行政指導(dǎo)是行政行為嗎_論行政指導(dǎo)的法律控制和救濟
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論行政指導(dǎo)的法律控制和救濟
作者: 時間:2006-07-31 瀏覽量 3065 評論 0
隨著我國市場經(jīng)濟體制的逐步建立、行政法基礎(chǔ)理論研究的不斷深入、“依法治國”方略的提出以入行政指導(dǎo)戰(zhàn)略在日本、韓國等國家取得的巨大成功,行政指導(dǎo)研究作為行政法學(xué)的一項重要課題逐漸“浮出水面”。但是,我們遺憾地發(fā)現(xiàn),到目前為止,專門就行政指導(dǎo)的法律控制和救濟所作的理論研究幾乎沒有,這一現(xiàn)狀與行政指導(dǎo)在實踐中表現(xiàn)出的強大功能和行政指導(dǎo)在“服務(wù)行政”中所處的地位頗不相符。筆者愿意通過對該問題進行粗淺的探討,以期拋磚引玉。不過在面對這一問題的時候,我們首先不免要問:行政指導(dǎo)到底具有怎樣的獨特內(nèi)涵?它具有怎樣的功能和功能缺陷?它與法治行政的關(guān)系如何?本文將試圖通過對上述問題的探討,為行政指導(dǎo)的法制控制和救濟找到一種順理成章的解決方式。
一、行政指導(dǎo)的性質(zhì)—行政指導(dǎo)涵義辯析
理論界通常所指的行政指導(dǎo),其外延包含行政主體對相對方采取通知、勸說、建議、商談、告誡、表彰、制定指導(dǎo)性計劃和產(chǎn)業(yè)政策等等較為緩和的行政方式作出的行政行為。但是,抽象到對于“行政指導(dǎo)是什么”作出說明的時候,學(xué)者們的見解則頗不相同。不過,對于行政指導(dǎo)的行政主體性、行政目的性、非法律強制性[1]等,學(xué)界的觀點卻是基本一致的。所以,為有助于理解,我們不妨?xí)呵覍π姓笇?dǎo)作一種初步的描述:行政指導(dǎo)是指行政主體通過對行政相對人采取指導(dǎo)性手段以實現(xiàn)一定行政目的之行為。不過,這樣的表述遠不能揭示行政指導(dǎo)之真正內(nèi)涵。因為只要深入思考一下,我們就會發(fā)現(xiàn)有許多問題有待解決,這些問題包括:1、行政指導(dǎo)以什么為依據(jù);2、行政指導(dǎo)是否具有權(quán)力性;3、行政指導(dǎo)是事實行為抑或法律行為;4、行政指導(dǎo)是單方行為還是雙方行為;5、行政指導(dǎo)是否需要特定的相對方。這些問題是我們在研究行政指導(dǎo)時所不能回避的。這些問題的解決,將為探討行政指導(dǎo)的法律控制和救濟提供有益的理論前提。
(一)行政指導(dǎo)是依法行為
目前,大部分學(xué)者認(rèn)為,行政指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)有組織法上的依據(jù),但對于行政指導(dǎo)是否需有行為法上的依據(jù)卻存在不同見解。[2]筆者認(rèn)為,行政指導(dǎo)的行政主體性本身就包含了行政指導(dǎo)需有組織法依據(jù)這一要義。但行政指導(dǎo)作為現(xiàn)代政府為適應(yīng)社會生活變化而采取的能動的行政手段,其“服務(wù)行政”的本質(zhì)要求政府不能因法律沒有具體規(guī)定而碌碌無為,而且行政指導(dǎo)不具有法律上的強制力,相對人對是否接受行政指導(dǎo)享有充分的自由,故原則上不應(yīng)要求其具有行為法上的依據(jù)。不過,考慮到規(guī)制性的行政指導(dǎo)[3]通常伴有權(quán)力規(guī)制或以其為后盾,事實上抑制了相對方的自由意志,因而出于平衡的考慮,需要對其自主性作出一定的限制。因此,筆者認(rèn)為,行政指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)有組織法上的依據(jù),但一般無需要求行為法上的依據(jù),規(guī)制性的行政指導(dǎo)除外。需要強調(diào)的是,任何類型的行政指導(dǎo)均應(yīng)遵循法律優(yōu)位和法律保留原則,不得違反現(xiàn)行法律的規(guī)定和法律精神,這是法治行政的內(nèi)在要求。
行政指導(dǎo)依據(jù)問題上的另外一個爭議是:政策能否作為行政指導(dǎo)的依據(jù)?有學(xué)者認(rèn)為,政策可作為行政指導(dǎo)的依據(jù),因為“良法和合乎理性的政策都是對法的精神的表述形式”。[4]這樣的表述不無道理,但我們認(rèn)為,行政機關(guān)有時依據(jù)有關(guān)政策作出行政指導(dǎo),其原因并不在于政策本身的政策屬性,而是由于其科學(xué)性及合乎法律精神,不能籠統(tǒng)地說政策也可以作為行政指導(dǎo)的依據(jù)。況且,我們已經(jīng)認(rèn)同法律精神和原則為行政指導(dǎo)的依據(jù),再提出這樣的重復(fù)依據(jù)無疑會造成理論上不必要的混亂。因此,筆者認(rèn)為,政策不能作為行政指導(dǎo)的依據(jù)。
(二)行政指導(dǎo)是一種權(quán)力性行為
關(guān)于行政指導(dǎo)的權(quán)力屬性的爭議,主要來自于以下幾種分歧:
1、對于權(quán)力特征的認(rèn)識分歧:
傳統(tǒng)的觀點認(rèn)為權(quán)力包含兩層含義:一是指政治上的強制力量;二是職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量。[5]“權(quán)力是某種社會關(guān)系中一個行動者將處于不顧反對而貫徹自己意志的地位的概率,不管這種概率所依據(jù)的基礎(chǔ)是什么。”[6]這些觀點,簡而言之,就是認(rèn)為強制和支配是權(quán)力的基本品格。從這種觀念出發(fā),自然會得出行政指導(dǎo)為非權(quán)力性行為的結(jié)論。
