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  本文關(guān)鍵詞：論權(quán)力運(yùn)行透明化的民主基礎(chǔ)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《湖南大學(xué)》 2009年

論權(quán)力運(yùn)行透明化的民主基礎(chǔ)

孫可可  

【摘要】： 權(quán)力運(yùn)行透明化離不開(kāi)民主基礎(chǔ),民主基礎(chǔ)并非權(quán)力運(yùn)行透明化的唯一基礎(chǔ)。但是,離開(kāi)民主基礎(chǔ),其他基礎(chǔ)就如無(wú)源之水無(wú)本之木。因此,構(gòu)建和完善民主基礎(chǔ)是迫切的,也是難度最大的。奠定權(quán)力運(yùn)行透明化的民主基礎(chǔ),就是在政治領(lǐng)域內(nèi),通過(guò)一系列的制度安排,創(chuàng)造一定的條件,讓公民可以在平等、公平和自由的環(huán)境下,有序參與權(quán)力運(yùn)行過(guò)程、充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造精神和獨(dú)立思維的能力,形成國(guó)家與社會(huì)良性互動(dòng)的政治局面,以此切實(shí)保障權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行。其中,保障公民在權(quán)力運(yùn)行過(guò)程中廣泛性的民主參與方能實(shí)現(xiàn)公民與國(guó)家之間的良性理性互動(dòng),而這種良性理性的互動(dòng)正是奠定權(quán)力運(yùn)行透明化之民主基礎(chǔ)的核心要義。構(gòu)建和完善權(quán)力運(yùn)行透明化的民主基礎(chǔ)需要一定的條件,而這些條件的形成在不同國(guó)家或者同一國(guó)家的不同時(shí)期可能存在著不同的路徑。奠定民主基礎(chǔ),不僅需要一定的經(jīng)濟(jì)條件、社會(huì)條件等,還離不開(kāi)寬容、開(kāi)放、多元的政治氛圍�？梢哉f(shuō),奠定權(quán)力運(yùn)行透明化所需的民主基礎(chǔ)是一個(gè)巨大的系統(tǒng)工程,它主要由四大結(jié)構(gòu)性要素組成,即法治要素、黨內(nèi)民主要素、黨際民主要素和基層民主要素。目前,這四大要素的構(gòu)建和完善過(guò)程中仍然存在較強(qiáng)的官本位意識(shí)和秘密行政傾向、公民民主意識(shí)不強(qiáng)、公民參與渠道不暢通、民主的法治保障不健全等問(wèn)題。這與我國(guó)傳統(tǒng)文化中民主因子缺失、現(xiàn)行權(quán)力制約模式不健全、法治與民主建設(shè)脫節(jié)等因素有關(guān)。唯有針對(duì)問(wèn)題,對(duì)癥下藥,讓民主與法治建設(shè)同步進(jìn)行、發(fā)展和完善黨內(nèi)民主、深化黨際民主、積極推進(jìn)基層民主,方能夯實(shí)權(quán)力運(yùn)行得以透明化的民主基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：湖南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：D035
【目錄】：

摘要5-6

Abstract6-9

第1章 緒論9-13

1.1 研究背景及其意義9-10

1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-12

1.3 研究?jī)?nèi)容及思路12-13

第2章 基本理論問(wèn)題的界定13-21

2.1 權(quán)力運(yùn)行得以透明化的民主基礎(chǔ)之概念與內(nèi)涵13-15

2.2 民主基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)性要素15-21

2.2.1 法治要素15-17

2.2.2 黨內(nèi)民主要素17-18

2.2.3 黨際民主要素18-19

2.2.4 基層民主要素19-21

第3章 權(quán)力運(yùn)行透明化民主基礎(chǔ)的生成條件21-27

3.1 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展21-22

3.2 利益主體的多樣化和價(jià)值觀的多元化22-24

3.3 多元與開(kāi)放的政治環(huán)境24-27

第4章 權(quán)力運(yùn)行透明化民主基礎(chǔ)的缺失及其原因27-38

4.1 權(quán)力運(yùn)行透明化民主基礎(chǔ)的缺失27-33

4.1.1 官本位意識(shí)和秘密行政傾向27-29

4.1.2 公民民主參與的渠道不暢通29-31

4.1.3 公民的民主意識(shí)不強(qiáng)31-32

4.1.4 民主基礎(chǔ)賴以形成的法治保障不足32-33

4.2 原因分析33-38

4.2.1 傳統(tǒng)文化中民主因子的缺失33-34

4.2.2 現(xiàn)有的權(quán)力制約模式不健全34-36

4.2.3 法治建設(shè)與民主建設(shè)脫節(jié)36-38

第5章 奠定權(quán)力運(yùn)行透明化之民主基礎(chǔ)的基本途徑38-43

5.1 民主與法治需同步發(fā)展38-39

5.2 加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)39-41

5.2.1 健全黨內(nèi)選舉制度39-40

5.2.2 深化“黨政分離”機(jī)制40-41

5.3 深化黨際民主41-42

5.4 擴(kuò)大基層民主42-43

結(jié)論43-45

參考文獻(xiàn)45-48

致謝48-49

附錄A（攻讀學(xué)位期間所發(fā)表的論文）49

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【引證文獻(xiàn)】

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1 陳穆;;對(duì)“綠色校園”理念的定位及教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（綜合二專輯）[C];2006年

