【摘要】：我國(guó)高校的德育工作經(jīng)過(guò)多年的摸索探究,已經(jīng)形成一套相對(duì)完整的工作體系。這項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的大工程,不僅需要發(fā)揮思想政治教育的作用,更要發(fā)揮法制教育的作用。法制教育是高校德育的重要組成部分。法制教育是實(shí)現(xiàn)道德教育的基本途徑之一,能夠提高德育實(shí)效。在全國(guó)依法治國(guó)大背景下,如何有效發(fā)揮法律在高校德育工作中的作用,更好地發(fā)揮德育教育科學(xué)、有效育人的功效,是值得研究的課題。 本文第一部分對(duì)高校法制教育進(jìn)行概述。首先,界定高校法制教育的內(nèi)涵;其次,理清高校法制教育與高校德育之間的關(guān)系:高校德育理應(yīng)包括法制教育,法制教育能夠提高德育實(shí)效;最后,闡述高校法制教育的意義:加強(qiáng)法制教育是全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育的需要、保障大學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要、合格公民培養(yǎng)的途徑、大學(xué)校園安定團(tuán)結(jié)環(huán)境的保障。 第二部分分析當(dāng)前高校法制教育存在的問(wèn)題及原因。首先,列舉當(dāng)前高校法制教育存在的問(wèn)題,主要?dú)w結(jié)為六個(gè)方面:對(duì)大學(xué)生的法制教育還不夠重視;法制教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性;法制教育形式缺乏新穎性和生動(dòng)性;法制教育時(shí)效性較差;法制教育師資不足;法制教育氛圍不強(qiáng)。其次,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探究產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因。主要有四個(gè)方面的原因:沒(méi)有把法制教育有機(jī)地納入高校德育;社會(huì)環(huán)境的負(fù)面影響;家庭法制教育存在缺陷;學(xué)生自身因素的影響。 第三部分提出加強(qiáng)和改進(jìn)高校法制教育的舉措。這是本文的重點(diǎn),也是本文的創(chuàng)新之處。通過(guò)對(duì)當(dāng)前高校法制教育存在的問(wèn)題及原因的深入分析,進(jìn)而提出加強(qiáng)和改進(jìn)高校法制教育的舉措。宏觀上,主要依靠三大措施:第一,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,樹(shù)立包含法制教育的德育整體觀念;第二,建設(shè)高校法制教育體系;第三,啟發(fā)引導(dǎo)大學(xué)生的自我教育。微觀上,各項(xiàng)大措施又有具體的小措施。從高校領(lǐng)導(dǎo),到高校法制教育體系,再到大學(xué)生自我教育,這樣,形成一條系統(tǒng)鏈,最終落腳到大學(xué)生自身的努力上,來(lái)使高校學(xué)生德育工作中的法制教育真正發(fā)揮作用,不斷提高大學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,并真正做到學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法。這樣的法制教育才算是具有實(shí)際意義的法制教育。 總之,鑒于目前法律在現(xiàn)實(shí)生活中的重要意義,論文從界定高校法制教育的內(nèi)涵入手,理清高校法制教育與高校德育之間的關(guān)系,然后分析當(dāng)前高校法制教育存在的問(wèn)題,并進(jìn)一步挖掘產(chǎn)生問(wèn)題的原因。以此為基礎(chǔ),對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)高校法制教育提出一些個(gè)人的見(jiàn)解。期望通過(guò)高校法制教育,使大學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,在日常生活中能夠運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。使大學(xué)生的法治行為轉(zhuǎn)化為道德行為,進(jìn)而促進(jìn)高校德育工作的順利開(kāi)展。
[Abstract]:After many years of exploration, moral education in colleges and universities in China has formed a relatively complete working system. This systematic and complex project needs not only the role of ideological and political education, but also the role of legal education. Legal education is an important part of moral education in colleges and universities. Legal education is one of the basic ways to realize moral education, which can improve the actual effect of moral education. Under the background of ruling the country by law, it is worth studying how to give full play to the role of law in the moral education work of colleges and universities, to give full play to the science of moral education and to educate people effectively. The first part of this paper summarizes the legal education in colleges and universities. Firstly, the connotation of legal education in colleges and universities should be defined; secondly, the relationship between legal education and moral education in colleges and universities should be clarified: moral education in colleges and universities should include legal education, and legal education can improve the actual effect of moral education; Finally, the significance of the legal education in colleges and universities is expounded: strengthening the legal education is the need to promote the quality education of college students in an all-round way, to ensure the healthy growth of college students, the way to train qualified citizens, and the guarantee of the stable and United environment on campus. The second part analyzes the existing problems and causes of legal education in colleges and universities. First of all, the problems in the current legal education in colleges and universities are summarized in six aspects: the lack of attention to the legal education of college students, the lack of pertinence and systematicness of the contents of legal education, the lack of novelty and vitality of the forms of legal education; The effectiveness of legal education is poor; the teachers of legal education are insufficient; the atmosphere of legal education is not strong. Secondly, on this basis, further explore the causes of these problems. There are four main reasons: not organically bringing the legal education into the moral education of colleges and universities; the negative influence of the social environment; the defects of the family legal education; and the influence of the students' own factors. The third part puts forward the measures to strengthen and improve the legal education in colleges and universities. This is the focus of this article, but also the innovation of this article. Through the deep analysis of the problems and causes of the current legal education in colleges and universities, this paper puts forward some measures to strengthen and improve the legal education in colleges and universities. Macroscopically, it mainly depends on three measures: first, leaders take the lead to set up the overall concept of moral education including legal education; second, construct the legal education system in colleges and universities; third, enlighten and guide the self-education of college students. On the micro-level, each big measure also has the concrete small measure. From the leaders of colleges and universities to the system of legal education in colleges and universities, to the self-education of college students, so as to form a systematic chain and finally settle down to the efforts of the students themselves, so that the legal education in the moral education of college students can really play a role. Improve the legal consciousness and legal concept of college students, and really do the law, understand the law, abide by the law, protect the law. This kind of legal education can be regarded as a kind of legal education of practical significance. In short, in view of the important significance of law in real life, this paper begins with defining the connotation of legal education in colleges and universities, clarifies the relationship between legal education and moral education in colleges and universities, and then analyzes the problems existing in legal education in colleges and universities. And further explore the causes of the problem. On this basis, some personal opinions are put forward to strengthen and improve the legal education in colleges and universities. It is hoped that through the legal education in colleges and universities, college students can strengthen their concept of legal system and maintain their legitimate rights and interests through the use of legal weapons in their daily life. The rule of law behavior of college students can be transformed into moral behavior, and then promote the smooth development of moral education in colleges and universities.
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類(lèi)號(hào)】：G641

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本文編號(hào)：2345574