但是,另外有學(xué)者認(rèn)為,隨著現(xiàn)代行政權(quán)的擴張,行政權(quán)力已經(jīng)不僅僅是指基于組織化強制力量的行政權(quán),同時還包括了基于公共權(quán)利的行政權(quán)(報償性行政權(quán))和基于統(tǒng)一獨立政府人格的行政權(quán)(說服性行政權(quán))。[7]從這種觀念出發(fā),行政指導(dǎo)顯然是基于說服性行政權(quán)力發(fā)生的,因而屬于權(quán)力性行為。
2、在行政指導(dǎo)的事實強制力來源上的認(rèn)識分歧:
有學(xué)者認(rèn)為:“權(quán)力實質(zhì)上與個人的個性相聯(lián),而權(quán)威則總是同社會地位或角色相聯(lián)……”權(quán)力與權(quán)威必須區(qū)分開來,因為行政機關(guān)在實施行政指導(dǎo)的過程中運用珠不是權(quán)力而是權(quán)威。[8]相反的觀點則認(rèn)為,強制力是社會組織使個人服從規(guī)則和原則的必要手段,但并非全部。公共利益不只是公共秩序,還包括普遍的社會福利和細致的公共服務(wù),故行政權(quán)實施的直接來源發(fā)生了變化,行政指導(dǎo)展示了行政權(quán)另一個側(cè)面,代表行政擴張的一種傾向和現(xiàn)實,因此其強制力是其權(quán)力性決定的。[9]
3、對于“權(quán)力背景”的認(rèn)識分歧:
有的學(xué)者認(rèn)為,盡管行政指導(dǎo)中的勸告、告誡、警告等方式因行政機關(guān)的特殊地位和權(quán)力背景下難免有某種事實上的壓力(特殊影響力),但行政指導(dǎo)在性質(zhì)上不同于國家強制性的行為。[10]相反的觀點則認(rèn)為,行政行為既然是行政機關(guān)行使行政管理權(quán)的行為,那它必定是一種權(quán)力行為,因此,不可再分為“權(quán)力行為”和“非權(quán)力行為”。權(quán)力行為只能分為“強權(quán)力行為”和“弱權(quán)力行為”。權(quán)力的含義除了強制以外,還可以是一種影響力。行政指導(dǎo)是行政權(quán)力弱化的一種表現(xiàn),是來源于權(quán)力的影響力而非強制力的行為。[11]
由上述對比可知,不管行政指導(dǎo)的權(quán)力屬性存在何種爭議,爭論雙方均不否認(rèn):
1、行政指導(dǎo)是行政機關(guān)依職權(quán)的行為;
2、行政指導(dǎo)具有事實上的強制力;
3、行政指導(dǎo)是行政機關(guān)為適應(yīng)社會生活的變化而采取的能動行政手段。
可見,行政指導(dǎo)總是或多或少地受到行政主體的某種影響,無論其來自于強制性權(quán)力,非強制性權(quán)的權(quán)力影響力或者單純的基于獨立人格的權(quán)威,有一點不能否認(rèn):所謂的“影響力”和“權(quán)威”表明,在行政指導(dǎo)中,行政機關(guān)的威懾力是始終存在的,在這種情況下絕不會存在完全平等的主體,雖然它有時貌似平等。而且,行政指導(dǎo)的非權(quán)力論至今未能很好地解釋權(quán)力論者們提出的關(guān)于行政指導(dǎo)非權(quán)力性的悖論。[12]因此,筆者認(rèn)為,行政指導(dǎo)是一種權(quán)力性行為。
(三)行政指導(dǎo)是一種行政事實行為
討論行政指導(dǎo)是行政法律行為還是行政事實行為,關(guān)鍵在于采用何種標(biāo)準(zhǔn)來區(qū)分法律行為與事實行為。有學(xué)者認(rèn)為,應(yīng)以法律后果之有無來確定行為是否法律行為,認(rèn)為行政指導(dǎo)具有間接引起法律后果的可能,因而應(yīng)屬于法律行為而非事實行為。[13]但是,行政指導(dǎo)引起法律后果并非必然,通常只在侵犯了相對人權(quán)益時才承擔(dān)責(zé)任。因此,如果以這種標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分法律行為和事實行為,就會得出行政指導(dǎo)有時是法律行為、有時又是事實行為的尷尬結(jié)論。顯而易見,這種觀點是不能自圓其說的。還有學(xué)者認(rèn)為,行政指導(dǎo)起碼存在程序法律關(guān)系,因而是一種法律行為無疑。[14]這一觀點似乎可以彌補前一觀點的不足,但同時也產(chǎn)生了新的問題:行政程序法律關(guān)系是否屬于通常所說的“行政法律關(guān)系”的范疇?筆者認(rèn)為,法律關(guān)系有實體法律關(guān)系的程序法律關(guān)系之分,我們通常講的民事法律關(guān)系、刑事法律關(guān)系均無一例外是指褓法上的關(guān)系,并不包括程序意義上的法律關(guān)系,如民事訴訟法律關(guān)系就不屬于通常所稱的民事法律關(guān)系的范疇,而應(yīng)屬于公法上的關(guān)系。同樣的道理,通常所說的行政法律關(guān)系,亦指實體法上的關(guān)系,而不包括行政程序法律關(guān)系。另外,從實證方面考察,行政指導(dǎo)亦完全不同于行政許可、行政處罰等行政法律行為,并不直接以產(chǎn)生行政實體法上的法律后果為指歸。因此,以行政指導(dǎo)存在程序法律關(guān)系為由而將其歸于行政法律行為,是不恰當(dāng)?shù)摹E_灣學(xué)者林紀(jì)東認(rèn)為:“事實行為,謂不發(fā)生法律效果,或雖發(fā)生法律效果,然而效果之發(fā)生,乃系于外界之事實狀態(tài),并非由于行政權(quán)心理作用之行為!盵15]這一觀點是頗有見地的。因此,筆者認(rèn)為,應(yīng)從行政權(quán)心理的角度對行政法律行為和行政事實行為進行區(qū)分,行政法律行為是指以發(fā)生、變更、消滅一定的行政實體法律關(guān)系為目的之行為,此外則非行政法律行為。依此標(biāo)準(zhǔn),行政指導(dǎo)是行政事實行為而非行政法律行為。
(四)行政指導(dǎo)是單方行為
