本文關鍵詞：從“師生治學”看大學治理

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【摘要】："教授治學"的發(fā)展促進了現(xiàn)代高校管理制度的形成,"師生治學"繼承、拓展并深化了"教授治學"。"師生治學"的實質(zhì)是民主法治精神的落實,同時"師生治學"也可以克服高校單純強調(diào)法制化或民主化的片面取向。高校要實現(xiàn)"師生治學",就要塑造民主和諧的大學文化,充分踐行協(xié)商民主,確保民主和諧成為大學文化的重要價值;加強學術委員會建設,落實"學術至上"的大學精神;改革科層制管理結構,重塑大學的管理文化。
【作者單位】： 北京大學藝術學院;北京大學黨委政策研究室;
【分類號】：G647
【正文快照】： 近年來,國家教育行政主管部門核準公布了不少高校的章程,依法治校、依章辦學已經(jīng)成為中國高等教育界的普遍共識和努力方向。章程的出臺和實施,不僅標志著中國特色現(xiàn)代大學制度的進一步建立與完善,也是大學文化建設的重要制度基礎。一、“師生治學”的時代背景:大學治理理念的

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本文編號：1141928