本文關(guān)鍵詞： 高等教育問責(zé)制 社會(huì)問責(zé) 制度化　出處：《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2013年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：社會(huì)問責(zé)是高等教育問責(zé)制中的重要內(nèi)容,也是高等教育問責(zé)制全面發(fā)展的重要途徑。社會(huì)問責(zé)的制度化建設(shè)是推進(jìn)高等教育民主法治進(jìn)程的必然要求,社會(huì)問責(zé)可以針對(duì)目前我國(guó)高校權(quán)利失衡狀況進(jìn)行有效的制衡和監(jiān)督。在對(duì)社會(huì)問責(zé)的內(nèi)涵進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,就我國(guó)社會(huì)問責(zé)制度建設(shè)提出對(duì)策建議,以期進(jìn)一步完善我國(guó)高等教育的問責(zé)制體系。
[Abstract]:Social accountability is not only an important part of higher education accountability system, but also an important approach to the overall development of higher education accountability system. On the basis of analyzing the connotation of social accountability, the author puts forward some countermeasures and suggestions for the construction of social accountability system in China. In order to further improve the accountability system of higher education in China.
【作者單位】： 中山大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G640

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