行政指導(dǎo)不依賴于相對方的同意就可進行,這一點是得到普遍認(rèn)同的。但是,有部分學(xué)者認(rèn)為,行政指導(dǎo)效果的實現(xiàn)或者法律后果的產(chǎn)生,均以相對方接受指導(dǎo)為前提,因而是雙方行為。筆者認(rèn)為,行為的成立并不意味著必然會產(chǎn)生某種法律效果,以合同要約為例,如果受要約人不接受要約,就不能達到建立合同關(guān)系的效果,但要約作為一個獨立的行為仍然是成立的。另外,需要指出,行政指導(dǎo)作為行政機關(guān)的行政行為,應(yīng)當(dāng)遵循法治行政的原則。法治行政要求政府必須取得人民的信任,只有這樣,其權(quán)力來源才是合法的。從這個角度講,一旦法律上確認(rèn)行政指導(dǎo)需相對方接受才成立,那么行政機關(guān)在相對方接受之前,便可隨時撤銷已經(jīng)作出的行政指導(dǎo),這不但可能損害到行政相對人的依賴?yán),同時也將使政府成為“言而無信”的典范。筆者認(rèn)為,行政指導(dǎo)是行政機關(guān)的單方行為,一經(jīng)作出,除非有充分的理由(如原行政指導(dǎo)與法律沖突或者不符合客觀規(guī)律),不可隨意撤銷,否則應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
(五)行政指導(dǎo)兼具抽象和具體兩種形式
許多學(xué)者在給行政指導(dǎo)下定義時均明確提出,行政指導(dǎo)針對特定的相對方。[16]但是,各國行政指導(dǎo)的實際狀況表明,行政指導(dǎo)同是具有抽象性和具體性的兩種可能。如制定產(chǎn)業(yè)政策、扶助中小企業(yè)政策等顯然并非特定之企業(yè)或者個人,但由于其突出的指導(dǎo)性質(zhì),各國一般都在理論上將其納入行政指導(dǎo)加以研究。同時,針對特定相對方加以誘導(dǎo)、勸誡的行政指導(dǎo)更是廣泛存在。由此可見,行政指導(dǎo)兼有抽象和具體兩種存在形態(tài)。
至此,我們可以這樣來定義行政指導(dǎo):行政指導(dǎo)是指行政主體在其職權(quán)范圍內(nèi),依照法律規(guī)定或法律精神、原則,對相對方采用建議、勸告、訓(xùn)誡、誘導(dǎo)等非強制性手段,以取得相對方的配合,從而實現(xiàn)其特定行政目的之權(quán)力性行政事實行為。
二、行政指導(dǎo)的功能異化和消極效應(yīng)
一般來說,規(guī)范的行政指導(dǎo)具有以下功能:(1)彌補立法不足。無論何種立法都不能窮盡現(xiàn)實生活中的一切可能性,其滯后性和抽象性無可避免,法律空白始終存在。但是,現(xiàn)代法治要求政府要能動行政,不能因缺乏法律規(guī)則而無所作為。行政指導(dǎo)作為政府在這種兩難境地下的靈活性選擇,客觀上有彌補立法空白的功能。(2)改善官民關(guān)系,降低行政成本。行政指導(dǎo)較之傳統(tǒng)的行政行為在較大程度上尊重了相對方的自主意志,能夠減少行政過程中因相對方的抵觸而造成的磨擦,改善行政機關(guān)與相對方的關(guān)系,使行政目標(biāo)得以順利實現(xiàn)。(3)助成、規(guī)制和調(diào)整作用。行政指導(dǎo)的推行,有助于相對人利益的實現(xiàn),有助于防止和抑制危害公益或公共秩序的行為發(fā)生,有助于調(diào)整對立當(dāng)事人的利害關(guān)系,緩解沖突。(4)有助于形成適應(yīng)現(xiàn)代法治的新型的權(quán)利義務(wù)意識。行政指導(dǎo)的廣泛推行,能使權(quán)利義務(wù)并重的現(xiàn)代行政法精神深入人心,為實現(xiàn)實質(zhì)法治創(chuàng)造法律意識基礎(chǔ)。
但是,并非所有的行政指導(dǎo)都具有上述功能,一個卓有成效的行政指導(dǎo)還應(yīng)取決于下列因素:(1)主體決策的科學(xué)性和合法性;(2)正當(dāng)?shù)男姓康暮陀行У耐菩惺侄;?)足夠的誘導(dǎo)利益;(4) 相對方成熟的綜合判斷能力。只有滿足這些條件的行政指導(dǎo),才會煥發(fā)出蓬勃的生命力。
在現(xiàn)實生活中,由于上述功能要素的欠缺,許多行政指導(dǎo)行為并未能達到預(yù)期的目標(biāo)。在我國,行政指導(dǎo)的功能異化主要表現(xiàn)在以下方面:(1)越權(quán)指導(dǎo);(2)借用行政指導(dǎo)保護指導(dǎo)者和所在行政機關(guān)的既得利益;(3)行政指導(dǎo)缺乏長遠目光,追求短期效應(yīng);(4)借行政指導(dǎo)之名,行行政命令之實;(5)行政指導(dǎo)手段單一;(6)行政指導(dǎo)缺乏配套的激勵機制;(7)優(yōu)惠政策沒有連續(xù)性,變更隨意性很大,缺乏責(zé)任意識;(8)相對方缺乏自主意識,企業(yè)缺乏科學(xué)的決策形成機制。
另外,行政指導(dǎo)本身還存在著一些負(fù)面效應(yīng),主要表現(xiàn)在:(1)削弱企業(yè)自身的責(zé)任意識和自治能力,使企業(yè)過于依賴政府的行政指導(dǎo),怠于作出自己判斷;(2)較易導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象。由于行政主體本身擁有巨大的指導(dǎo)權(quán)限,企業(yè)或社會團體為爭取更大的利益,可能會利用各種手段對行政指導(dǎo)的決策者進行拉攏腐蝕,帶來官員腐。唬3)容易形成相對封閉的市場和不正當(dāng)競爭。
因此,要使行政指導(dǎo)能夠在現(xiàn)實生活中發(fā)揮其積極作用,必須充分意識到其功能異化的現(xiàn)實狀態(tài)和原因,從理論上和實踐中對其加以控制和補救,揚長避短。
三、法治下的行政指導(dǎo)
