挑戰(zhàn),我國傳統(tǒng)思想政治教育的合法性和實效性也受到挑戰(zhàn),必須要推動傳統(tǒng)思想政治教育的改革和創(chuàng)新。而現(xiàn)代社會呼喚公民教育,我國社會主義市場經(jīng)濟的完善、民主法制建設的發(fā)展與完善、人的現(xiàn)代化等都與公民教育戚戚相關(guān)。因此,借鑒國外公民教育為思想政治教育的改革或創(chuàng)新提供了新的出發(fā)點和落腳點。
[Abstract]:At present, China is in a complex and changeable social transformation period, facing various challenges, such as the prominent contradiction of interests, the fierce collision of ideas, the diversification of values, etc., and the legitimacy and effectiveness of the traditional ideological and political education in China are also challenged. The reform and innovation of traditional ideological and political education must be promoted. The modern society calls for civic education, the perfection of socialist market economy, the development and perfection of democracy and legal system construction, and the modernization of human being are closely related to civic education. Therefore, drawing lessons from foreign civic education provides a new starting point and foothold for the reform or innovation of ideological and political education.
【作者單位】: 江南大學馬克思主義學院;
【分類號】:D64

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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4 涂s

本文編號:2466113


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