2 郭琦;;反叛的精靈 自由的化身——評(píng)析杰克·倫敦的《野性的呼喚》[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2005年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

3 杜學(xué)禮;劉永芳;;在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用如何運(yùn)用心理契約[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

4 顧文琳;;義務(wù)教育轉(zhuǎn)移支付制度初探[A];中國(guó)法學(xué)會(huì)財(cái)稅法學(xué)研究會(huì)2007年會(huì)暨第五屆全國(guó)財(cái)稅法學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

5 傅林;;權(quán)力的制衡與積極的自由——美國(guó)1965年“初等與中等教育法”的制定及實(shí)施過(guò)程分析[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國(guó)教育政策與制度改革史研究[C];2009年

6 李忠英;;如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣東卷）[C];2010年

7 董藝;;論《娜嘉》中的超現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)作原則[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2009年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

8 蔣麗;;閑談法國(guó)人——法國(guó)人的社會(huì)文化特征[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2009年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

9 段娟;;自由和生命,究竟哪個(gè)更重要?[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（綜合二專輯）[C];2006年

10 盧翊群;;讓愛(ài)貫穿班級(jí)工作的始終[A];廣西新時(shí)期班主任工作研討班論文集[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 封耕;[N];中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報(bào);2001年

2 李義平;[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2000年

3 郭梓林;[N];證券時(shí)報(bào);2002年

4 劉效仁;[N];經(jīng)理日?qǐng)?bào);2002年

5 陸揚(yáng)（上海社科院哲學(xué)所研究員）;[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2001年

6 ;[N];人民政協(xié)報(bào);2001年

7 鄭杭生（作者系中國(guó)人民大學(xué)教授）;[N];遼寧日?qǐng)?bào);2001年

8 陬人;[N];中國(guó)商報(bào);2002年

9 本報(bào)記者 王惜純;[N];中國(guó)質(zhì)量報(bào);2002年

10 省高級(jí)人民法院院長(zhǎng) 錢(qián)應(yīng)學(xué);[N];青海日?qǐng)?bào);2000年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張茗;從美國(guó)“民主”到法國(guó)“革命”[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

2 羅干坤;追尋自由——論經(jīng)濟(jì)倫理自由范疇本義[D];中山大學(xué);2004年

3 吳寧;社會(huì)弱勢(shì)群體權(quán)利保護(hù)的法理[D];吉林大學(xué);2005年

4 敬少麗;女性主義視野下的教育機(jī)會(huì)均等[D];華東師范大學(xué);2006年

5 湛衛(wèi)清;人權(quán)與教育[D];華中師范大學(xué);2006年

6 曹永國(guó);自然與自由[D];南京師范大學(xué);2005年

7 劉香;邊緣的自由[D];山東師范大學(xué);2005年

8 薛長(zhǎng)禮;勞動(dòng)權(quán)論[D];吉林大學(xué);2006年

9 鐘虹濱;自由與創(chuàng)造[D];湖南師范大學(xué);2008年

10 陳福勝;法治的人性基礎(chǔ)[D];黑龍江大學(xué);2004年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孫可可;論權(quán)力運(yùn)行透明化的民主基礎(chǔ)[D];湖南大學(xué);2009年

2 張正巖;在民主中維護(hù)自由[D];吉林大學(xué);2005年

3 周映虹;人性與極權(quán)主義的沖突[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2006年

4 張怡;論賽博空間中的正義[D];東華大學(xué);2007年

5 王志峰;西方公民理念的源流與變遷[D];蘇州大學(xué);2005年

6 趙世龍;馬克思的正義觀初探[D];大連理工大學(xué);2007年

7 楊敏;神秘背后的自由追尋[D];西南師范大學(xué);2005年

8 李智偉;中國(guó)傳統(tǒng)山水美學(xué)的人生“優(yōu)存”意味[D];鄭州大學(xué);2005年

9 王樹(shù)韌;論受教育權(quán)的平等保障[D];蘇州大學(xué);2005年

10 郭彩華;平等·互動(dòng)·創(chuàng)新[D];武漢理工大學(xué);2006年

  本文關(guān)鍵詞：論權(quán)力運(yùn)行透明化的民主基礎(chǔ)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：146189