盡管對于行政指導(dǎo)在國家經(jīng)濟發(fā)展、科學(xué)文化教育等方面的有效性并無爭議,但是行政指導(dǎo)“因其通常不必要有法律的明確授權(quán)即可采用,故對行政法最基本的法治行政等原則,形成較明顯的沖擊”,[17]各國政府在面對行政指導(dǎo)時總不免懷有“法治空洞化”的擔(dān)憂。筆者認(rèn)為,這些擔(dān)憂主要來自于人們對行政指導(dǎo)權(quán)力屬性的錯誤界定和對法治行政的僵化理解。
當(dāng)前流行的觀點一般將行政指導(dǎo)視作一種非權(quán)力性行為,這種理解是立足于行政指導(dǎo)的非法律強制性之上的。但是,正如前文所述,行政指導(dǎo)是來自于一種擴張了的“說服性權(quán)力”或者說是來自于“權(quán)力的影響力”,與行政權(quán)力密不可分,并且通常還具有事實上的強制力,因而是一種權(quán)力性行為。鑒于此,行政指導(dǎo)并無充分的理由游離于法治的軌道之外,而應(yīng)當(dāng)受到行政法原則和精神的統(tǒng)領(lǐng),按照行政的規(guī)律性予以相應(yīng)的法律控制,并為其設(shè)定相應(yīng)的救濟制度。
對行政法治的僵化理解在于將“法治行政”理解為完全形式上的依法行政。按照亞里士多德法治的兩層含義的理解,[18]依法行政只是形式上的法治,而法治行政應(yīng)當(dāng)同時包含依法行政和行政法本身正義這兩層意義。由于社會秩序在任何時候均不可能也不應(yīng)僅由國家已制定的法律構(gòu)成,而真正有效的政府又不能以無法律依據(jù)為由而對社會秩序的變化采取漠不關(guān)心的態(tài)度,二戰(zhàn)之后,人們愈來愈重視從實質(zhì)意義上而非從形式意義上來理解法與行政的關(guān)系,在認(rèn)識上實現(xiàn)了從“依法行政”到“法治行政”的飛躍。事實上,以行政指導(dǎo)為施政中心的現(xiàn)代政府,其行政的終極目標(biāo)與實質(zhì)法治并無二致,即平衡社會利益分配、促進社會福利,實現(xiàn)人作為人的最大的自由。因此,行政指導(dǎo)與法治存在著謀合的可能。
四、行政指導(dǎo)的法律控制和救濟
通過上述分析,我們認(rèn)為行政指導(dǎo)必須納入法治的軌道進行考察!敖^對的權(quán)力導(dǎo)致絕對的腐敗”,任何權(quán)力一旦不經(jīng)控制或缺乏必要的補救措施,就可能會成為少數(shù)人或者特定團體(包括行政主體在內(nèi))追求不正當(dāng)利益的工具。行政指導(dǎo)行為由于其形式的松散性,被濫用的可能性就更大。另外,有些行政指導(dǎo)雖然目的正當(dāng),但由于其實體或者程序上的嚴(yán)重缺陷或不當(dāng),也會對社會利益的平衡狀態(tài)尤其是行政法律關(guān)系中行政主體和行政相對人的權(quán)利義務(wù)平衡狀態(tài)造成破壞,從而使政府行為偏離“為人民服務(wù)”的軌道。因此,對行政指導(dǎo)必須予以規(guī)范的法律和救濟,只有這樣才最終實現(xiàn)法治行政的目標(biāo)。
(一)行政指導(dǎo)法制控制的原則
1、法律優(yōu)位原則和法律保留原則
從消極的“依法行政”(此處的“法”僅指成文法,下文所有“依法行政”均取此意)到能動的“法治行政”,行政機關(guān)為適應(yīng)社會生活的不斷變化,必須一再地突破“依法行政”的范圍,將行政行為逐步擴展到實質(zhì)法治意義上的能動行政,大量采取行政指導(dǎo)等“未型化行政行為”將成為未來行政活動的一個趨勢。但這種能動行政決非是隨心所欲的,絕不能偏離法治的軌道,否則就失去了法律上的正當(dāng)性。因此,行政指導(dǎo)應(yīng)遵循法治行政最基本的原則,即法律優(yōu)位的法律保留。
2、行政效率原則。各級法律規(guī)范對行政指導(dǎo)作出的限制,要充分考慮到行政指導(dǎo)的能動特性,既要保證行政指導(dǎo)不致侵害行政相對人的合法權(quán)益,同時要保證行政指導(dǎo)的及時性和靈活性,不對行政指導(dǎo)作過多的限制,從而回到消極控權(quán)的老路上去。
3、形式正義原則。行政指導(dǎo)和其他行政行為一樣,要尊重相對人的知情權(quán)和抗辯權(quán)。行政指導(dǎo)的控制,應(yīng)當(dāng)從最大程度上提倡行政相對人參與行政指導(dǎo)的決策和形成過程,并在行政指導(dǎo)的推行過程中保障其表明不同見解的權(quán)利,從而提高行政指導(dǎo)的公眾認(rèn)同,同時避免造成不必要的損失。
4、相對人利益原則。行政指導(dǎo)必須以“為相對人謀利益”為根本目的:在助成性的行政指導(dǎo)中,以增進相對人的實際利益的獲取為出發(fā)點;在規(guī)制性和調(diào)整性的行政指導(dǎo)中,以降低相對人恢復(fù)法律秩序和解決沖突的成本為出發(fā)點。
行政指導(dǎo)的法律控制,如果不能充分考慮上述原則,則要么使行政指導(dǎo)偏離法治行政的軌道,要么使行政指導(dǎo)失去了高效靈活的特性,兩者都不能算是成功的控制。
(二)行政指導(dǎo)法律控制和具體方法
1、行政指導(dǎo)的程序控制
“程序,從法律學(xué)的角度看,主要體現(xiàn)為按照一定的順序、方法和步驟作出法律決定的過程。其普遍的形態(tài)是:按照某種標(biāo)準(zhǔn)或條件整理爭論點,公平聽取各方意見,在使當(dāng)事人可以理解或認(rèn)可的情形下作出決定!盵19]“如果程序不夠周密或有違正義,就無法達到真正的民主政治;因此,……,程序的優(yōu)先性和程序公平也成為法治的重要原則。”[20]行政指導(dǎo)的程序化,有助于杜絕行政指導(dǎo)淪為行政主體濫用職權(quán)、追求不正當(dāng)利益工具的可能,同時亦能在行政指導(dǎo)的決策和推行過程中及時發(fā)現(xiàn)錯誤,避免造成不必要的損失,并能在社會上培育起一種平等、獨立、民主、責(zé)任的人文精神。行政指導(dǎo)的程序控制,包括決策程序的控制和推行程序的控制。前者要求重要的行政指導(dǎo)如產(chǎn)業(yè)政策的制定等,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過特定的程序;后者則要求行政指導(dǎo)的推行,應(yīng)遵循必要的程序原則,保證行為的公開化和民主化。
(1)行政指導(dǎo)的決策程序――聽證
在重要的行政指導(dǎo)的決策過程中,由于指導(dǎo)者即將作出的行政指導(dǎo)可能在較大的范圍或者在較長的時間內(nèi)造成影響,為了避免行政指導(dǎo)的隨意性而導(dǎo)致不必要的損失,使決策能夠真正反映社會現(xiàn)實,行政主體在決策中應(yīng)當(dāng)進行大量的調(diào)查研究,并通過咨詢、協(xié)商等方式,廣泛聽取和收集各方面的意見或建議,從而保證行政指導(dǎo)決策的科學(xué)、合理。這一要求實際上是聽證問題。
聽證制度在行政指導(dǎo)決策中的程序控制,可以通過以下幾種方式進行:
①行政立法聽證制度。對行政指導(dǎo)實行聽證始于美國。美國聯(lián)邦行政程序法將行政法一分為二:行政裁決被擬制為司法過程,規(guī)章的制定則被擬制為立法過程,而以聽證貫穿其中。這一制度已對各國行政法產(chǎn)生了廣泛的影響。我國亦有學(xué)者對此作過探討。[21]
②專家論證制度。由有關(guān)的專家就已經(jīng)設(shè)計好的指導(dǎo)方案進行深入討論、研究、分析、權(quán)衡,對其利弊做出有充分依據(jù)的分析,通過各種觀點的爭鳴,使其合理性或者缺陷得以顯現(xiàn),將行政指導(dǎo)可能造成的損害降低到最小程度,實現(xiàn)趨利避害的目的。
③審議會制度。要求有關(guān)部門在提出重大指導(dǎo)方案時,須經(jīng)法定機構(gòu)審查或協(xié)調(diào),由其組織其他部門、學(xué)術(shù)界、利害群體等有關(guān)代表人士對指導(dǎo)方案進行論證和民主審議后,再經(jīng)審查機構(gòu)自行或者會同指導(dǎo)機構(gòu)報有權(quán)機關(guān)發(fā)布。1994年《90年代國家產(chǎn)業(yè)政策綱要》就通過明文規(guī)定這一制度,對審議會作為行政指導(dǎo)的程序控制機制作了益的嘗試。
(2)行政指導(dǎo)的推行程序
行政指導(dǎo)的推行程序,要保證公開和民主,應(yīng)當(dāng)做到:①說明行政指導(dǎo)的內(nèi)容、理由和需注意的情況;②保障相對方有聲明異議、表達意見的權(quán)利;③不得以強制力脅迫相對方接受行政指導(dǎo);④針對多數(shù)人的行政指導(dǎo),應(yīng)公布行為的共同內(nèi)容;⑤相對方對行政指導(dǎo)的內(nèi)容、理由要求書面形式交付的,應(yīng)當(dāng)交付。
2、行政指導(dǎo)的模式化。為使行政指導(dǎo)能夠獲得切實的救濟,應(yīng)當(dāng)明確行政指導(dǎo)的利益內(nèi)容和操作模式。一切指導(dǎo)性文件,尤其指導(dǎo)性的法律、法規(guī)和規(guī)章,應(yīng)盡可能明確地規(guī)定行政指導(dǎo)適用的條件、對象、手段等內(nèi)容,并規(guī)定對行政指導(dǎo)造成損害或?qū)π姓笇?dǎo)有異議的救濟或表明異議的方式,從而使行政指導(dǎo)具有明確的利益指向和可操作性。我國大多數(shù)行政指導(dǎo)均未能做到這一點,但也有一些有益的嘗試[22]可供參考。
3、行政指導(dǎo)的責(zé)任化。法律責(zé)任是實現(xiàn)法律權(quán)利和正確行使權(quán)力的保證,在行政法發(fā)展的歷史過程中,“有權(quán)力即有責(zé)任”這一原則得到了廣泛的認(rèn)同。行政指導(dǎo)要保證在提高行政效率的同時,又不致使行政機關(guān)濫用權(quán)力而侵害相對人的利益,在法律上確認(rèn)行政主體的指導(dǎo)責(zé)任是必要的。
(1)行政指導(dǎo)的歸責(zé)基礎(chǔ)
①行政主體的違法責(zé)任
行政指導(dǎo)作為法治行政的有機組成部分,雖然有時并不需要有法律上的明確授權(quán),但亦絕不能違背法律的禁止性規(guī)定,否則,應(yīng)承擔(dān)違法責(zé)任。對于行政指導(dǎo)主體違反法律的行為,應(yīng)按照具體的法律承擔(dān)相應(yīng)的違法責(zé)任。行政主體因其違法指導(dǎo)而給相對人造成損害的,應(yīng)當(dāng)按照國家賠償法承擔(dān)賠償責(zé)任。違法行政指導(dǎo)的賠償責(zé)任的成立,必須符合以下要件:A、行政指導(dǎo)違反了法律的禁止性規(guī)定;B、存在損害結(jié)果;C、違法行政指導(dǎo)與損害結(jié)果的發(fā)生存在因果關(guān)系;D、行政相對方對行政指導(dǎo)造成的損害結(jié)果不存在惡意。
②行政指導(dǎo)主體的過錯責(zé)任
通常所說過錯責(zé)任是指行為主體因其行為時有過錯而對行為造成的后果承擔(dān)法律責(zé)任,對于沒有過錯的行為造成的損害,可以免責(zé)。但此處的過錯責(zé)任,并不適用于所有的行政指導(dǎo),而專門用以解決行政指導(dǎo)沒有違法但事實上給相對方造成損害如何加以救濟的問題。對于沒有違法的行政指導(dǎo)采取過錯歸責(zé),主要出于兩方面的考慮即相對方的信賴?yán)姹Wo和責(zé)任自負(fù)原則。
行政指導(dǎo)中的信賴?yán)妫侵腹窕趯φ臋?quán)威性、公益性和專業(yè)性的信賴,而對其行政指導(dǎo)行為所導(dǎo)致的損失應(yīng)當(dāng)獲得補償?shù)目善诖妗P姓笇?dǎo)中可信賴?yán)孀畹湫偷睦邮切姓笇?dǎo)主體隨意變更行政指導(dǎo)的對象、條件、內(nèi)容等而對相對方造成的可期待利益的損害。日本最高法院曾在一個信賴?yán)姹Wo案中認(rèn)為,即使地方公共團體已決定繼續(xù)完成某一政策,也可因社會情勢的變更而改變原有的決定,原則上公共團體不受原有決定的拘束。然而對于原來適用于該原有政策,且隨個別的具體勸誘而來的私人和企業(yè),以原有政策會繼續(xù)完成為前提,長期投入勞力、資金,該企業(yè)雖未與地方公共團體訂立維持政策內(nèi)容的契約,但有密切的來往,也建立了某種程度的信賴。因此,在這一情形下,應(yīng)以信義衡平的原則保護相對人,并給予適當(dāng)?shù)难a償,地方公共團體不得因住民自決而否定原有的法律責(zé)任。[23]筆者認(rèn)為,對這種責(zé)任的規(guī)定,能夠限制行政主體在行政指導(dǎo)決策時的隨意性,同時,也使相對方獲得較為可信的法律保障,從而更愿意配合行政主體的行政指導(dǎo),進而實現(xiàn)行政主體特定的行政目的。這里的信賴?yán)嫜a償應(yīng)當(dāng)有以下特征:A、存在現(xiàn)實信賴?yán)鎿p害;B、該損害系因行政主體隨意變更行政指導(dǎo)所致;C、相對方在接受前一指導(dǎo)時不能預(yù)見后一指導(dǎo)的發(fā)生。
責(zé)任自負(fù)原則,要求對行為的不良后果進行歸責(zé)時,應(yīng)當(dāng)遵循過失自負(fù)的原則,由過錯主體對其過錯行為產(chǎn)生產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé),而不是將責(zé)任轉(zhuǎn)嫁他人。行政指導(dǎo)的責(zé)任自負(fù),是指行政指導(dǎo)主體在行政指導(dǎo)中存在過錯的,應(yīng)當(dāng)自行負(fù)責(zé),而不是將自己造成的損害責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給沒有過錯的相對方。只有在相對方對行政指導(dǎo)的損害存在過錯時,才能通過過錯相抵,由有過錯的行政相對方承擔(dān)相應(yīng)比例的責(zé)任。
③行政指導(dǎo)主體的公平責(zé)任
行政指導(dǎo)的公平責(zé)任,適用于行政指導(dǎo)因技術(shù)上的瑕疵而造成損害的情況。此時,行政指導(dǎo)主體不存在違法和過錯,但是在某些情況下,基于社會利益平衡需要和責(zé)任能力差異的公平考慮,應(yīng)當(dāng)由行政指導(dǎo)主體對相對方因行政指導(dǎo)而產(chǎn)生的重大損失分擔(dān)一定的責(zé)任。這是歸責(zé)方式的適用,主要出于以下考慮:A、任何人由于某種行為而得到利益時,必須對行政存在的危險性負(fù)責(zé),不能只得到利益而不承擔(dān)責(zé)任,而行政主體通過行政指導(dǎo)而得到行政成本和行政效果上的利益是不容置疑的;B、公民在為了公共利益所承受的負(fù)擔(dān),應(yīng)當(dāng)分配于全體,不能由一人或少數(shù)人承擔(dān)。
不過筆者認(rèn)為,任何享有意思自治的人都應(yīng)對其自己的行為后果負(fù)責(zé)。相對方對其所接受的行政指導(dǎo)應(yīng)負(fù)有判斷和注意的義務(wù)。對于一般的助成性、調(diào)整性的行政指導(dǎo),因瑕疵造成損失時,如行政主體并無重大過錯,原則上就布相對方自行負(fù)責(zé)。這樣的規(guī)定有助于提高相對方的責(zé)任意識,同時也不致使行政主體在進行行政指導(dǎo)時過于畏首畏尾,從而影響行政效率。因此,實踐中,法院可依公平原則要求行政機關(guān)承擔(dān)一定的補償責(zé)任,但只能作為例外的情形。而規(guī)制性的行政指導(dǎo),因其實質(zhì)上仍以權(quán)力規(guī)制為后盾,而對相對自主意志限制頗多,因此在造成損害時,應(yīng)由行政主體適當(dāng)分擔(dān)一定的責(zé)任。
(2)行政指導(dǎo)損害的責(zé)任形式
通過上述分析,筆者認(rèn)為,在行政指導(dǎo)存在違法但未造成具體損失的情況下,行政主體在承擔(dān)責(zé)任時的責(zé)任形式可以是賠禮道歉或者重作;在行政指導(dǎo)存在違法、過錯,并造成損失的情況下,其責(zé)任形式可以是責(zé)令履行、補償或者賠償;因行政指導(dǎo)的技術(shù)瑕疵而造成損害的,行政主體需要依公平原則承擔(dān)部分責(zé)任的,其責(zé)任形式原則上應(yīng)為補償;如果行政指導(dǎo)的違法或者重大過錯是由于行政指導(dǎo)主體濫用職權(quán)造成的,可依有關(guān)法律對直接責(zé)任人員施以行政處分,觸犯刑律的,應(yīng)當(dāng)依法追究其刑事責(zé)任。
(三)行政指導(dǎo)的救濟方式
1、苦情處理制度
苦情處理制度又稱怨情申訴制度,在各國行政法制中有不同形式的表現(xiàn),但均屬行政救濟的范疇。在我國現(xiàn)階段,苦情處理制度主要表現(xiàn)為信訪制度。
由于現(xiàn)代行政管理范圍日漸擴張,許多新的情況尚不能納入行政復(fù)議放行政訴訟的救濟途徑,或者盡管已有復(fù)議、訴訟、行政賠償?shù)戎贫,但真正通過上述救濟途徑獲得救濟的行政相對人較少,有許多苦情仍不能得到及時的處理,因此有必要建立和完善苦情處理制度,對各種行政怨情予以相應(yīng)的救濟。行政指導(dǎo)目前的復(fù)議和司法救濟狀況,較之其他行政行為更加不如人意,所以通過苦情處理制度予以救濟尤為必要。
2、行政指導(dǎo)的行政復(fù)議救濟
從多數(shù)國家的行政復(fù)議制度看,只要有“利益損害”這一聯(lián)系因素的存在,即可對包括行政指導(dǎo)在內(nèi)的行政機關(guān)的大多數(shù)的行政行為向法定機關(guān)申請復(fù)議。我國《行政復(fù)議法》亦未明確排除行政指導(dǎo)的行政復(fù)議救濟。因此,筆者認(rèn)為,行政指導(dǎo)能否通過行政復(fù)議不是一個太大的問題,只需對已有的規(guī)范作合理的解釋即可解決,需要注意的是:
(1)哪些具體行政指導(dǎo)適用行政復(fù)議救濟?
由于行政復(fù)議是同相對方的“利益損害”相聯(lián)系的,對于為相對方謀利益的助成性的行政指導(dǎo)和調(diào)整性的行政指導(dǎo)而言,相對方是否接受行政指導(dǎo)完全取決于其自主意志,同時并無顯現(xiàn)的“利益損害”,因此,適用行政復(fù)議并不科學(xué)。但規(guī)制性的行政指導(dǎo),由于其通常伴有權(quán)力規(guī)制,并且通常有可預(yù)見的不利后果,故應(yīng)適用行政復(fù)議。
(2)抽象行政指導(dǎo)的行政復(fù)議
《行政復(fù)議法》第七條第一款規(guī)定:公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機關(guān)的具體行政行為所依據(jù)的下列規(guī)定不合法,在對具體行政行為申請行政復(fù)議時,可以一并向行政復(fù)議機關(guān)提出對該規(guī)定的審查申請:(一)國務(wù)院部門的規(guī)定;(二)縣級以上各級人民政府及其工作部門的規(guī)定;(三)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府的規(guī)定。由此可見,抽象行政行為可以接受行政復(fù)議這一看法已經(jīng)為立法者所認(rèn)可,唯一的缺撼在于不能直接申請復(fù)議。
筆者認(rèn)為,抽象行政行為與一般設(shè)定相對方義務(wù)和責(zé)任的抽象行政行為不同,后者的不合理性和損害性相對較為明朗,而且一旦推行過程中造成損害,也可以較及時地進行彌補,而前者的不合理性和損害性則較為隱蔽,并且由于具有相對方意思自治的表象,因此一旦損害結(jié)果發(fā)生,影響可能極為深遠,并且難以得到有效彌補,如錯誤的產(chǎn)業(yè)政策造成的損害。因此,筆者認(rèn)為,對于抽象性的行政指導(dǎo)的復(fù)議,應(yīng)當(dāng)設(shè)置較一般的抽象行為較為寬松的復(fù)議申請資格和程序,對可能造成大范圍或長期不良影響的抽象行政指導(dǎo)行為,允許直接提起復(fù)議。為了避免行政資源的浪費,可以規(guī)定,已經(jīng)復(fù)議的抽象行政行為,任何人不得以同樣理由再次申請復(fù)議。
3、行政指導(dǎo)的司法救濟
(1)行政指導(dǎo)納入司法救濟的理由
根據(jù)前文關(guān)于行政指導(dǎo)模式化和責(zé)任化的分析,行政指導(dǎo)顯然具有明確的可訴利益。另外,由于行政指導(dǎo)性質(zhì)上的權(quán)力性以及某種程度上的事實強制性,司法途徑作為限制和控制權(quán)力的最佳和最終方案,并無充分理由將行政指導(dǎo)拒之門外。
1999年《最高人民法院關(guān)于執(zhí)行<中華人民共和國行政訴訟法>若干問題的解釋》(以下稱《解釋》)較之《最高人民法院關(guān)于執(zhí)行<中華人民共和國行政訴訟法>(試行)》(以下稱《解釋(試行)》)在“具體行政行為”的解釋上有了明顯的進步!督忉專ㄔ囆校穼ⅰ缎姓V訟法》中的“具體行政行為”理解為行政主體及行政人員在“行政管理中行使行政職權(quán)”的行為,這一解釋容易造成這樣一種誤解:《行政訴訟法》將行政主體與行政人員與行使行政職權(quán)有關(guān)的某些事實行為(如行政監(jiān)督機關(guān)泄露相對方技術(shù)秘密的行為)排除在行政訴訟的范圍之外。而根據(jù)《國家賠償法》確認(rèn)的可要求賠償?shù)男姓袨榈姆秶鷣砜矗姓袨榘ㄅc行使行政職權(quán)有關(guān)的行為。這就形成了法律上的沖突!督忉尅吠ㄟ^將《解釋(試行)》中的“行使行政職權(quán)的單方行為”恢復(fù)表述為“行政行為”,較好地解決了這一沖突,同時也為行政指導(dǎo)納入司法救濟提供了合法依據(jù)。《解釋》第一條第二款第(四)項規(guī)定將“不具有強制力的行政指導(dǎo)行為”排除在外,筆者認(rèn)為,這并不是對行政指導(dǎo)納入司法范圍的限制,而是反向表述了“具有強制力的行政指導(dǎo)”納入司法救濟的合法性。這里的“具有強制力”當(dāng)然應(yīng)當(dāng)包括事實上的強制力。
(2)行政指導(dǎo)訴訟中的舉證責(zé)任
《行政訴訟法》規(guī)定行政主體對其具體行政行為的合法性負(fù)舉證責(zé)任,主要是出于以下兩方面的考慮:①行政行為具有法律強制力,相對人對于行政行為沒有選擇的自由;②行政相對方較之行政主體而言力量薄弱,對行政行為的形成過程和相關(guān)依據(jù)的熟悉程度不如行政主體,難以承擔(dān)舉證任務(wù),因此應(yīng)當(dāng)由強力者對其強力行為的合法性進行舉證,而不是相反。但是,我們應(yīng)當(dāng)注意到,在行政指導(dǎo)中,這一情況有所改觀:①行政指導(dǎo)不具有法律強制力,其接受與否取決于相對方積極的意思表示,而行政主體在這一過程中只是扮演一個消極的“等待者”的角色,因此,對規(guī)制性行政指導(dǎo)行為主張法律責(zé)任時,應(yīng)當(dāng)由相對方對行政指導(dǎo)行為的“規(guī)制性”進行舉證;②行政指導(dǎo)通常沒有行為法上的依據(jù),在這一點上,行政機關(guān)的取證優(yōu)勢并不存在,此時,應(yīng)當(dāng)貫徹“誰主張、誰舉證”的一般舉證規(guī)則,在對行政主體主張行政指導(dǎo)的違法責(zé)任時,應(yīng)由主張一方就行政指導(dǎo)的違法性進行舉證;③行政指導(dǎo)內(nèi)在的技術(shù)瑕疵和某些事實上的重大損害,屬于行政合理性審查的范圍,不屬于一般行政訴訟審查的范圍,因此不適用一般行政訴訟的舉證規(guī)則,在相對方主張行政指導(dǎo)主體損害其“信賴?yán)妗被蛘咭笮姓黧w就重大損害承擔(dān)公平責(zé)任時,應(yīng)由相對方就行政主體的過錯或行政指導(dǎo)的重大損害后果負(fù)舉證責(zé)任。
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[1] 行政主體性,是指行政指導(dǎo)的實施主體應(yīng)為一定范圍內(nèi)享有行政權(quán)的行政主體;行政目的性,指行政指導(dǎo)以實現(xiàn)一定的行政目的為指歸;非法律強制性,指行政指導(dǎo)的實施取決于相對方的主動配合,行政主體不得以強制力迫使相對方接受行政指導(dǎo)。
[2] 參見郭潤生/宋功德著:《論行政指導(dǎo)》,中國政法大學(xué)出版社,1999年1月版,第50-51頁。
[3] 理論界一般認(rèn)為,行政指導(dǎo)依功能不同分為助成性、規(guī)制性和調(diào)整性等三類。助成性行政指導(dǎo),是以幫助和促進相對人自身利益或事業(yè)的發(fā)展為目的,即為相對人主意的行政指導(dǎo),如就業(yè)指導(dǎo);規(guī)制性行政指導(dǎo),,是指為了維護增進社會公益,預(yù)防危害公共利益的現(xiàn)象發(fā)生,對違反公共利益的行為加以規(guī)范和制約的行政指導(dǎo),如違章建筑的防止和抑制等;調(diào)整性行政指導(dǎo),是以調(diào)整相互對立的相對人之間的利害關(guān)系為目的行政指導(dǎo),如因高層建筑影響相鄰居民的采光權(quán)時,為調(diào)整利害沖突而進行的行政指導(dǎo)。
[4] 參見郭潤生/宋功德著:《論行政指導(dǎo)》,中國政法大學(xué)出版社,1999年1月版,第140頁。
[5] 參見中國社科院語言研究所詞典室編:《現(xiàn)代漢語詞典》,商務(wù)印書館1983年第2版,第948頁。
[6] [德]馬克斯•韋伯語,轉(zhuǎn)引自莫于川著:《行政指導(dǎo)論綱》,重慶大學(xué)出版社1999年6月第1版,第36頁。
[7] 參見季濤:“行政權(quán)的擴張與控制”,載《中國法學(xué)》1997年第2期。
[8] 參見莫于川著:《行政指導(dǎo)論綱》,重慶大學(xué)出版社1999年6月第1版,第37頁。
[9]參見郭潤生/宋功德著:《論行政指導(dǎo)》,中國政法大學(xué)出版社,1999年1月版,第57-58頁。
[10]參見莫于川著:《行政指導(dǎo)論綱》,重慶大學(xué)出版社1999年6月第1版,第33頁。
[11] 參見應(yīng)松年:“行政指導(dǎo)比較研究新探”,載《中國法學(xué)》1999年第3期,第80頁。
[12] 參見包萬超:“轉(zhuǎn)型發(fā)展中的中國行政指導(dǎo)研究”,載《行政法論叢》第1卷,法律出版社1998年1月第1版,第294頁。
[13]參見郭潤生/宋功德著:《論行政指導(dǎo)》,中國政法大學(xué)出版社,1999年1月版,第58-59頁。
[14] 參見包萬超:“轉(zhuǎn)型發(fā)展中的中國行政指導(dǎo)研究”,載《行政法論叢》第1卷,法律出版社1998年1月第1版,第294頁。
[15] (臺)林紀(jì)東:《行政法》,三民書局(修訂三版),第290頁。
[16] 參見(日)和田英夫著:《現(xiàn)代行政法》,中國廣播電視出版社,1993年版中譯本,第218頁;(臺)林紀(jì)東著:《行政法》,三民書局1998年版,第434頁。
[17] (臺)張家祥:《行政法》,三民書局印,第667頁。
[18] 亞里士多德認(rèn)為:“法治應(yīng)包括兩重意義:已經(jīng)成立的法律獲得普遍的服從,而大家所服從的法律又應(yīng)該本身是制定良好的法律。”第一層是形式意義上的法治主義,第二層才是實質(zhì)意義上的法治主義。參見亞里士多德:《政治學(xué)》,商務(wù)印書館,1998年版中譯本第199頁。
[19] 季衛(wèi)東:“法律程序的意義”,載《中國社會科學(xué)》1993年第1期第85頁。
[20] (臺)羅傳賢:《行政程序法基礎(chǔ)理論》,五南圖書出版中心印行,1993年版第6-7頁。
[21] 參見趙婷婷:“小議行政立法中引入聽證程序”,《人民法院報》2001年11月18日第3版。
[22] 參見《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)法》第19-20條。
[23] 最判昭和五六•二七集三五卷一號第35頁。參見前引包萬超文。
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